梔子本想上前去拉聞花希，但當(dāng)她看到安槿桐那副冷漠的態(tài)度后，又悠悠頓腳。

    淮哥哥說(shuō)過(guò)，慈悲是對(duì)著天下眾生的，可這個(gè)世界并不良善，所以對(duì)待某些人或事時(shí)，也不需要把內(nèi)心的良善給予對(duì)方。

    對(duì)待不善之人，本就不該心懷慈悲。

    梔子自認(rèn)不是善良到骨子里的圣母，所以她拎得清當(dāng)下輕重。

    而就在梔子出神之際，那邊的聞花希和安槿桐仍在互不罷休的交談。

    “同學(xué)，我和我朋友才剛進(jìn)樂(lè)器班，如果哪里多有得罪，那還請(qǐng)你憋著?！?/br>
    這就是聞花希。

    聞花希的性子一向直來(lái)直去，讓她不爽的人，她也不會(huì)去尊重。

    可以理解是大小姐脾氣，也可以理解是天性使然。

    很明顯，安槿桐對(duì)于聞花希這一番不算尊重的話語(yǔ)感到不悅。

    “我說(shuō)了，要么等我把最后一段小提琴譜學(xué)會(huì)，要么自己去找老師取?！?/br>
    聞花希很不厚道地翻了個(gè)漂亮的白眼“我要是知道老師在哪兒，還來(lái)這里跟你周旋？”

    安槿桐一副“隨便你怎么樣”的樣子，她作蓮花盤腿勢(shì)，自顧自地低頭搗鼓琴譜。

    這是非常明顯的冷暴力。

    周圍練習(xí)生又不少人把注意力悄悄放在了兩人的談話上，當(dāng)看到安槿桐坐下來(lái)不再搭理聞花希時(shí)，紛紛露出譏諷的眼神嘲笑地看著她。

    新來(lái)的嘛，不欺負(fù)你欺負(fù)誰(shuí)？

    聞花希站在原地氣得要死，但是她又不能像在星譽(yù)小學(xué)那樣可以任性地摔門離開(kāi)，外面的社會(huì)本就有很殘酷的生存之道。

    “你要多久時(shí)間才可以學(xué)會(huì)最后一段琴譜？”

    聞花希調(diào)整好情緒后，冷冷出聲。

    安槿桐靜默片刻，許久，她淡淡回道“大概一個(gè)小時(shí)?！?/br>
    聞花希皺了皺眉，似乎不是很滿意她的回答“我和我朋友等不了這么久?！?/br>
    安槿桐抬眸，美眸中毫無(wú)任何感情“我說(shuō)了，你可以選擇去找老師?！?/br>
    聞花?！啊?/br>
    在后面一直注視著她們對(duì)話的梔子，這會(huì)兒她走上前，拉了拉聞花希的衣角。

    “我們自己去找老師吧?！?/br>
    她的聲音沒(méi)有故意壓低，剛好足夠其他練習(xí)生聽(tīng)見(jiàn)。

    聞花希似是有些不甘，她轉(zhuǎn)頭忿忿地瞪了一眼低頭彈小提琴的安槿桐，拉著梔子的手甩袖離開(kāi)。

    等她們走出練習(xí)室門口后，其他練習(xí)生們紛紛上前把安槿桐圍了個(gè)密不透風(fēng)。

    “隊(duì)長(zhǎng)，就她們還想難為你？真是癡心妄想?！币粋€(gè)女練習(xí)生說(shuō)道。

    “可不是嘛，她們就是覺(jué)得我們隊(duì)長(zhǎng)好欺負(fù)，也不看看這里是誰(shuí)的地盤。”第二個(gè)女練習(xí)生冷嗤一聲。

    “好了，都別說(shuō)了。”安槿桐抬了抬手，示意停止。

    果然，原本那些吵吵鬧鬧的練習(xí)生，下一秒就像是溫順的寵物一般服帖極了。

    每個(gè)練習(xí)室有一個(gè)不成文的規(guī)定，這是喬清漪忘記告訴梔子和聞花希的。

    每個(gè)月月底的練習(xí)生檢測(cè)，每個(gè)練習(xí)室的練習(xí)生們會(huì)把檢測(cè)成績(jī)最高的第一名選為隊(duì)長(zhǎng)。

    雖然安槿桐所在的這個(gè)樂(lè)器班的總體實(shí)力一直比不上另一個(gè)樂(lè)器班，但安槿桐本身的實(shí)力還是非常不錯(cuò)的。