等大食堂吃完了，誰家想吃rou，就只能緊著自家分的rou省著吃的，要一頓吃光了，誰知道下頓rou是什么時候呢？

    趙二牛天兒天兒跟著張老二這跑那跑的，也不知在忙活些啥。反正除了吃飯睡覺，很少見他著家的，要么是在地頭忙活，要么就是跟著張老二出去了。

    趙保國也開始忙著上學(xué)了，天兒天兒七點鐘就起了，等著吃了早飯再到張家，再到趙家，跟著幾個兄弟姐妹們一起去上學(xué)。整個公社就一個小學(xué)，離村里很近，走路不過十幾分鐘的路程?；酒唿c四十左右就能到了，八點鐘準(zhǔn)時開課。

    學(xué)校也不止太平村的孩子們，也就趙家跟張家，甭管男孩女孩通通給上學(xué)。其它人家的孩子基本是不給上學(xué)的，當(dāng)然也有有遠(yuǎn)眼的人家，認(rèn)為有知識是有前途的，咬咬牙也能拿出學(xué)費給孩子上學(xué)，指望著以后躍出農(nóng)門，進(jìn)城當(dāng)工人或公務(wù)員。但這種人家畢竟是少，畢竟學(xué)費也不便宜，一塊錢也不是個小數(shù)目了。就算一家子緊著孩子上學(xué)，那頂多一兩個，還是男孩，女孩少有上學(xué)的。

    離得學(xué)校遠(yuǎn)的，每天都要走上三四個小時才能到，下學(xué)了還得走上三四個小時才回。趙保國想想就覺著慶幸，要是他們沒搬出來，他爸肯定還是得想法子讓他上學(xué)的，到時候他不得天天跟那些孩子們一樣？凌晨就得起來，收拾了就得出門，三更半夜才能到家？這日子想想就覺得絕望。

    要說自己還是吃不了苦頭，看看人家那求知若渴的姿態(tài)，那毅力，一般人是真比不了，以后肯定能有出息。

    一課堂也就四十分鐘，趙保國無聊極了，張著嘴跟老師學(xué)那奇怪的普通話，心說這普通話要說出去，能有幾人聽得懂呀？就張嘴光做口形了，反正老師也聽不著嗎。等老師教了幾遍他們這些一年級的小朋友，又挨個問了讓讀，覺著都會了。就讓他們自己對著用黑漆涂成黑板自己念。

    “啊”“嗚”“呃”一時間屋里奇怪的拼音此起伏起了。

    學(xué)校加上校長才兩個老師，一個是陳大芳趙保國他二嬸兒，專教語文跟音樂和思想品德。另一個就是校長，姓鄭，是公社指派下來的，專教數(shù)學(xué)。小學(xué)跟后世不太一樣，沒有那么多課程，除了語文音樂數(shù)學(xué)還有一個勞動課，就是做做手工，或組織了去田地里撥草干活兒。

    五個年級加起來的學(xué)生還不到五十個人，學(xué)校也只是三間泥瓦房，是村里去世的孤寡老人留下的房子。等公社的小學(xué)指標(biāo)給了生產(chǎn)隊后，張老二就跟村長村支書等商量了把這屋子修了修，給做了學(xué)校。一間小的做兩個老師的辦公室，另外兩間就當(dāng)教室了。

    上語文課時就用左邊那間，上數(shù)學(xué)課時就用右邊那間。

    甭管是幾年級的學(xué)生，都在同一間教室學(xué)習(xí)，只是按年級的不同坐著，桌子板凳是不夠所有學(xué)生們用的。所以基本都是自家做了拿學(xué)校來使的。陳大芳先是教了一年級的學(xué)拼音，就讓其它年級的自己復(fù)習(xí)功課，等一年級的教好了讓他們自己讀念寫。再接著去教二年級的學(xué)生，就這樣排下去，四十分鐘過后兩年級就輪了一遍。還能再重頭教一遍鞏固一下。

    二年級跟三年級五年級的學(xué)生都在隔壁上數(shù)學(xué)課。等下了課后有十分鐘的休息時間，這個年代在鄉(xiāng)下還沒有電鈴，下課就是一個鐵盆兒聲一敲，只要聽見響聲兒了，就代表一節(jié)課結(jié)束了。

    第一次上學(xué)的十分興奮，張國強拿著課本兒，對著張紅英興奮的念道“英子，你看我念得對不對？”說著拉了張紅英在身邊站，似模似樣的念起啊嗚呃。

    張紅英也煞有其事的點評“讀得沒錯，就是這樣念的！”張國強就更興奮了，又拉了趙保國“毛蛋兒哥，你看我這樣念對不對？”說著又開始念了。趙保國就忙點頭，表示他說對。

    這時趙愛國就很得意了，說“我早就會念了！”趙愛國是陳大芳的大兒子，早早的就學(xué)了拼命，現(xiàn)在連一些簡單的字都會認(rèn)一些了，如果不是陳大芳不讓他跳級，估計他都能上二年級了。

    趙越楠比趙愛國大半個月，又是陳大芳的侄女兒，家里就只她一個姑娘，經(jīng)常帶著弟弟們。陳大芳也極其疼愛這個懂事貼心的侄女，得了空時也常教導(dǎo)她，再加上女孩子大多比男孩子懂事些，她學(xué)得更是比趙愛國要多，只是向來不表現(xiàn)得多出挑。

    當(dāng)下聽了趙愛國的得瑟，只抿著嘴笑笑。張國強就有些不痛快，跟趙愛國鬧起了別扭，要是陳大芳是他娘，他認(rèn)得肯定比趙愛國要快。趙愛國當(dāng)然就不服氣了，兩人就這個問題開始爭，你一句我一句的。

    正爭得臉色脖子粗的，張國軍就從隔壁屋過來看弟弟meimei們，身后還跟著兩三個跟他一般大小的黑小子?！澳銈z干啥呢？剛上學(xué)就要打架了啊？”說著一手一個拎了兩個小子的衣領(lǐng)教訓(xùn)，等倆人同意言和了，就帶他們?nèi)ピ簝豪镱^打紙板。

    剛打了沒兩下子，就又該上課了。

    這回該上數(shù)學(xué)課了，一群蘿卜頭著急忙慌的沖隔壁教室去了，上課的是鄭校長，戴著眼鏡顯得斯斯文文，上了年級一身儒雅氣，就是黑了點兒，趙保國瞧著有些憋笑。

    數(shù)學(xué)課也沒什么新鮮的，就是教著念一到十的數(shù)字。

    等小朋友們學(xué)會了，就讓他們在桌子上對著黑板自己寫，又去教四年級的同學(xué)。

    一天就這么語文數(shù)學(xué)穿插著教，等到了中午再各回各家吃午飯，下午兩點再接著上學(xué)，等下午放學(xué)就是四點鐘。

    離得家里遠(yuǎn)的沒辦法回去吃午飯，就上學(xué)的時候直接帶了窩頭或紅薯，等著中午去辦公室打了熱水就著吃。

    一天下來趙保國無聊極了，等下了學(xué)回到屋里，左福生還忙前忙后的問他“學(xué)了什么呀？難不難？有沒有被老師罵？”顯然是擔(dān)心他學(xué)得不好受了打擊。

    趙保國蔫頭吧腦的“學(xué)得挺好的，就是沒勁！”能有勁嗎？除了啊嗚呃，就是一二三的。