話不多的劉曉燕突然某天化學(xué)課后跟羅茜打開了話匣子，不說(shuō)還好這一說(shuō)還真是沒完沒了了，羅茜瞅著劉曉燕一張八卦臉上展現(xiàn)著與往日閑聊不同的嚴(yán)肅，而重點(diǎn)是從她口中談?wù)摰娜司谷皇歉咭坏挠⒄Z(yǔ)老師胡媛。

    “我倆高一鄰班，這我知道?！绷_茜忽然想到她們剛成為同桌時(shí)，為了與對(duì)方早點(diǎn)混熟，便又一茬沒一茬的找對(duì)方搭話，無(wú)非就是高一哪個(gè)班的呀云云，所以那個(gè)時(shí)候就清楚了劉曉燕的來(lái)路。

    “那你肯定也知道我們班的班主任是胡媛了！”劉曉燕立馬接話問。

    “恩，”羅茜點(diǎn)頭應(yīng)允，“她也是我高一時(shí)候的英語(yǔ)老師，而且我們兩個(gè)班除了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文老師不一樣，別的老師貌似都是一樣的吧?！彼龓е苫蟮难凵裢鴦匝?，于是接下來(lái)是一連串的報(bào)各科老師名字的時(shí)間，一串對(duì)過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)除了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文老師不一樣之外，歷史老師也不一樣，但這并不影響她們接下來(lái)的話題。

    劉曉燕八卦的心敞開，“我聽以前班上的同學(xué)說(shuō)胡媛正在跟葡萄糖老師談戀愛，而且好像都已經(jīng)見家長(zhǎng)了?！?/br>
    可想而知羅茜是有多么的驚訝，平日里偶爾八卦些同學(xué)之間的情報(bào)也就算了，可從沒有想過(guò)從老師的身上攝取些什么好玩的情報(bào)，這一上來(lái)好吧，給了她極大的震驚，話從劉曉燕口中說(shuō)出，就很難讓她覺得此事的虛假性了。

    她探出八卦的小眼神望著劉曉燕，企圖想要再聽到些實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，不想劉曉燕卻一臉愁容，羅茜一時(shí)無(wú)語(yǔ)，“你怎么這表情呀？”

    “哎，我覺得葡萄糖老師一點(diǎn)都配不上胡媛?！敝灰娝荒樛锵У臉幼樱_茜看清她不適的面容，卻不曉其中的緣由。

    “為什么會(huì)這么說(shuō)呢？”羅茜不解。

    “你知道么，在我眼里胡媛是個(gè)很漂亮，而且很有責(zé)任心的很好的班主任，可是你看看葡萄糖老師，看起來(lái)邋里邋遢的，感覺兩個(gè)人站在一起都不搭?！眲匝嘁豢跉庹f(shuō)了一大串，羅茜也算是聽明白了她的意思。

    只是與羅茜內(nèi)心想法不同的是她們對(duì)于胡媛這個(gè)老師的看法，羅茜對(duì)胡媛只能說(shuō)不討厭，談不上喜歡，至于劉曉燕口中那個(gè)漂亮的英語(yǔ)老師，在羅茜的眼里也沒有多漂亮，充其量就是皮膚比較白，身材比較勻稱，可一千個(gè)人眼里就有一千個(gè)哈姆雷特，所以兩個(gè)班學(xué)生的眼里就也有上百個(gè)胡媛老師，她在他們的心中或溫柔或粗暴，或美麗或平凡，總之羅茜深切的明白不能用自己的想法左右別人的內(nèi)心，既然劉曉燕心中的胡媛如此優(yōu)秀，肯定也是有她的道理的，畢竟她曾是胡媛所帶的班上的學(xué)生，而胡媛只是她的英語(yǔ)老師而已。

    羅茜忽然想到高一時(shí)候流傳在學(xué)生間的八卦，一年的時(shí)間竟久到她都忘了還有這樣的回憶。

    有個(gè)女同學(xué)在班上傳言，“我看見英語(yǔ)老師跟生物老師在一起了?！?/br>
    一票觀眾齊刷刷的盯著對(duì)方要聽下文，“他們倆本來(lái)走在一起還牽著手，我們剛吃完飯就撞見了這一幕，他們倆一看到我們，突然甩開對(duì)方的手分開的距離足足有一米?！?/br>
    “??！”周圍人驚嘆，“所以老師們談個(gè)戀愛還要偷偷摸摸的呀?！?/br>
    群眾間不惜有人對(duì)此感到惋惜，喜歡生物老師的會(huì)說(shuō)，“哎，可惜了我們老潘（生物老師姓潘名震），性格好長(zhǎng)得帥，可惜找了個(gè)母老虎?！边@里就不得不解釋一下胡媛并不是人如其名，她在羅茜高一時(shí)候的班上聲譽(yù)并不太好，喜歡她的學(xué)生屈指可數(shù)，主要是因?yàn)樗馓┰?，?dòng)不動(dòng)就生氣，而生物老師就不一樣了，與馬哥同一批招進(jìn)來(lái)的年輕教師，他們都是出了名的好。

    “怪不得平日里不愛打扮的英語(yǔ)老師這些天都踩著高跟，還做了頭發(fā)，重新配了副眼鏡，好像皮膚都比以前白了許多。”人群中有人說(shuō)出自己洞察到的一切，英語(yǔ)老師的變化都寫在了臉上，她依然會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事而發(fā)火，可卻是比以前愛笑了很多。

    “愛情的力量可真強(qiáng)大！”誰(shuí)突然冒出這么一句話，羅茜沒當(dāng)回事，直到高一結(jié)束之后，她也一直都以為英語(yǔ)老師跟生物老師正在幸福的談著戀愛，那是學(xué)生時(shí)期的他們不曾奢望過(guò)的美好。

    可轉(zhuǎn)眼間就到了高二，英語(yǔ)老師也不再是胡媛，學(xué)校那么大，再加上自己很少出門，就幾乎沒再看見過(guò)胡媛，就這么突然間從同桌的口中得知了曾經(jīng)的老師新的戀情，多多少少有些好奇。

    “她以前不是跟生物老師在一起嗎？”

    “恩，好像后來(lái)分了！”

    “為什么呀，生物老師挺好的呀！”好像男女分手在羅茜的眼里始終都是女生把男生甩了，可能自己是女生的緣故，可是這樣的心里未免也太不正常了吧，羅茜后來(lái)想。

    “我聽人家說(shuō)好像是胡媛的父母對(duì)潘老師不太滿意?！彼p眉緊蹙，額頭間竟出現(xiàn)兩條細(xì)紋。

    “潘老師有什么問題嗎，我以前班上的同學(xué)對(duì)潘老師可是一致好評(píng)哎，”羅茜感到莫名其妙。

    “不是針對(duì)他這個(gè)人，是他的家庭，好像潘老師家庭狀況不是很好?！眲匝嗾f(shuō)這話的時(shí)候有些猶豫。

    “所以就是嫌棄他窮唄?！绷_茜心直口快的說(shuō)，言語(yǔ)間竟是諷刺意味。

    劉曉燕點(diǎn)點(diǎn)頭，她突然有些同情起曾經(jīng)的班主任來(lái)，“我還是覺得班主任跟生物老師配點(diǎn)，而且我也覺得班主任當(dāng)時(shí)是真的很喜歡生物老師，感覺當(dāng)初她談戀愛時(shí)發(fā)生的一系列改變都充滿著愛的味道，那時(shí)候我們班上的同學(xué)可為她高興了。”

    羅茜就差沒有把自己班上的同學(xué)為生物老師惋惜說(shuō)出來(lái)了，話到嘴邊還是被她強(qiáng)行給收了回去，你可以任性的不喜歡一個(gè)人，但千萬(wàn)不能將自己的主觀意識(shí)灌輸?shù)絼e人的身上，尤其是彼此談?wù)摰狞c(diǎn)是一個(gè)人，而那個(gè)人剛好于對(duì)方來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的存在，羅茜就更不能貪圖口舌之快而讓劉曉燕感到不舒服了，這樣的爭(zhēng)論沒有意義。

    可非要讓她在生物老師與化學(xué)老師中間選一個(gè)人與英語(yǔ)老師配對(duì)的話，那她稍作思考后還是說(shuō)出了生物老師，劉曉燕點(diǎn)頭表贊同。

    可愛情到底是什么呢？家庭，婚姻，這些都離尚在高二的他們太過(guò)遙遠(yuǎn)，他們當(dāng)然不能理解兩個(gè)原本相愛的人被逼無(wú)奈而選擇分道揚(yáng)鑣。

    胡媛在自己的婚姻大事上，選擇了尊重父母，放棄了她以為的真愛，又因?yàn)榈搅诉m婚的年齡而不得不選擇相親來(lái)找尋另一半，要知道那個(gè)另一半是可以陪伴自己后半生的人，只要他人還不錯(cuò)，對(duì)家里人也不錯(cuò)，家庭條件也不錯(cuò)，只要這些條件都附和，他就是一個(gè)可以結(jié)婚的對(duì)象。

    婚姻不是兒戲，她做出最終的選擇僅僅只花了個(gè)把月的時(shí)間，時(shí)間不等人，她并沒有將大把的時(shí)間浪費(fèi)在分手后的傷心欲絕上，而是在時(shí)間的治愈下，慢慢走出來(lái)，聽進(jìn)去了一些話，見到了一些人，重新開始的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)愛情與一生相比好像也沒有那么重要，所以無(wú)關(guān)愛情的婚姻，只要平平淡淡的生活，好像也不錯(cuò)。

    所以后來(lái)經(jīng)家人介紹認(rèn)識(shí)了同一個(gè)學(xué)校的教師，此人長(zhǎng)得差強(qiáng)人意，起初看起來(lái)有些失望透頂，但相處了一段時(shí)間之后卻也發(fā)現(xiàn)這個(gè)粗枝大條的男人有一顆很包容的心，至少可以包容她火爆的脾氣，偶爾執(zhí)拗的倔強(qiáng)。一旦開始就沒有想過(guò)要停下，他不會(huì)含情脈脈的對(duì)她說(shuō)一些浪漫的話，也不會(huì)做出讓她突然感到心動(dòng)的驚喜，但這并不妨礙他在未來(lái)的生活中成為她的依靠，選擇愛是人的本能，但放在現(xiàn)實(shí)面前的柴米油鹽在愛的面前就尤為重要的多了，她不想因?yàn)槲磥?lái)瑣碎的小事也愛的人你爭(zhēng)我吵，如果注定未來(lái)是個(gè)不美好的結(jié)局，那么過(guò)早的放手才是給對(duì)方最小的傷害。

    把最美的時(shí)光交給一個(gè)人，他曾住在她的心上，永遠(yuǎn)在一起的人不一定是最愛的人，但卻是自己能做出的最正確的抉擇，在現(xiàn)實(shí)面前的胡媛不是母老虎，只是一個(gè)被現(xiàn)實(shí)打擊到割舍愛情的女人。

    劉曉燕不會(huì)想到她美麗的班主任有過(guò)多么傷痛的失戀期，羅茜更不會(huì)想到那個(gè)她不算討厭的英語(yǔ)老師是個(gè)顧全家庭的勇敢女性，他們都曾被一個(gè)人的外表被欺騙，可他們?cè)敢庠诶蠋熥龀鲎约旱木駬窈蠓畔鲁梢娝蜕献钫嫘牡淖８！?/br>
    “即便你再不喜歡化學(xué)老師，可他是英語(yǔ)老師喜歡的人，所以你也會(huì)祝福的吧？”羅茜在上課鈴打響前悄悄的埋頭問正在沉思的劉曉燕。

    女生的臉上出現(xiàn)著詫異與不解，在下一秒后消失不見，“恩，當(dāng)然，畢竟我喜歡的班主任眼光一定不會(huì)太差?！彼旖菗P(yáng)起的笑容可真美，春日里的一縷清風(fēng)從開著窗戶的外面吹入，柳條抽出新芽，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

    女生的心里有種不言而喻的悲傷，有種說(shuō)不清道不明的歡喜，劉曉燕都很久沒有見到她昔日的班主任了，她說(shuō)，“下次見到她的時(shí)候，我一定要當(dāng)著她的面，祝她幸福，所以在再次見到她之前，我一定要認(rèn)真的上好化學(xué)課，然后告訴她化學(xué)老師是個(gè)挺好的人，至少他的化學(xué)課好到我可以考出很高的分?jǐn)?shù)?！?/br>
    羅茜從她透徹的眼神中看到了真誠(chéng)，她一下子好像又沒那么不喜歡英語(yǔ)老師了，雖然曾經(jīng)與英語(yǔ)老師有過(guò)那么一次不太愉快的回憶，可那都過(guò)去了，沒有必要再為過(guò)去發(fā)生的事耿耿于懷，對(duì)方可能早也已經(jīng)忘掉了不是嗎？

    重要的是這個(gè)世界上每一個(gè)人身上都有他們閃光的地方，只不過(guò)在當(dāng)初可能那些閃光點(diǎn)被某些東西給擋住了，讓你尋不到對(duì)方的好，可不要忘了，那些發(fā)著光的星星點(diǎn)點(diǎn)在未來(lái)成見一點(diǎn)點(diǎn)消失之后又會(huì)散發(fā)出它耀人的光芒，你一定會(huì)