劉誠看著鏡頭，認(rèn)真的說道，“對于我們愛閱出版社的鉆石級作家凡老大的污蔑，我們愛閱也會跟天樂一起起訴，為凡老大討回公道，也希望各位網(wǎng)友們謹(jǐn)慎發(fā)言，網(wǎng)絡(luò)不是隨心所欲的地方，可以言論自由，但請不要侮辱！

    還有我們愛閱出版社看到凡老大的遭遇，決定專門為凡老大開辟一個板塊，以后凡老大想要發(fā)表什么文章，我們愛閱風(fēng)雨無阻的為你起航，為你發(fā)表......”

    不管所有人的震驚，丁若凡已經(jīng)看完合同了，原來程進(jìn)專門為丁若凡設(shè)立了一個雜志社，當(dāng)然是愛閱旗下的，給丁若凡百分之七十的股份，以后丁若凡想要發(fā)表什么文章論文，都可以發(fā)表出來，名字讓丁若凡起，雜志社的創(chuàng)建也讓丁若凡一手創(chuàng)建......

    看到這份合同，丁若凡笑了，當(dāng)然可以，cscd和sci她都已經(jīng)得罪了，那她就創(chuàng)建一個屬于自己的雜志社。

    接著，隨著劉誠的訴說，網(wǎng)上雅薇服飾公司也發(fā)言了，為雅薇頂級設(shè)計師凡老大發(fā)聲，維護(hù)凡老大的聲譽(yù)，雅薇也會跟天樂一起起訴。

    還有良福飯店、良立建筑公司都跟著一起起訴。

    事情終于解決了，丁若凡請了兩天假，跟父母回家休息兩天。

    丁若凡回家休息了，但是網(wǎng)上卻被轟炸了，他們都十分激動，凡老大原來是一個人！?。?/br>
    “?。。?！我的人生都被顛覆了，這到底是一個怎樣奇妙的奇女子??！”

    “又會唱歌，又會設(shè)計漂亮的衣服，還會寫小說?。?！接下來還準(zhǔn)備改變?nèi)A夏的教育，啊，我到底粉上了一個什么樣的大佬?。　?/br>
    “mama問我為什么長跪不起，我說，我腿軟...”

    “凡老大！凡老大！我一直粉的凡老大?。。?！”

    “我愛的衣服，我追的小說，我無限循環(huán)的小說，都是一個人！??！”

    ......

    網(wǎng)上掀起了“同一個世界，同一個凡老大”的熱潮，所有人都被丁若凡一個又一個的身份驚到了。

    當(dāng)然丁若凡也沒有隱瞞大家，畢竟所有身份都是一個名字——凡老大，是大家自己認(rèn)為不是一個人而已......

    得知真相的大家，淚流滿面啊啊啊啊啊......

    y市

    姜景暉在酒店里看著網(wǎng)上的討論，終于松了口氣，同時給石仁禮發(fā)了消息，讓他給他爸爸說，好好招待楊曼文。

    看著丁若凡的照片，姜景暉面容沉寂，眸中閃著哀慟，“丫頭...，可以...等我...嗎？”

    京城

    丁若凡的這件事已經(jīng)解決了，大家也都知道了真相，漸漸脫粉的人又回來了，甚至很多教育界的人也知道了丁若凡的名字。

    對于這些，丁若凡沒有理會，她已經(jīng)想的很明白，明星大概就是這樣吧，可以被喜歡，也可以被厭惡，這是自己決定不了的。

    現(xiàn)在她主要的任務(wù)就是實現(xiàn)自己的理想，當(dāng)著全國人民的面將自己的夢想說了出來，這是一條比明星更難走的路。

    她會努力的，朝著前方前進(jìn)！

    接下來的日子，丁若凡除了認(rèn)真待在學(xué)校里上課，就是跟程進(jìn)一起打造雜志社，雜志社的名字她已經(jīng)起好了，叫“愛教育雜志社”。

    關(guān)于教育的任何書籍文章...，都即將以愛教育雜志社的名義面世。

    以前沒有任何出版社雜志社專門收集過關(guān)于教育的書籍文章，而丁若凡要做的，就是將教育問題擺到人們的眼前，不管是學(xué)校教育、老師教育、社會教育、還有家庭教育、父母教育等等，都可以在愛教育雜志社里找到。

    孩子是祖國的花朵，是一顆顆脆弱又敏感的花骨朵，想讓它茁壯成長，最后綻放出屬于自己的美麗，這不是一件小事，不是家長們所說的任之生長，這是非常不負(fù)責(zé)任的話。

    也不是老師口中，嚴(yán)師出高徒，這只會禁錮孩子們的思想。

    更不是社會所說，遭受到社會的毒打就成長了，這只會將孩子們推入深淵。

    教育，不管在何時何地都在潛移默化的影響著孩子，每一個孩子生下來就是一張白紙，他們努力吸收著外界傳遞給他們的一切，不論好壞。

    所以，想讓國家更加富強(qiáng)，就要從根部教育好下一代，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

    就在所有人的注意中，丁若凡漸漸消失在了大眾的眼前，投身到了教育中。

    丁若凡將所有的時間都用在了學(xué)校，實習(xí)，考察，研究......當(dāng)中。

    在學(xué)校的時候，每天按時完成導(dǎo)師布置的任務(wù)，另外將能考的證書都考了，周末也沒有放松，她應(yīng)聘了一所教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在周末的時候代課。

    大四的時候，上半學(xué)期課已經(jīng)很少了，她就應(yīng)聘了一所小學(xué)里當(dāng)代課老師，利用空閑時間去上課，不是主課，畢竟時間擺在那。

    實習(xí)的時候她并沒有加入學(xué)校安排的學(xué)校，她去了西部地區(qū)，南方、北方、東方她已經(jīng)利用假期去實習(xí)過了，如今西方還沒有去過，當(dāng)然，她去的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，華夏地廣遼闊，很多地方她都沒有去過，她去的地方只是具有代表那個地方的學(xué)校。

    丁若凡后來陸續(xù)發(fā)表的《論我國南北東西區(qū)域教育差異》系列的文章都在愛教育雜志社上發(fā)表。

    幾年過去，愛教育雜志社成功的打入華夏人民的心中，吸引了很多教育界的專家、作家以及一些老師都在愛教育雜志社里投稿。

    而且愛教育雜志社也逐漸擠入具有權(quán)威代表性的雜志社里，已經(jīng)可以與cscd、sci一爭高低。

    丁若凡后面在愛教育雜志社發(fā)表了很多關(guān)于華夏教育的文章，已經(jīng)受到國家的注意。

    而更是因為丁若凡今年剛發(fā)表的一篇《華夏教育改革方向》，成功進(jìn)入各大教育界的眼中。

    國家也開始著重實行教育改革，丁若凡這個年輕的博士，率先被邀請到教育改革組里，當(dāng)組長，引導(dǎo)教育的改革。

    對了，丁若凡畢業(yè)后，用了三年的時間取得了博士學(xué)位，也是華夏最年輕的博士，年僅25歲。