只要能對研究有所幫助，哪怕王德發(fā)那老王八蛋混進(jìn)來我都無所謂…

    在這些奇怪家伙的幫助下，我們確定了以心靈之光為核心的理論與標(biāo)準(zhǔn)，至此…那個(gè)最早的一個(gè)猜想所生出的討論，終于形成了一個(gè)邏輯自洽的學(xué)說。

    并與這個(gè)群成員為核心，慢慢的結(jié)成了一個(gè)叫‘夢境與心理學(xué)之間的聯(lián)系’的心理學(xué)派，快速的發(fā)展起來。

    同時(shí)隨著無數(shù)人的探索總結(jié)，心理模型圖越來越成熟，我也開始依照自己專業(yè)所學(xué)的知識(shí)開始嘗試性的構(gòu)建人體與精神方面的模型。

    一切都在往好的方向發(fā)展。

    畢業(yè)時(shí)被王德發(fā)搶走的一切，正在通過另外的方式慢慢的補(bǔ)償給我，我的感覺自己的好運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)回來了。

    …

    因?yàn)樽约旱暮眯那?，同時(shí)也是為了慶祝，我不嫌麻煩的找學(xué)校，兼任了一門一直被空置的心理課。

    并非同事猜測的為了升職而卷，主要是希望能夠在這些年幼的心靈中埋下一顆種子，希望為心理研究帶來更好發(fā)展與繁榮…

    然后，最終的結(jié)果卻是讓我有些失望，有時(shí)候你覺得美妙不已的東西，在別人看來卻是乏味的好似催眠神曲。

    學(xué)生們沒有一個(gè)人對于心理學(xué)有興趣。

    不過這一點(diǎn)不好的插曲后，幸運(yùn)再一次的回歸…

    一個(gè)大公司，濕婆制藥的人忽然找上了門來， 問我有沒有興趣加入他們的研究所。

    “找我，為什么？”

    “因?yàn)槟闼l(fā)表的那幾篇描述人體與精神之間的聯(lián)系的文章，特別是那篇——‘多巴胺與精神之間的互動(dòng)變化’?！?/br>
    “更是因?yàn)槲覀冎?，你曾?jīng)作為王德發(fā)的學(xué)生，為其提供了一篇報(bào)告，其內(nèi)容被梵天生物公司高度重視，并以此為核心成立了一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)室……”

    最后這點(diǎn)打動(dòng)了我。

    我答應(yīng)了來人的邀請，在教書的同時(shí)，為濕婆制藥的研究所工作。

    這是一個(gè)研究武道的實(shí)驗(yàn)室。

    制藥公司研究武道很正常，哪怕是在22世紀(jì)的今天，鍛煉依然是治療疾病的最有效手段之一，而最好的鍛煉方法便是外家武道，制藥公司對此又怎么會(huì)置之不顧。

    當(dāng)然，不同于軍火公司，制藥公司對于打打殺殺的并不感興趣…

    第一十七章 “人體激素7大腺”

    從武道項(xiàng)目立項(xiàng)開始，追求的便不是發(fā)揮身體潛能的‘武’，而是以健身為主要目的的‘功’。

    研究所項(xiàng)目的名稱，同時(shí)也是這套武功的名字叫作“人體激素七大腺”。

    這套武功立意十分的高遠(yuǎn)，以掌控人體的7個(gè)大xue（腺體）為核心，希望獲得身體的絕對掌控。

    如果說一般的武功是希望通過極致的鍛煉，來達(dá)到先天級別的強(qiáng)大身體，這套武功自然就是先天，先天不過只是一個(gè)開始。

    從此便能看出其野心，在明明已知外家武功所代表的極限被限定在先天范圍內(nèi)的今天，他們另有想法。

    不追求身體強(qiáng)度的無限提升，卻是朝著受到身體強(qiáng)烈影響的精神方向邁進(jìn)。

    我那篇‘多巴胺與精神之間的互動(dòng)變化’打動(dòng)了他們，同時(shí)交給梵天生物的那篇‘關(guān)于人類精神與rou體的統(tǒng)一性報(bào)告’也是找我的一個(gè)原因。

    這也說明了我確實(shí)很適合這個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

    在大公司的實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)自身所學(xué)與愛好的整合研究，另外還有著學(xué)校老師的工作。

    同時(shí)在工作之余，因?yàn)榕d趣所成立的心理研究小組不斷的壯大，發(fā)展成學(xué)派，而學(xué)派的心理系統(tǒng)模型不斷的完善著。

    畢業(yè)之時(shí)的目標(biāo)不知不覺就這么完成了。

    人生真是說不出的意外。

    志得意滿的我忍不住再次拿出了心理學(xué)課本，想要給我的那些榆木疙瘩一般的學(xué)生們講一下我們學(xué)派剛剛又獲得進(jìn)展的心理學(xué)理論。

    本來沒有抱什么期待，純粹就是想抒發(fā)一下自己沒地方抒發(fā)的得意。

    但是卻沒想到收獲了意外之喜。

    …

    上課鈴開始之前我便來到了教室，在黑板上認(rèn)真的寫下這節(jié)課的標(biāo)題《關(guān)于心理與夢境之間的關(guān)系》。

    隨著上課鈴響起，用嚴(yán)厲的眼神掃過無精打采的人群，然后發(fā)現(xiàn)有人竟然還趴在那兒在睡覺。

    這是連裝模作樣都不愿意了？

    隨著我的眼神注視，她身邊的同學(xué)將其搖醒，這家伙醒來的第1句話竟然是，“果然還是做夢嗎？”

    睡得可真夠死的。

    當(dāng)然她馬上便回過了神來，并且認(rèn)真的道歉，“對不起老師我睡著了…”

    “我因?yàn)閯偛旁缱x的時(shí)候，實(shí)在太困，然后就稍微睡了一下…”

    只是她可能沒有看到外面已經(jīng)快要落山的太陽。

    由此而帶來的課堂哄亂我可是費(fèi)了好大的功夫才平息。

    在我的訓(xùn)斥下，她終于誠懇的認(rèn)錯(cuò)，“老師，對不起，我錯(cuò)了?！?/br>
    “現(xiàn)在上課時(shí)間先不說，你先坐下上課，等下課后再來我辦公室…”我隨口的說道，總算是將這一篇翻去…

    接下來我開始由淺而深的講述我們這一學(xué)派的理念。

    然后一通下來，除了剛那個(gè)睡覺的為了表現(xiàn)而有所反應(yīng)，其他人就都和木頭一樣。

    又是一次的失望而歸。

    當(dāng)我回到辦公室，正準(zhǔn)備休息的時(shí)候，之前上課睡覺的那個(gè)小家伙又找上門來了。