[現(xiàn)代情感] 《小甜糕兒》作者：楂山【完結(jié)】

    文案

    吊兒郎當(dāng)、不學(xué)無(wú)術(shù)的姜琛明目張膽地喜歡上了一姑娘，然后表白被拒。

    為什么拒絕我？放學(xué)后，姜琛把小姑娘困在教室的角落里，看著她一張俏臉憋的通紅。

    小姑娘奶聲奶氣：你會(huì)打擾到我學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)！

    這個(gè)玩意兒還不簡(jiǎn)單？

    姜琛頭懸梁、錐刺股，終于考了個(gè)年級(jí)第一，誰(shuí)知道一直考年級(jí)第一的小姑娘被他氣哭了。

    內(nèi)容標(biāo)簽： 甜文 校園

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    第一章

    李映，老師還是希望你能再考慮一下，你的成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前三，別看現(xiàn)在才高二，但這時(shí)候才是沖刺高考的重要階段。如果你能脫離平行班，改去重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，982、211的學(xué)校你是十拿九穩(wěn)的。

    李映捧著練習(xí)冊(cè)本站在辦公室，練習(xí)冊(cè)頁(yè)腳的邊緣已經(jīng)泛黑，能看的出她經(jīng)常摸出來(lái)做習(xí)題，她手心里還握著一小塊裁剪下來(lái)的橡皮。

    剛才班主任找的急，她匆匆忙忙地握著橡皮擦就跑過(guò)來(lái)了。

    數(shù)學(xué)辦公室此刻沒(méi)什么人，窗臺(tái)擺著幾盆仙人掌和月季花，九月初的日光從玻璃窗照進(jìn)來(lái)，屋內(nèi)一片澄澈明亮，煩躁感一掃而空。

    班任，我不去重點(diǎn)班，平行班的氣氛就不錯(cuò)，我在這里一樣能學(xué)習(xí)，不會(huì)耽誤功課的。李映越說(shuō)越小聲，頭也漸漸低下，但任誰(shuí)能看出來(lái)，她想留在平行班的決心卻并沒(méi)有一絲一毫的改變。

    她看著好說(shuō)話，但只要是自己認(rèn)定以后的事情，絕對(duì)不會(huì)輕易改變。

    唉，你這孩子，我勸過(guò)你這么多次，你還是不聽(tīng)。作為你班主任我當(dāng)然希望你能夠留在我的班級(jí)，為我爭(zhēng)光。但是，同樣也是因?yàn)槲沂悄愕睦蠋煟晕也畔Ｍ阌懈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，重點(diǎn)班的氣氛和平行班相差不是一星半點(diǎn)，你這次可要考慮好。

    我考慮好了。

    你不去重點(diǎn)班，不會(huì)是因?yàn)樵蹅儼嗟慕“桑?/br>
    班級(jí)的一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)傳到作為班主任的耳朵里，這是再正常不過(guò)。

    李映停頓了幾秒。

    不是。

    李映默默說(shuō)完，她的眼前突然閃過(guò)一張帥氣干凈的笑容，雖然這張俊臉看起來(lái)痞里痞氣。

    姜琛。

    走廊里剛灑過(guò)消毒水，味道十分刺鼻，李映捧著練習(xí)冊(cè)往教室里走，還沒(méi)走到教室門(mén)口，她突然被身后的一只手拽了過(guò)去，手中的練習(xí)冊(cè)差點(diǎn)甩飛，還好她及時(shí)穩(wěn)住。

    班任又向你的小腦袋瓜里灌輸了什亂七八糟的教條？恩？姜琛眼神明亮，他骨節(jié)分明的手指勾了勾李映的鼻尖，唇角輕輕一揚(yáng)。

    他修長(zhǎng)的手臂壓在李映的雙耳兩側(cè)，將她的行動(dòng)范圍禁錮在自己的雙臂之中，不能動(dòng)彈。

    也稱，壁咚。

    他身上干凈好聞的氣息傳來(lái)。

    才沒(méi)有呢。李映內(nèi)心害羞緊張到極致，姜琛靠的太近，她稍稍拉開(kāi)一點(diǎn)距離，面上卻一本正經(jīng)。

    哪有他說(shuō)的那么邪乎。

    當(dāng)然，李映以為自己的表現(xiàn)是十分鎮(zhèn)定的，殊不知在其他人眼中，她的一張俏臉早已經(jīng)泛紅，半闔的眼眸里滿是嬌羞。

    李映像是想到什么，又道:班主任她只是勸我考慮一下去重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，然后還問(wèn)我。

    姜琛挑眉，好看的唇瓣微微一勾:問(wèn)你什么？

    問(wèn)她是不是因?yàn)樗帕粼诂F(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的

    李映眼眸一沉，推開(kāi)他:上課去了，一會(huì)老師就來(lái)。

    姜琛輕輕勾住她的手腕，少女身上特有的香氣淡淡地?fù)溥^(guò)來(lái)，指腹下肌膚的觸感十分滑膩。

    李映早已經(jīng)像是觸電一般，甩來(lái)了他的手，先一步走進(jìn)教室。

    她臉上冒著熱氣。

    你還沒(méi)說(shuō)，問(wèn)你什么呢？

    身后姜琛的聲音傳過(guò)來(lái)。

    沒(méi)什么。

    姜琛還想說(shuō)什么，結(jié)果被李映同桌的女生林凡萱打岔:姜琛你趕緊回座位，都上課了不知道不能在教室里亂走嗎？

    這不還沒(méi)打上課鈴？

    他話音剛落，叮鈴鈴的上課鈴就響了起來(lái)，震得耳膜疼。

    來(lái)的真是時(shí)候。姜琛無(wú)奈地聳了聳肩膀，又對(duì)李映使了個(gè)眼色，說(shuō)了一句道:晚自習(xí)放學(xué)記得等我，我有話跟你說(shuō)。

    姜??！林凡萱大聲喊他的名字，你能不能麻溜的，趕緊回你的座位去！

    知道啦知道啦。姜琛掏了掏耳朵，回到自己的座位。

    他的座位在班級(jí)里的最后一排，俗稱隔離區(qū)。這一排就坐了四個(gè)人，這幾個(gè)人都屬于平時(shí)上課不是睡覺(jué)就是打游戲，下課就不見(jiàn)人影的。

    李映低著頭在課本上隨便寫(xiě)了個(gè)數(shù)字，等反應(yīng)過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)到答案上去了，她又趕緊從筆袋里翻出來(lái)涂改液涂涂抹抹。

    高一的時(shí)候，她和姜琛的關(guān)系并不好，也不能說(shuō)不好，只是同一個(gè)班級(jí)里的陌生人而已，除了每天在一起上課，兩個(gè)人之間沒(méi)有任何交集。

    李映。林凡萱叫了她一聲，湊近小聲說(shuō)道:哎，剛才班主任都找你說(shuō)什么了？