楊老師頓時笑得咧開嘴：好樣的，作文寫得非常棒，都可以當例文了。

    錢千千謙虛地笑。

    是這樣，學校要組織一個英語演講比賽，每個班都要參加，你有興趣嗎？楊老師本來想讓英語課代表參加，但英語課代表因為某些原因拒絕了。

    參加英語演講比賽，不但得英語好，口語也要好，同時脫稿演講，不能怯場不然到時候一上場，面對臺底下密密麻麻的師生，腦子一嗡，全部想不起來，多丟人。

    是以不是有絕對自信的人，不太敢上。

    三班本身算是慢班，班級第一名的排在年級四十多，英語口語好的，更是沒幾個。

    楊老師愁的很，這兩天上課時，她發(fā)現新轉來的錢千千口語說得相當漂亮，當時就動了心思。

    現在考察了她寫作文的能力，愈發(fā)高興，這樣一個好苗子不推出去為班級爭爭光，太浪費了。

    錢千千應了下來。

    我就知道你會同意，那我把你的名字報上去，你回去準備一下，下周二演講開始。楊老師高興得連眼睫毛都在顫動。

    錢千千想了想，問：比賽主題是什么呢？

    沒有主題，隨意發(fā)揮。楊老師說，給學生們無限的自由空間想象。

    楊老師本以為眼前的女孩會露出忐忑的神色，隨意發(fā)揮雖然擴大演講范圍，但這樣反而更難，如果沒有一個好的定義，想在演講上出彩并獲得名次，很難。

    哪想女孩安安靜靜地聽著，在她說完后，點頭：我會準備好的，楊老師放心吧。

    楊老師忽然對這個學生升起無限信心：那行，有什么問題隨時來找老師。

    錢千千乖巧離開。

    楊老師，你就這么隨便把名額給了一個才轉來的學生，她行嗎？隔壁一班的王老師問。

    楊老師把錢千千寫的作文遞過去：你看她的這篇作文，肯定行。

    王老師看了兩眼，說：寫得是不錯，不過一篇作文可不能反應什么，隨便在網上搜一搜，再加工一下

    這話楊老師不愛聽了，她沉下臉：王老師，你這是什么意思？你是說錢千千這篇文章是抄的嗎？

    我可沒這么說。王老師有些訕訕，轉過椅子不再說話。

    曹皮坐在角落的位置，忽然出聲：王老師，你們班是派米雪兒吧。

    眾所周知，米雪兒是?；?，傳聞都傳到老師們耳朵里了，她不僅長得漂亮，家世好，成績也很優(yōu)秀，一直保持在年級前五。

    王老師是一班的班主任，提起米雪兒，驕傲立顯：米雪兒英語年級第一，自然是她參加。

    曹皮笑笑，笑瞇瞇地對楊老師道：楊老師，我差點忘了告訴你，錢千千這孩子是從一中轉過來的，我昨天特意打聽了下，她在一中的成績一直排在年級前三。

    王老師的臉頓時黑了下來，心想：一中年級前三的頂尖尖子生，莫名其妙轉到三中來做什么？撒謊也不打打草稿。

    錢千千回到教室，發(fā)現不對勁，班上太安靜了，明明英語課代表說了下節(jié)課要聽寫，這會兒大家應該努力背單詞才是。

    就連曲天元都老老實實拿著英文書默看，一個聲音都沒發(fā)出。

    再看秦越，耳機取下來掛在脖子上，修長的指尖轉著一只筆，面無表情，眼中充斥著濃郁的戾氣，仿佛一顆點燃的炸.彈，一觸即爆。

    林可一給她做了個口型：看手機。

    錢千千這才發(fā)現，班上有手機的，幾乎都在低著頭悄悄發(fā)信息。

    她從抽屜里拿出手機，林可一的信息立刻到來：【你知道在你離開的這段時間內發(fā)生什么了嗎?。。　?/br>
    錢千千直覺和秦越有關。

    果然

    為了打字方便，林可一快要把腦袋埋在抽屜里：【就在剛才，米雪兒來找秦越，帶了一個非常漂亮的盒子，說是給秦越的早餐。她昨兒不是救了秦越嗎，大家都以為秦越會收下，秦越非旦沒接，還對她說了句聽說昨天你救了我，我怎么不知道。你不知道，當時米雪兒那個表情，太難以形容了?！?/br>
    錢千千嘴角小弧度上揚了些，她回復：【然后呢？】

    林可一又是一大段過來：【米雪兒沒有吱聲，所以昨天救秦越的漂亮美眉根本不是她，可她卻對別人說是她，這下被秦越打臉打慘了。估計是被拆穿，也不想偽裝了，米雪兒問秦越昨天救他的人是誰，秦越直接讓她滾，米雪兒就哭著跑了。】

    林可一：【秦越其實很少在班上發(fā)火，剛才發(fā)火的模樣可嚇人了，我們都沒搞懂，他為什么發(fā)這么大的火。雖然?；俺渚人娜俗龅貌粚Γ卦桨阉R哭，也太不憐香惜玉了，那可是?；ㄒ！?/br>
    錢千千：【好了，快記單詞吧，免得聽寫的時候寫錯?！?/br>
    林可一：【啊啊啊，千千！你能不能不要這么淡定！你這樣顯得我好激動八卦?！?/br>
    錢千千發(fā)了個表情過去，結束對話，她豎起英語書，然后從書包里拿出一個小鏡子，為了不讓林?，槹l(fā)現，她把書頁折起來。

    移動片刻，鏡子里現出身后人的畫面。