歌詞悄悄變了。

    呢喃近乎喑啞，耳麥善解人意。

    帶我走

    帶我走

    付若初覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，他能看見(jiàn)自己？

    然后她看著他的目光忽然轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。

    目光的落點(diǎn)，那少年有著和臺(tái)上人近乎一模一樣的臉。

    目光交匯間，電光火石。

    臺(tái)上的少年沖向臺(tái)下，一個(gè)踏空。

    臺(tái)下的少年不疾不徐，伸出雙臂。

    付若初剛睜開(kāi)眼睛，就對(duì)上了一雙藏了星星的眸子。

    時(shí)尋？

    她試探性地叫了一聲。

    嗯。

    時(shí)尋緊緊地抱住她，將臉埋在她肩頭，回答聲悶悶的。

    付若初的手猶豫著幾番抬起落下，最終拍了拍他的背。

    歡迎回來(lái)。

    肩頭傳來(lái)濡濕的感覺(jué)。

    我好想你。

    對(duì)不起，對(duì)不起，我竟然忘記了你那么久。

    我也好想付若初停頓了一下，捏你的臉。

    不準(zhǔn)！

    熟悉的炸毛。

    陽(yáng)光又偷偷溜進(jìn)來(lái)偷看。

    天氣真好。

    第14章 第七縷星光

    海洋有點(diǎn)想回去了。

    這里的時(shí)光平靜愜意，但是終究不是他的世界。

    他懷念從前和隊(duì)友在聚光燈下縱情唱跳，手指所向之處便是熱火燎原，辛苦卻能清晰地感受到自己的進(jìn)步。

    忙碌，也充實(shí)。

    他想念他的小洋蔥們，她們那樣純粹而熾烈的喜愛(ài)總是溫暖著他，鼓勵(lì)著他，她們之于他，如同付若初之于時(shí)尋，是無(wú)比重要的存在。

    所以，當(dāng)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)付若初紙飛機(jī)的秘密時(shí)，他不動(dòng)聲色，用多年練出的躲避私生和狗仔的身法技巧，偷偷跟在付若初身后。

    時(shí)尋墜落的那一瞬間，付若初對(duì)他笑著，說(shuō)了句什么。

    他會(huì)唇語(yǔ)，她說(shuō)的是：

    海洋，再見(jiàn)。

    海洋笑了，不是溫和禮貌的笑，是發(fā)自內(nèi)心的、真心實(shí)意的笑。

    他說(shuō)：

    諳諳，再見(jiàn)。

    再一次睜開(kāi)眼，面前是兩張熟悉的臉，滿是焦灼擔(dān)憂的神情。

    沒(méi)等他們開(kāi)口訓(xùn)他，他便張開(kāi)雙臂，緊緊地抱住了他們。

    他的隊(duì)友、伙伴、另兩半。

    海風(fēng)和海鹽對(duì)視一眼，從彼此眼中看到了相同的無(wú)奈。

    算了。

    他們抬起手，三個(gè)人緊緊地抱在一起。

    回來(lái)了？

    海風(fēng)這話沒(méi)頭沒(méi)尾，海洋一愣，隨后輕笑一聲。

    嗯。

    回來(lái)了就不許走了啊。

    海鹽的聲音悶悶的，竟有幾分委屈。

    好。

    安靜的校園，和煦的陽(yáng)光，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，灑滿青春的cao場(chǎng)，溫柔淺笑的女孩。

    那些片段如潮水般漸漸退去。

    那是一個(gè)很美好的夢(mèng)。

    僅僅是個(gè)夢(mèng)，而已。

    第15章 第八束陽(yáng)光

    時(shí)尋登機(jī)那天，正值高二升高三的暑假補(bǔ)課，付若初在學(xué)校上課，沒(méi)能去送他。

    一條簡(jiǎn)單的短信送他上了飛機(jī)。

    一路順風(fēng)，滿載而歸。

    時(shí)尋參加了全國(guó)創(chuàng)新數(shù)學(xué)大賽，并順利進(jìn)入決賽。他的興趣很多很雜，魔方、pe、剪鬼畜這些愛(ài)好都陪伴了他一段時(shí)光，當(dāng)他的水平高了，彈幕里滿是666，他便漸漸對(duì)它們失去了興趣，轉(zhuǎn)而奔向下一個(gè)感興趣的東西。然而有三樣事物他一直熱愛(ài)不曾放棄：數(shù)學(xué)，音樂(lè)，某人。上學(xué)的時(shí)候，刷競(jìng)賽題就是他放松的方式，每次解出一道難題，他的心中就會(huì)升起一種滿足感。作為海洋的那一年，在片場(chǎng)休息時(shí)，他也常常從書(shū)包里掏出題如癡如醉地寫(xiě)，被拍下傳出去時(shí)還上了熱搜，很刷了一波路人好感。

    成為海洋的第六天，時(shí)尋參加了中考，考出了一個(gè)驚人的高分，給了那些說(shuō)SEASON小小年紀(jì)不好好讀書(shū)會(huì)帶壞小孩子的黑粉狠狠一耳光，向他們證明了，優(yōu)秀的人，學(xué)業(yè)事業(yè)兩開(kāi)花（？）。

    而海洋這邊雖然他人很聰明，原來(lái)的成績(jī)也并不差，但畢竟少了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)霸如云的巒城一中附中里，還是不太夠看。所幸因?yàn)槿甑膬?yōu)異成績(jī)，早早被保送至巒城一中精英班，才能和付若初再次同班。

    說(shuō)起來(lái)，他們已經(jīng)當(dāng)了十一年的同班同學(xué)了啊。

    此次他請(qǐng)了兩個(gè)星期的假，去參加創(chuàng)新大賽的夏令營(yíng)。

    你在寫(xiě)什么？

    新室友又一次看他在一本厚厚的本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不禁好奇發(fā)問(wèn)。

    沒(méi)什么。他合上本子。

    沒(méi)什么你還笑得那么春心蕩漾？你都沒(méi)停過(guò)！

    時(shí)尋在準(zhǔn)備一份禮物。

    這份禮物，他已經(jīng)準(zhǔn)備了八年。

    一本厚厚的筆記本，記載著他和付若初無(wú)數(shù)的美好回憶，從相識(shí)，到相知，相互陪伴直到今天，他暗暗的雀躍歡欣，與深藏的失落忐忑，全都坦誠(chéng)地鋪展在她面前，毫無(wú)保留。

    每一個(gè)字，他都寫(xiě)得無(wú)比虔誠(chéng)，間或貼上照片，抄下幾首她喜歡的歌詞或詩(shī)句，整本筆記本都鼓鼓囊囊的。