俗話說(shuō)了：傷筋動(dòng)骨一百天。

    放寒假之后，裴伴也不被允許和朋友去某些場(chǎng)所玩，比如游樂(lè)場(chǎng)。

    六年級(jí)寒假的記憶大致都和蘇敏君有關(guān)，比如挑一個(gè)有太陽(yáng)的日子找個(gè)奶茶店或者快餐店寫作業(yè)。

    很多年后，當(dāng)裴伴路過(guò)麥當(dāng)勞或者肯德基的碩大落地窗時(shí)，總能從小個(gè)子初中生的身上看到自己年少時(shí)的影子。

    大概這也算是一種文化傳承吧。

    冬末春初，又是新的一學(xué)期。

    裴伴傷好之后語(yǔ)文老師也再也不舍得勞煩她，畢竟她在他人看來(lái)可是受過(guò)重大災(zāi)難事故的倒霉蛋，再讓她做著抱幾十本現(xiàn)代文閱讀在教室與辦公室之間來(lái)回穿梭的工作，萬(wàn)一哪天鎖骨又出了毛病怎么辦？

    當(dāng)語(yǔ)文老師宣布以后就由程清嘉和顧田玉擔(dān)任語(yǔ)文課代表之后，裴伴腦子里想著：程清嘉才是那個(gè)倒霉蛋吧。

    做著自己壓根不樂(lè)意的事情，可不就是倒霉蛋一個(gè)么？

    而且，說(shuō)來(lái)有趣，程清嘉的語(yǔ)文成績(jī)是他最爛的一科。

    至于顧田玉

    承包了大大小小語(yǔ)文測(cè)試的最高分，被任命課代表無(wú)可厚非。

    不知算不算因禍得福，裴伴骨折之后落了個(gè)輕松，和蘇敏君一道過(guò)上了成天插科打諢的散漫生活。

    其實(shí)說(shuō)散漫是有些過(guò)了，但除了學(xué)習(xí)就是說(shuō)笑玩樂(lè)的校園生活是純粹且彌足珍貴的。

    其實(shí)，裴伴腦海里的關(guān)于六七年級(jí)的回憶畫面都很迷糊，除了和一些特殊人物有關(guān)的記憶。

    甚至都找不出多少和程清嘉有關(guān)的內(nèi)容。

    說(shuō)到底那時(shí)候年齡真的太小，對(duì)程清嘉根本談不上是喜歡，或者說(shuō)，一見鐘情，也沒有任何想要和他交往戀愛的心思。

    分開之后，一天天地，在他身上投注的視線也越來(lái)越少。

    要不是后來(lái)機(jī)緣巧合又成了同桌，程清嘉可能成了她生命里的另一種存在：當(dāng)裴伴拿起畢業(yè)照對(duì)著未來(lái)的朋友回憶時(shí)，她可能會(huì)直接略過(guò)程清嘉介紹蘇敏君等人，或者，她也只是匆匆在面容清雋的程清嘉上多停留一秒，笑說(shuō)自己當(dāng)年也算半個(gè)外貌協(xié)會(huì)，一眼就相中了這個(gè)翩翩美少年，只可惜她雙子座天性善變也不專一，只能說(shuō)是有緣無(wú)份。

    不過(guò)嘛，這都是后來(lái)裴伴想象中對(duì)的另一種可能。

    如果有平行世界的話，存在的另一種可能。

    可說(shuō)到底，在這個(gè)真實(shí)世界里的裴伴，喜歡了程清嘉很多年。

    很多很多年。

    久到

    身邊的人一個(gè)個(gè)的脫單戀愛。

    就連沈陸楠都找到了女朋友。

    至于為什么搬沈陸楠出來(lái)說(shuō)事，一是因?yàn)樯蜿戦撬P(guān)系最好的朋友之一；二是因?yàn)?，在裴伴看?lái)，拋去友情分，沈陸楠真的是個(gè)其貌不揚(yáng)的宅男。

    和沈陸楠關(guān)系變好是在初一的下半學(xué)期。

    一段始于游戲的友誼。

    坦白說(shuō)，沈陸楠玩游戲天份很高，不，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，沈陸楠本質(zhì)上是聰明的，初中四年全花在游戲上最后面對(duì)中考也能游刃有余，智商還是在線的。

    裴伴跟著沈陸楠混（一起玩游戲）之后，也漸漸和班里一部分男生熟悉了不少。

    擴(kuò)了社交圈子是件好事，但卻因此產(chǎn)生了一件令人困擾的事情。

    當(dāng)一個(gè)男生直接或者以暗示的方式對(duì)其他男生透露他喜歡一個(gè)女生時(shí)，彼 時(shí)心智尚且不成熟且看熱鬧不嫌事大的男生便會(huì)將這件事情鬧得人盡皆知。

    最令人困擾的是，兩位當(dāng)事人原本關(guān)系還不錯(cuò)。

    哦，當(dāng)然，這樁讓人不太愉快的時(shí)間里，喜歡裴伴的不是沈陸楠，而是賀熹年。

    當(dāng)時(shí)正處初二第一學(xué)期，賀熹年是裴伴的第三任同桌。

    終于，一天，裴伴忍不可忍終于爆發(fā)，用冷然的話語(yǔ)萬(wàn)分直白地告訴那些嘴巴總是嘰里咕嚕地說(shuō)些子虛烏有的事情的無(wú)聊的人：

    請(qǐng)不要再說(shuō)關(guān)于她和賀熹年的事情了，她有喜歡的人，也不希望喜歡的人誤會(huì)，這樣她會(huì)很困擾。

    課間教室的氛圍幾乎是在一剎那凝結(jié)。

    猶如驟降至零度的夏天。

    一時(shí)之間大家都如同電量即將耗盡的機(jī)器人一般不知該做什么。

    裴伴在坐下時(shí)，對(duì)著一旁正握筆寫作業(yè)筆尖卻停在試卷上方一厘米處的賀熹年說(shuō)了一句輕得不能更輕的抱歉。

    她想，對(duì)于沒有戀愛期待的人就該趁早斷了任何可能性。

    網(wǎng)絡(luò)上一直有個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題那就是男生女生之間會(huì)不會(huì)有單純的友誼。

    當(dāng)然會(huì)啦。

    就像沈陸楠于裴伴，賀熹年于裴伴。

    只是賀熹年的不言不語(yǔ)讓裴伴突然有些傷感。

    她想，要是她真的有很喜歡的人就好了。

    翌日，班里的座位又是來(lái)了個(gè)大整改。

    多半是昨天的事情傳到了班主任的耳朵里。

    世界上畢竟沒有密不透風(fēng)的墻。

    裴伴初中生涯的第四任同桌，再度落在了程清嘉頭上。

    那時(shí)候裴伴已經(jīng)很久沒關(guān)注過(guò)程清嘉了，只知他成績(jī)?cè)絹?lái)越好，如今更是穩(wěn)定能考班級(jí)前三，經(jīng)常獨(dú)占鰲頭。

    收拾好東西，裴伴先是將書包扔到了新座位上，又回原來(lái)位置跑了一趟，將桌洞里的書也搬了出來(lái)。