古詩詞最美好的地方就在于詩人詞人要在嚴(yán)格的規(guī)矩規(guī)范下，抒發(fā)自己的情懷。非有大才者，不能留下膾炙人口的上等詩篇。

    現(xiàn)代詩歌則少了很多規(guī)矩，好處就是誰都能來兩句，找著韻腳就行，七長八短無所謂。比如，啊，碗，你又大又圓；啊，面，你又長又寬。

    an這個(gè)韻腳找的還是蠻準(zhǔn)的，聽著也很不錯(cuò)，朗朗上口，但確實(shí)給人的感覺不如古詩詞來的牛逼。

    李泰聰慧機(jī)敏，聽出來李承乾話里的一個(gè)漏洞來。

    “高明哥，詞這種剛剛出現(xiàn)的東西，怎么可以和詩放在一起，相提并論呢？”李泰問。

    李承乾嘆口氣，媽的數(shù)學(xué)好的人，就是注意細(xì)節(jié)，這點(diǎn)東西都要摳出來。

    “詞雖然出現(xiàn)的時(shí)間不長，但它卻不比詩差，也能有很偉大的詞人，很偉大的詞作?！崩畛星?。

    其余三人的表情，都是對(duì)對(duì)對(duì)，你是老師，你愛怎么瞎說都對(duì)的表情。

    “嘿，你們這是什么表情？好，我就給你們來一首?！崩畛星?。

    “高明哥哥不要太勉強(qiáng)，你雖然數(shù)學(xué)好，軍訓(xùn)也很厲害，但寫詩是很難的，更別說寫這個(gè)剛出現(xiàn)不久的詞了。”李祐道。

    李承乾翻個(gè)白眼，老子要寫詩詞，能抄一座山的詩詞還不帶重樣的，只是不想抄，想低調(diào)好嗎！說誰不會(huì)寫詩詞呢？

    他只能拿出那首他認(rèn)為最牛逼的詞，來打李祐的小臉。

    水調(diào)歌頭

    蘇軾

    明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

    轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

    清朗的聲音，在屋子里面回蕩，其余三人仿佛看到那個(gè)思念遠(yuǎn)方親人的天才，酩酊大醉，作此篇章。

    三人沉醉在《水調(diào)歌頭》的凄美意境里面，久久無語。

    “哥，這首詞，是你作的嗎？”李恪問。

    李承乾翻個(gè)白眼，他都很良心的把作者都念出來了，堪稱最有良心的穿越者了，還問是不是他作的，傻的冒泡??！

    “沒聽見我說了蘇軾這個(gè)名字嗎？這首詞自然是蘇軾寫的?！?/br>
    “哦，我還以為蘇軾是這首詞的題目來著?！崩钽〉馈?/br>
    “老師，為什么蘇軾寫出來這么好的詞，我們完全不知道他的存在呢？”青雀問，又是一個(gè)讓李承乾煩惱的問題。

    他特么總不能說，這位偉大的詞人要在幾百年后才出生吧……

    “也許是他想要低調(diào)……低調(diào)就是牛逼的反義詞?！崩畛星馈?/br>
    其余三人互相看看，原來是高明哥寫了這首牛逼的詞，想要低調(diào)啊。

    低調(diào)，才是最牛逼的炫耀！

    “你們什么眼神？不信嗎？這就是蘇軾寫的?！崩畛星?，他別的詩詞抄抄也就算了，那些名篇，他覺得抄了不注明作者，有點(diǎn)過分。

    “是是是，是蘇軾寫的?！逼溆嗳说?。

    “哼~”

    門外的侍衛(wèi)雖然肚子里沒有幾兩墨水，但李承乾剛剛念的那首詞，他們聽了，都是心有所感，有點(diǎn)思念遠(yuǎn)方的親人。

    梨兒就更加驚訝了，她想起李承乾之前給她寫的那一句詩，很想知道全詩是什么，太子殿下肯定是作了全詩的。

    還真是，之前李承乾來那兩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”的時(shí)候沒有系統(tǒng)，全詩不知道很正常，現(xiàn)在他確實(shí)能把全詩照著念出來。

    “我們先把《聲律啟蒙》第一段學(xué)習(xí)一下?！崩畛星?。

    他對(duì)于教人寫詩也沒什么特別的想法，詩詞這種東西，是一種靠悟性的東西，對(duì)于詩詞有天賦的人來說，背一些詩詞，自己也就能寫了。

    沒有天賦的，看到某情某景，搖頭晃腦背幾句現(xiàn)成的詩作，裝裝文化人，裝裝逼，也就夠了。

    他想的，就是讓他的弟弟們把這八千多字的《聲律啟蒙》背下來，至于他們能不能觸類旁通，學(xué)會(huì)寫詩，看他們自己的天賦了。

    “云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來鴻對(duì)去燕，宿鳥對(duì)鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。”

    李承乾把第一段一句一句念過去，念一句，他的學(xué)生們就學(xué)一句。

    其余三人越念越覺得這個(gè)東西好，這根本就不能算是啟蒙書籍，這就是極好的詞！他們也越發(fā)覺得李承乾牛逼，李承乾剛才說的蘇軾低調(diào)，完全可以套用在車萬育上，車萬育也一定是要低調(diào)。

    他們都低調(diào)，李承乾不就牛逼了么。

    念完之后，就是抄寫環(huán)節(jié)了。

    “你們抄吧，能抄多少是多少?！崩畛星?。

    “系統(tǒng)，你能不能幫我直接打印墨字，要我抄寫太麻煩了，別人抄寫也很麻煩?！崩畛星瑔?。

    他抄了一遍《聲律啟蒙》，又看著弟弟們抄寫，才知道復(fù)印機(jī)的牛逼之處，手抄太麻煩了。

    “您可以制造一臺(tái)打印機(jī)，系統(tǒng)可以幫您輸出內(nèi)容，然后打印?！?/br>
    “我要是能制造打印機(jī)，我還會(huì)問你嗎？我深港澳第一鍵盤俠不是吹的，這幾千字我噼里啪啦就打出來了?！崩畛星虏?，他上哪找打印機(jī)去。

    “那你不是能在紙上壓制出凹槽么，和打印一個(gè)道理，憑什么打印就不行？”

    “在紙上留下凹槽，用的是你的真氣，打印需要油墨?！?/br>
    “真氣？”

    “人人都有真氣，只是有多少之分，會(huì)不會(huì)使用之分?！?/br>
    李承乾愕然，他莫非還能練武功，成為武林高手，飛檐走壁不成？

    “來幾本武功秘籍看看?！?/br>
    看到書名，他失望了，《易筋經(jīng)》《陳式太極拳圖說》《拳經(jīng)》，這些東西他聽說過，是真實(shí)存在的，那也就是很難練咯，沒聽說誰靠這些練出絕世武功的，他還以為是什么《降龍十八掌》《九陰真經(jīng)》之類的東西……

    “不過倒是可以看看，也許在古代就能練呢？”

    幾人抄書，抄的不亦樂乎，午飯送來，他們都不想停止。

    “停停停，吃飯，吃飽了再抄，以后有你們抄的……”

    我反正一時(shí)半會(huì)造不出來印刷機(jī)，抄書這事情，以后經(jīng)常有，李承乾心道。