剛才那五名元一門弟子收了雪兒的靈石后，在樹林里穿梭了一會(huì)兒來(lái)到一塊大石旁，有兩個(gè)人正在那兒等著他們，就是杜云娘身邊的那兩個(gè)跟班。

    “兩位師姐，我們不辱所托，已經(jīng)完成了你們交給的任務(wù)?！?/br>
    “哦，太好了，那兩人沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么吧?”

    “最后應(yīng)該還是有所查覺(jué)，但她們依然把靈石給賠了?！?/br>
    “賠了多少?”

    “賠了五十塊下品靈石?！?/br>
    “賠了這么多?她們沒(méi)有提出什么異議嗎?”

    “一聽(tīng)要把她們交到戒律堂去就已經(jīng)把她們給嚇住了，雖然我們靈石要的有點(diǎn)多，但她們還是乖乖的給了?！?/br>
    “什么呀，她們還不是把我的紫火給要去了嘛，像紫火品相這樣好的赤火金睛鴉現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)了！”

    “不就是一只二階的妖獸嗎，一會(huì)兒我們?cè)賻湍阕ヒ恢蝗ァ！?/br>
    “不錯(cuò)，你們這次做的很好，靈石我們要三十塊，其他的你們就自己分了吧?！泵蟹挤嫉呐茏訚M意的點(diǎn)頭說(shuō)到。

    “謝兩位師姐。”玉娥師妹乖乖的拿出了三十塊下品靈石遞給了芳芳。

    接過(guò)靈石后，兩人就轉(zhuǎn)身離開了這片火硫梧桐林。

    “我們這次做地是不是有點(diǎn)過(guò)了，五十塊下品靈石可不是一個(gè)小數(shù)目，我這兒辛辛苦苦幾年才存了不到一百塊下品靈石呢?！?/br>
    “勢(shì)比人強(qiáng)，誰(shuí)讓她們得罪了不該得罪的人呢。再說(shuō)，我們這兒忙活半天不也才得了二十塊靈石，分下來(lái)一人才四塊，我看這兩位師妹今天就只能自認(rèn)倒霉羅?！?/br>
    “我們這不也是沒(méi)辦法嘛，像我們這種既沒(méi)門內(nèi)高人扶持，門外又沒(méi)后援的低階小弟子，只能靠自己想辦法生存下去??！”

    “唉，我看今天那位師妹往外拿靈石時(shí)挺干脆的，可不像是我們這種沒(méi)有后臺(tái)的小弟子哦?！?/br>
    “今天這事兒后，這段時(shí)間大家都不要再想著用這法子撈靈石了，剛才那位師妹如若沒(méi)后臺(tái)還好，如若有后臺(tái)，上面肯定會(huì)注意到這件事情的，不要為了些小利最后把自己給砸進(jìn)去了?！?/br>
    “師兄說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們這段時(shí)間都好生修煉吧，手頭上的這些靈石應(yīng)該夠大家修煉很長(zhǎng)一段時(shí)間了。一會(huì)兒，你們兩個(gè)跟我一起去幫玉娥師妹再抓一只赤火金睛鴉，紫火被那位師妹要走了，對(duì)玉娥師妹來(lái)說(shuō)也算是一損失?！?/br>
    這五人商量完后也都結(jié)伴離開了，而此時(shí)雪兒這邊，兩人還在捉著赤火金睛鴉，收集著尾翎，雪兒打算多收集些，好托人給陸季遠(yuǎn)也做一把煽火扇。

    說(shuō)到陸季遠(yuǎn)，他此時(shí)正好也完成了今天照顧靈田的任務(wù)，準(zhǔn)備回到自己的住處開始今天的修煉。

    自從進(jìn)了元一門后，他才真正認(rèn)識(shí)到自己的不足，在元一門外門，煉氣中期的弟子一抓就是一大把，而且個(gè)個(gè)靈根都比他要好，最次也是四靈根的。他以前修煉速度之所以不比別人慢，是因?yàn)轫n玉笙的‘紫竹小苑’靈氣可堪比各大門派的主脈的靈氣，而現(xiàn)在在元一門他是不可能再享受到這種待遇了，雖然雪兒的‘新月樓’也很適合他們修煉，但由于他和雪兒修為都還太低，有韓玉笙的囑咐，他們還不敢現(xiàn)在就動(dòng)用‘新月樓’。

    剛離開靈田，陸季遠(yuǎn)就收到了衛(wèi)英的傳信符，“大叔，你靈田那邊忙完沒(méi)，完事兒了的話到演武堂來(lái)啊！”

    盯著手中的傳信符，陸季遠(yuǎn)看了大概有一刻鐘，最后還是嘆了口氣轉(zhuǎn)身去找衛(wèi)英了，他敢肯定，如若他現(xiàn)在不去的話，一會(huì)兒衛(wèi)英肯定會(huì)追到他的住處去的，他現(xiàn)在還不想讓太多人知道自己與衛(wèi)英他們的關(guān)系。

    演武堂內(nèi)，衛(wèi)英正在場(chǎng)上與一名同為煉氣后期的弟子相互切磋著，他們此時(shí)并沒(méi)有動(dòng)用法力，而是拳來(lái)腳往的比劃著拳腳功夫。

    看著臺(tái)上拳拳到rou，招招狠厲，打的不亦樂(lè)乎的兩人，陸季遠(yuǎn)走向了站在場(chǎng)邊的秦斯玉。發(fā)現(xiàn)了走近的陸季遠(yuǎn)，秦斯玉則點(diǎn)頭示意，并沒(méi)有多說(shuō)什么。

    在一個(gè)掃腿把對(duì)手踢出場(chǎng)外后，衛(wèi)英結(jié)束了這場(chǎng)對(duì)決，看到場(chǎng)邊的陸季遠(yuǎn)，高興地跑了過(guò)來(lái)，“大叔，你來(lái)了，你看我剛才的那場(chǎng)比試怎么樣，精彩不?”

    “看上去打的是挺精彩的，但這種只有拳腳的比試對(duì)于我們修行者來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，真正對(duì)敵的時(shí)候?qū)Ψ绞遣豢赡茏屇氵@么容易湊到近身和你對(duì)打的，而且這些拳腳功夫也不可能傷到對(duì)方一絲一毫。”陸季遠(yuǎn)一臉平淡的回到。

    “大叔，你真的是這么認(rèn)為的嗎?”聽(tīng)了陸季遠(yuǎn)的話，衛(wèi)英難得露出了一副認(rèn)真的表情，“你要是真的是這么認(rèn)為那就太不了解我們修行者了。你可知道，在修行界還有那么一群不是以修煉法術(shù)為主，而是以錘煉自己的rou身為主的修行者?他們被稱為體修，他們認(rèn)為rou身才是修行的根本，是法術(shù)和神識(shí)能得以存在的基礎(chǔ)，而他們修行要達(dá)到的目的就是rou身和法術(shù)神識(shí)的完美結(jié)合，直至rou身不毀，神識(shí)不滅?！?/br>
    “rou身不毀，神識(shí)不滅?這真能實(shí)現(xiàn)嗎?”

    “能，至少有人實(shí)現(xiàn)過(guò)。而且修習(xí)拳腳功夫在有傳承的大門派內(nèi)是門內(nèi)弟子必做的功課，這樣能煅煉rou身與神識(shí)的相互配合。如果只重視法術(shù)與神識(shí)的修煉而忽視對(duì)rou身的錘煉，會(huì)因兩者的不相匹配而影響到修為的提升，這樣的后果是很嚴(yán)重的。我如此一說(shuō)你還會(huì)覺(jué)得拳腳功夫?qū)ξ覀冃奘亢翢o(wú)用處嗎?”

    “看來(lái)大門派能得以延續(xù)傳承也是不無(wú)道理的，你剛才所說(shuō)的那些恐怕一般的門派和散修是不可能知道的吧，這就是底蘊(yùn)。如此看來(lái)我以前的修煉方法是錯(cuò)誤的，難怪先生會(huì)讓雪兒也去習(xí)練那些拳腳功夫。”

    “雪兒也有修習(xí)拳腳功夫嗎?”

    “是的，先生有專門讓雪兒閉關(guān)修習(xí)拳腳功夫，她現(xiàn)在在這方面可能比我都還要厲害?！?/br>
    “這么說(shuō)來(lái)想要在拳腳功夫上壓過(guò)雪兒也不太容易了?！難道我就真的沒(méi)有能壓過(guò)她的地方了嗎！?”衛(wèi)英滿臉不甘心的叫著，一邊的秦斯玉則伸手在他的肩上拍了拍，帶著濃厚的安慰的意味。

    “你想跟雪兒比?那你可真的是在找虐。雖然她只是金火雙靈根，但在其他方面她的天分可不是一般的高。而且先生還給她留下了幾樣歷害的法器，至少在現(xiàn)階段你是比不過(guò)她的?！?/br>
    “不說(shuō)這些了，越說(shuō)越郁悶。唉，大叔，一會(huì)兒我們?nèi)プ字谎F來(lái)烤著吃啊，我已經(jīng)好久沒(méi)吃你做的烤rou了，再把你那靈酒也弄些來(lái)喝喝，嘶！想想就饞！”衛(wèi)英一說(shuō)到吃的立馬就換了一副表情，就連一邊的秦斯玉也滿臉期待地看著陸季遠(yuǎn)。

    看著眼前這兩人像是幾輩子沒(méi)吃飽飯的饞鬼相，陸季遠(yuǎn)搖了搖頭，轉(zhuǎn)身領(lǐng)頭向外走去，“走吧，烤rou有什么好吃的，我請(qǐng)你們吃更好吃的東西！”

    “哦耶！有什么好吃的，說(shuō)說(shuō)看，大叔，你就和我說(shuō)說(shuō)看嘛！”衛(wèi)英聽(tīng)了陸季遠(yuǎn)的話，一臉興奮地圍著他上躥下跳，而一邊的秦斯玉也趕緊加快腳步跟了上去。

    ************

    “衛(wèi)師兄！”衛(wèi)英和秦斯玉剛轉(zhuǎn)入通往紫來(lái)峰的山道就被人叫住了，衛(wèi)英詢聲望去只見(jiàn)雪兒正站在一棵雪櫻樹下向他打著招呼，樹上雪白的櫻花瓣紛紛飄落，樹下的雪兒巧笑倩兮，看得他和秦斯玉都微微一愣神。

    “雪兒丫頭，找我有事嗎？”衛(wèi)英正了正神笑著迎了上去，心下暗想：乖乖，這丫頭這才多大點(diǎn)啊就如此耀眼奪目，長(zhǎng)大了可不得了。

    “衛(wèi)師兄，秦師兄?！毖﹥阂蚕蛑麄儍勺呓?，“我有件事情想要拜托師兄?！?/br>
    “什么事，你直說(shuō)就好了。”

    “不知道師兄可有熟識(shí)的煉器師？我想煉制一樣?xùn)|西?！?/br>
    “煉器師？你想要煉制什么？”

    “我想煉制一把‘煽火扇’材料我已經(jīng)準(zhǔn)備好了?！?/br>
    “煸火扇這類法器門內(nèi)的煉器師就能煉制，我?guī)闳フ野讕熓灏?，他就?huì)煉器?！?/br>
    “那就麻煩師兄了?！?/br>
    “雪兒丫頭，你上次去做那個(gè)赤火金睛鴉尾翎的任務(wù)就是想要煉制煽火扇嗎，你還會(huì)煉丹??？”

    “會(huì)煉丹的不是我，是小舅舅?！?/br>
    “大叔？大叔是煉丹師？難怪他總往靈田那跑。唉！這樣我們以后的靈丹可是有著落了！”

    “你們都沒(méi)有修習(xí)六藝嗎？”雪兒略為不解的問(wèn)到。

    “有啊，我有修習(xí)鑒靈?！?/br>
    “鑒靈是每個(gè)人都要修習(xí)的，我是說(shuō)除鑒靈以外。”

    “那目前就還沒(méi)有，反正我們現(xiàn)在都還沒(méi)筑基，等筑基后再選也不遲?！?/br>
    “是這樣嗎？”雪兒心中卻暗自覺(jué)得這樣是不對(duì)的，她覺(jué)得只有當(dāng)六藝的階層與自身修為處于相同的階層時(shí)，六藝的修習(xí)才能對(duì)自身的修為起到增進(jìn)的作用，也就是說(shuō)修為的增長(zhǎng)能促使六藝階層的提升，而六藝階層的提升同樣也能刺激修為增長(zhǎng)，兩者是相輔相成的。

    “如有可能，師兄你們還是現(xiàn)在就選擇修習(xí)一門六藝吧，這樣對(duì)你們修為的增長(zhǎng)也是有好處的?！毖﹥赫嬲\(chéng)地向衛(wèi)英他們兩人提議到。

    “還有如此一說(shuō)？雪兒丫頭，你可有依據(jù)？”聽(tīng)了雪兒的話衛(wèi)英和秦斯玉都一臉嚴(yán)肅的看向了她。

    “我和小舅舅從煉氣期二層起就開始修習(xí)六藝了?！毖﹥褐徽f(shuō)了這一句話就不再多說(shuō)了。

    衛(wèi)英和秦斯玉聽(tīng)了雪兒的話，心中暗驚：難道雪兒能在小小年紀(jì)就能有如此高的修為與她從小就修習(xí)六藝也有著關(guān)系？