希羅尼穆斯·博斯。

    荷蘭畫(huà)家，1450~1516?？梢运阕鞒F(xiàn)實(shí)主義畫(huà)派的創(chuàng)始人物。

    超高校級(jí)的畫(huà)家——山形良秀——這么解釋道。

    語(yǔ)言失去了意義。

    三聯(lián)畫(huà)在面前展開(kāi)。

    兩人份的四肢并在一起手舞足蹈，整體像是兩個(gè)挨在一起的人，軀干的部分卻是一個(gè)完整的、粉色的果實(shí)，頭部的位置則由一只沉默的貓頭鷹替代。

    兩艘棕色的船。船上生長(zhǎng)著純白色的樹(shù)，兩棵樹(shù)匯在一起，在空中形成一個(gè)白色橢球體。橢球體的中部破開(kāi)，里面坐著形形色色的人類(lèi)。橢球體的另一端是個(gè)巨大的人頭，人頭頭頂一個(gè)托盤(pán)，托盤(pán)上又是一群人形生物與巨大的果實(shí)。整體上看，那船像是鞋、樹(shù)干像是腿、白色橢球體像是身軀——然而這種禽類(lèi)一般的構(gòu)造又是怎么回事？

    這些好歹還能用冗長(zhǎng)的語(yǔ)言文字來(lái)描述清楚，剩下的簡(jiǎn)直連描述都無(wú)法描述。

    ——超現(xiàn)實(shí)。

    幾乎不用思考，腦子里第一時(shí)間冒出來(lái)的詞匯就是這個(gè)。

    ——不能說(shuō)惡心。只是詭異。詭異到令人訝異的程度。

    “畫(huà)幅的左邊是天堂，中間是人世，右邊是地獄。”山形良秀解說(shuō)。

    “……有什么內(nèi)涵嗎？”

    “當(dāng)然有。但評(píng)價(jià)一幅作品不能離開(kāi)其創(chuàng)作時(shí)的社會(huì)背景，以及畫(huà)家本人的經(jīng)歷和精神狀態(tài)?！彼?，“你不會(huì)想聽(tīng)這些吧。更何況，這幅畫(huà)的‘真意’不重要。我們需要什么，我們就應(yīng)該怎么去解讀它?！?/br>
    “……不過(guò)，即使看過(guò)了這幅畫(huà)，我也沒(méi)有想起什么新的東西?！鄙贾ν溉鐚?shí)相告。

    “沒(méi)關(guān)系。你對(duì)‘絕望殘黨’有印象嗎？”她問(wèn)。

    “恐怖組織，或者說(shuō)宣揚(yáng)末世論的邪教？怎么了，這幅畫(huà)和‘絕望殘黨’有什么關(guān)系嗎？”他反問(wèn)。

    “沒(méi)有。我只是順口一問(wèn)而已?！鄙叫瘟夹阋换文X袋，“說(shuō)回剛剛的解讀。這里是一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的故事，其中的情節(jié)未必比《塵世樂(lè)園》要正常多少?！徘舯O(jiān)獄’與‘塵世樂(lè)園’互為表里，就像情節(jié)與隱喻的關(guān)系。這就是我對(duì)《塵世樂(lè)園》的解讀?！?/br>
    “……”

    ——畫(huà)家這發(fā)言聽(tīng)上去倒有天才的風(fēng)格。

    “不過(guò)你不該對(duì)《塵世樂(lè)園》一無(wú)所知。”山形良秀合上了三聯(lián)畫(huà)的兩翼，“我有一次見(jiàn)到你時(shí)，你就在看這幅《塵世樂(lè)園》?！?/br>
    “我？”

    ——可是自己的確沒(méi)有和《塵世樂(lè)園》有關(guān)的印象，哪怕實(shí)際看到了這幅畫(huà)后也是一樣。對(duì)“希羅尼穆斯·博斯”這個(gè)名字反而有些耳熟。

    “……據(jù)我推斷，你的記憶大概是被‘強(qiáng)行撬開(kāi)’的。所以現(xiàn)在才會(huì)是這樣半吊子的狀態(tài)。”山形良秀思考著，道。

    “或許吧?！彼麘?yīng)道。

    ——強(qiáng)行撬開(kāi)？

    ——因?yàn)槭俏易约旱挠洃洠晕疫€未曾想過(guò)這種可能性。

    ——但如果是被強(qiáng)行撬開(kāi)的話，撬開(kāi)我記憶的“犯人”就多半只可能是催眠師了。

    ——前天晚上，催眠師通過(guò)催眠撬開(kāi)了我的記憶……意外地合理。但她為什么要這么做？不，重點(diǎn)是，她從我的記憶中得到了什么嗎？

    一絲恐慌襲上心頭。

    “那說(shuō)回原題?！鄙贾ν肝鼩猓拔业倪^(guò)去究竟是怎樣的？”

    “我也不了解你詳細(xì)的過(guò)去。但如果你問(wèn)和‘才囚監(jiān)獄’有關(guān)的部分的話……看這里?！鄙叫瘟夹阌弥戈P(guān)節(jié)敲了敲畫(huà)的邊框。

    杉枝透看了眼山形良秀，山形良秀的神色沒(méi)什么異常。他只能湊近畫(huà)框。

    在她指向的地方，有幾道偏淡的筆跡。

    完全不用費(fèi)力辨認(rèn)，就能看懂筆跡的內(nèi)容。

    【杉枝透】。

    ——我的簽名。

    ——而且確實(shí)是我的字跡。

    ——不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)和我現(xiàn)在的字跡有一定的差別。但人的字跡本就不是一成不變的，有些差別也很合理。更何況我的記憶現(xiàn)在不太靠得住。因此這是我的字跡，至少也是什么人模仿我的字跡留下來(lái)的。

    在杉枝透出聲詢問(wèn)之前，山形良秀開(kāi)口了——

    “這幅畫(huà)是你的所有物。而且是你把它掛在這里的?！?/br>
    ……

    沉默。

    杉枝透用手撫過(guò)畫(huà)框。

    ……

    這幾乎是明示了。

    然而還是想不起關(guān)鍵的東西，一點(diǎn)印象也沒(méi)有。既然催眠師撬開(kāi)了自己的記憶，那干嘛不干脆撬得徹底一點(diǎn)？

    ……

    “……我的所有物嗎？可我又不是收藏家?！彼蛉さ馈?/br>
    “這畫(huà)當(dāng)然也不是博斯的真跡，就是一幅仿作。而且從來(lái)沒(méi)有規(guī)定‘只有收藏家才能收藏東西’吧？別反過(guò)來(lái)被角色定位影響了啊?！鄙叫瘟夹阃瑯右恍?。

    ——角色定位。

    ——“不能自由預(yù)言的預(yù)言家”也是角色定位的一部分嗎？

    “那畫(huà)家的角色定位又是什么呢？”預(yù)言家問(wèn)。

    “嗯？畫(huà)家就是畫(huà)家啊。”

    “你的畫(huà)能讓我看看嗎？我記得你之前好像就有在畫(huà)畫(huà)了?！?/br>
    她愣了會(huì)：“那個(gè)？啊……抱歉，那些畫(huà)現(xiàn)在不在我身邊，沒(méi)法給你看。”

    ——不在身邊，也就是不在臥室。畫(huà)家的才能研究教室沒(méi)有開(kāi)放。那么還能在哪里？

    “我明白了，待會(huì)見(jiàn)?！?/br>
    預(yù)言家擺手，離開(kāi)了畫(huà)家的房間。

    ……

    ……

    ——【‘才囚監(jiān)獄’與‘塵世樂(lè)園’互為表里，就像情節(jié)與隱喻的關(guān)系?！?/br>
    ——撇開(kāi)她對(duì)我的暗示與誘導(dǎo)，這句話還是很令人在意。

    在山形良秀的眼里，這個(gè)“才囚監(jiān)獄”里發(fā)生的自相殘殺游戲超現(xiàn)實(shí)到了那種地步嗎？

    在黑幕的眼里——她是這么明示的——這一切都如此異常。為什么？這說(shuō)不通啊。誰(shuí)都可以覺(jué)得這個(gè)故事超現(xiàn)實(shí)，但作為策劃者的黑幕怎么可能會(huì)這么想？

    ——除非……

    ——不，想不通。

    ——越想反而越無(wú)法理解。擺明了是黑幕的黑白熊和江之島奇運(yùn)的立場(chǎng)也很微妙。只能一步一步慢慢調(diào)查了。

    ——好在時(shí)間大概還算充裕。到現(xiàn)在為止只開(kāi)展了一次學(xué)級(jí)裁判。

    預(yù)言家來(lái)到休息室，往里頭張望。

    沒(méi)有人。

    警察、劍道家、解謎家、幸運(yùn)、催眠師、弓道家都不知道去哪里了。

    也正常。這群“沉默的超高校級(jí)”向來(lái)喜歡各干各的，更何況現(xiàn)在出現(xiàn)了受害者。

    不過(guò)他們究竟在干嘛？

    ——搞不明白。只希望不要有行動(dòng)速度比我還快的人就好。

    仔細(xì)打量休息室內(nèi)部。

    垃圾桶還是今早的樣子，里面的垃圾沒(méi)人去倒。

    長(zhǎng)沙發(fā)上的那本非常厚的偵探小說(shuō)也不見(jiàn)了。警察自稱(chēng)那是他帶來(lái)的，大概是離開(kāi)時(shí)順路又帶走了。

    他掉頭，離開(kāi)休息室。

    ……

    ……

    途徑大廳。

    演繹部一人坐在大廳里，神情恍惚。

    “……預(yù)言家？”

    “怎么？”預(yù)言家停下。

    “我記得你在學(xué)級(jí)裁判里推理挺厲害的，你對(duì)電競(jìng)選手的遇襲有什么頭緒嗎?！甭曇麸h忽，有氣無(wú)力。

    “抱歉，還沒(méi)什么頭緒?！?/br>
    “是嘛……打擾你了?！?/br>
    演繹部癱在沙發(fā)上。

    ——演繹部的反應(yīng)未免也太過(guò)激了。

    ——不過(guò)自己也不方便去評(píng)價(jià)這種精神上的承受能力問(wèn)題。

    “沒(méi)什么?！彼c(diǎn)頭，離開(kāi)大廳。

    ……

    ……

    負(fù)一樓。

    竊賊的才能研究教室。

    門(mén)沒(méi)有關(guān)。預(yù)言家伸出手在門(mén)上敲了兩下，便推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。

    一股消毒水的味道撲面而來(lái)。

    入目的盡是白色。從墻壁到床單都是白色的，甚至還有白色的窗簾。這里儼然就是一間病房。甚至看不到和“竊賊”有關(guān)的要素。

    ——這里真是被改造得徹底啊。

    電競(jìng)選手躺在病床上，病床的上半截抬起了一定角度。

    “……預(yù)言家嗎，什么事？”她看向門(mén)口的預(yù)言家，問(wèn)。

    預(yù)言家關(guān)上才能研究教室的門(mén)：“關(guān)于今早的襲擊事件，我有些問(wèn)題想要問(wèn)你，方便嗎？”

    他說(shuō)著，在病床的一邊拉了張椅子坐下。

    電競(jìng)選手露出了有點(diǎn)困擾的表情：“其實(shí)我現(xiàn)在的身體不太舒服，想要先靜靜躺一會(huì)……”

    “沒(méi)關(guān)系，不會(huì)占用太多時(shí)間的。大概?！彼?，“我只是比較想知道你自殘的原因?！?/br>