這倒是真的。

    “你管我，我到時(shí)再換過來?！惫苣敲磳捀陕?？

    心慧收好自己的書，才掃了一眼他的作業(yè)。他桌子上放著兩本歷史練習(xí)冊(cè)，赫然在抄作業(yè)。雖然早就知道他很少自己動(dòng)腦做歷史作業(yè)，不過現(xiàn)在他坐在自己后面，她有機(jī)會(huì)扳回一城了。

    心慧嚴(yán)肅地說道：“抄人家作業(yè)是不對(duì)的?！笨吹剿坪跷⑽⒁汇叮挥墒值靡?。

    他馬上反應(yīng)過來，反駁道：“誰說我抄作業(yè)了？我這是幫他檢查有沒有錯(cuò)誤。”竟是說得義正言辭。

    心慧一時(shí)語塞，他永遠(yuǎn)有正當(dāng)?shù)睦碛?，倒是自己沒詞了。她轉(zhuǎn)回身子。

    蕭寒笑笑便低頭繼續(xù)抄作業(yè)。

    袁莉剛從洗手間回來，問道：“答案很好笑嗎？”

    蕭寒收斂笑容：“沒有。”他在抄解答題的答案，答案像老奶奶的裹腳布——又臭又長，而且在他看來顯得有點(diǎn)莫名其妙。歷史作業(yè)他一般只做選擇題。

    “那你笑什么呢？”袁莉很好奇。

    蕭寒一邊抄答案一邊漫不經(jīng)心地：“沒什么啊。”

    第 19 章（修改）

    星期六是元旦節(jié)，元旦假期有三天。高一高二會(huì)放滿三天假，而高三只放一天假，也即周六那天不用補(bǔ)課。雖然只放一天假，饒是如此，加上原本就休息的周日就有了兩天的時(shí)間，學(xué)生們個(gè)個(gè)都像撿到了金子一樣高興。

    星期五早上第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。下課后尹心慧拿了練習(xí)冊(cè)隨數(shù)學(xué)老師去辦公室解答疑問，回到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)圍在蕭寒和孫澤祈旁邊商量著什么。

    張婕一看到她進(jìn)教室，幾乎是馬上沖到她身邊的：“尹心慧，中午我們班跟1班有籃球比賽，你知不知道？”1班簡(jiǎn)直是什么都想跟8班拼。學(xué)習(xí)是，連體育項(xiàng)目也是。

    “現(xiàn)在知道了?！币幕圩刈?，放好數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。

    “怎么樣？一起去看吧？”張婕跟在她后面，十分雀躍：“聽說蕭寒和孫澤祈都打得很好?！?/br>
    運(yùn)動(dòng)會(huì)看跳高比賽的時(shí)候尹心慧就大概猜到了，蕭寒跳高都那么優(yōu)秀，籃球技術(shù)也一定非常出色。

    一定。

    有點(diǎn)想去看，又不太想看。

    班長鄒繼銘走過來，問道：“怎么樣？去嗎？”

    “不怕冷嗎？”明明就是年底，外面的氣溫那么低。

    “今天出了個(gè)大太陽。而且是在體育館里比賽，打球的時(shí)候應(yīng)該會(huì)很熱?！斌w育委員已經(jīng)跟體育部借了場(chǎng)地。

    “你上場(chǎng)嗎？”尹心慧問道。怎么了解得那么清楚。

    “我不上場(chǎng)，只負(fù)責(zé)后勤。天氣預(yù)報(bào)說了今天會(huì)挺暖和的。而且昨天1班的同學(xué)就跟我們說好了比賽的事。”鄒繼銘對(duì)答如流。

    “下午還要上課呢，不怕累嗎？”說完她就覺得自己多慮了：8班的男生個(gè)個(gè)生龍活虎似的，根本不知道“累”字怎么寫。

    累字怎么來的：把身心系在田地上才會(huì)累，何況8班的男生根本就不用耕田。她思維開始抽筋。

    “不用擔(dān)心。剛好明天是元旦，今天大家一起高興一下。放假的時(shí)候大家有足夠的時(shí)間休息?！?/br>
    尹心慧今天才發(fā)現(xiàn)班長鄒繼銘可以去參加辯論賽，難為他臥虎藏龍了這么久。

    “就是就是。一起去看吧？”張婕一臉期待地看她，臉上寫著一行字：我一定要把你拉過去。

    “可是我要吃飯?！彼q自垂死掙扎。

    “吃飯可以很快解決的，我們吃完過去看絕對(duì)來得及。這可是我們班的集體活動(dòng)。”張婕的話讓她覺得自己就是在做“無謂的掙扎”。

    鄒繼銘點(diǎn)頭：“對(duì)，其實(shí)是友誼賽，隊(duì)員們也要吃點(diǎn)東西，應(yīng)該十二點(diǎn)半才開始。”跟張婕合作起來無懈可擊。

    “集體活動(dòng)”這座大山壓過來，什么說辭都沒用。

    “要是吃完飯有空就去看一下?！惫烙?jì)她再怎么反抗也逃不出鄒繼銘和張婕聯(lián)合起來的“十指山”。

    中午吃完飯兩人先回宿舍拿東西，然后去便利店買了十幾瓶水。

    張婕的爸爸前天派人給她送了一盒金莎巧克力過來，她又不喜歡吃巧克力，便打算今天分給班上的球員吃。

    兩人提著沉甸甸的飲料一路趕到體育館，邱懿瓊、羅菊娟和柳晶晶等幾個(gè)女生早就已經(jīng)在恭候大駕了。1班和8班的球員也已早早到場(chǎng)。

    體育館的一樓的籃球場(chǎng)屬于半室內(nèi)式的那種：有樓頂，但是只有東西兩堵墻，南北則連著室外。

    張婕想把巧克力拿給鄒繼銘，說了一下來由。鄒繼銘讓她自己拿著，有球員要吃的時(shí)候再發(fā)給球員吃。

    尹心慧負(fù)責(zé)飲水問題，剛把腳下兩袋水放好，直起身不意看到一個(gè)熟悉的身影。

    蘇理修長的身子直接走向她，聲音不乏詫異：“尹心慧，你怎么在這里？來給你們班加油嗎？”他記得尹心慧不怎么看籃球賽的，以前班上的籃球賽就很少看到她，高一的時(shí)候球場(chǎng)邊還能看到她，到高二的時(shí)候就基本不見她的身影，偶爾她去也是被同桌鐘家璐死拽過去的。

    心慧倒是沒有想到來看比賽會(huì)看到舊同學(xué)，高二的時(shí)候蘇理就坐她后面。

    她想了一下：“我來看看比賽順便負(fù)責(zé)一下后勤。”并不打算加油，她不習(xí)慣幫人加油。不過這話絕對(duì)不能說出來，讓鄒繼銘聽到了肯定會(huì)指責(zé)自己沒有集體觀念。