在這個美麗喧囂的南方城市，Z中沉浸在溫暖而潮濕的初春里，明媚的陽光毫不吝嗇地灑遍校園的每一個角落。校道兩邊的熱帶樹木一年四季綠意盎然，從春天翠綠到冬天，再從冬天翠綠到春天，但此刻因著學生們的存在也多了幾分生機和活力，顯得好不綠意盎然。

    8班的教室里稱得上是人聲鼎沸，大家一邊交作業(yè)一邊閑聊，教室就像菜市場一樣。

    鄒繼銘接過尹心慧的化學卷子傳給后面的組長，好奇地問道：“尹心慧，你剪了頭發(fā)？”

    “啊，對。剪短了一點?！焙芗毼⒌淖兓Ｖ徊贿^鄒繼銘坐在后面，對她頭發(fā)的變化也比較敏感。

    “這道題為什么選C？”張婕正拿著尹心慧的數(shù)學卷子對答案。

    “我看看。”心慧一邊喝牛奶一邊給張婕講題。

    心慧低著頭匆匆走出教室，卻不想與正要進門的學生迎面撞上。

    瞬間，像是彗星撞地球。

    那人反應非常敏捷，幾乎立刻就抓住了她的左手。心慧低著頭，頭頂高度只到對方下巴，額頭幾乎貼上那人的脖子，一股淡淡的檸檬味沐浴露的香味縈繞在鼻端，隨著她的呼吸慢慢地滲入氣管。

    “抱歉!”心慧連忙道歉，稍稍往后退了一步。對方沒說話，依舊抓著她的手。

    她抬起頭，望進一雙漆黑明亮的眸子里。蕭寒！

    寒假一別十日，此時再次見面，心頭涌起一絲難以言喻的喜悅，如同石鐘乳上經久凝成的水珠漸漸墜下，一滴滴地滲入心扉。

    他與印象中并無太大區(qū)別：俊逸的臉，線條分明的五官，漆黑深邃的眼睛。

    “什么事那么急？”蕭寒舒展眉頭，一邊問一邊緩緩地放開她的手，并不急著進教室。

    聲音清朗入耳，看來他的感冒確實完全好了。

    心慧一時不知道如何解釋，指指右手小臂上幾不可辨的奶白色痕跡：“牛奶！”剛才喝牛奶時被過道上來往的同學撞了一下，牛奶濺到手上了，她便準備去洗一下。

    蕭寒看了她的右手一眼，微微一笑，笑容猶如初春第一縷陽光，帶給人陣陣的暖意。他退后一步讓她先出教室。

    開學的事情特別多，評講寒假作業(yè)、學生交學費、住宿生搬東西等等，一堆事情。最忙的莫過于高三的學生，他們連喘息的時間都沒有，在高一高二的學生依然沉浸在開學重見同學的喜悅之中的時候他們只能馬不停蹄地復習，因為下個星期就要迎來本市第一次模擬考試。

    開學后啟用了新的課表，今天最后一節(jié)課是化學課。

    8班的進度快，由于開學前幾天已經把寒假作業(yè)評講完畢，所以接下來就是復習第一次模擬考試的要點。

    化學老師姓詹，說話時微微帶著一點方言音，表達能力跟思維之間有時總會差上那么一點點，也因此經常沒法向學生解釋清楚。這節(jié)課講解有機化學的時候底下的同學對一個化學反應有爭議，他解釋了兩遍仍說不清楚，便習慣性地將視線投向愛徒：“蕭寒，這個我解釋不清楚，你給大家講一講?！?/br>
    詹老師對蕭寒向來是青睞有加，遇到這種情況就會喊蕭寒給班上的同學解釋。

    尹心慧左手撐著下巴，眼睛看著書上的題目，右手轉著筆，凝神等著聽那個人的聲音。

    蕭寒慢條斯理地站起來，“這個反應可以發(fā)生，因為醛基……”幾句話就解釋清楚。

    張婕一邊在書上記筆記一邊習慣性地感嘆：“我看蕭寒都可以去當老師了。”

    尹心慧全神貫注地聽著，他的聲音清朗而有力，穿過教室的空氣傳到她耳中，滲入腦海中。

    下午放學后教室只有稀稀落落幾個學生。

    鄒繼銘手上拿著賈培霖的手機，邱懿瓊去找地理老師了，他便拿了賈培霖的手機一邊玩游戲一邊等女朋友。賈培霖則坐在鄒繼銘身后的桌子上觀戰(zhàn)，不時出言指點幾句。

    鄒繼銘結束游戲的時候，邱懿瓊剛好從辦公室回來，她開始收拾東西。鄒繼銘問道：“可以走了？”見女朋友點頭，便把手機還給賈培霖：“好了，你來玩吧。我們要回去了?！?/br>
    鄒繼銘跟邱懿瓊背了書包便一同離開教室。

    賈培霖看到前面的尹心慧準備坐下，隨口問道：“尹心慧，你玩過這個游戲嗎？”

    尹心慧看了他的手機一眼，當即認出那是蕭寒上次教她玩的游戲。她點點頭：“玩過兩次?！?/br>
    賈培霖聞言不由奇怪：她竟然也會玩這款游戲？普通的手機里沒有這款游戲，因為它要去專門的網站下載才行。

    他問道：“你的手機里有這個游戲？”尹心慧從來不帶手機來教室，他倒不知道她的手機里到底都有什么游戲。

    “沒有。我上次用蕭寒的手機玩的。”尹心慧如實相告。

    賈培霖驚異地看了她一眼，還真是意外：今天要不是他突然心血來潮問這幾句話，他還真不知道蕭寒曾經借手機給她玩游戲。不過他更想不到的是蕭寒教尹心慧玩的游戲就是了。

    他雙手在手機上摁鍵，“你能玩多少分？”

    尹心慧想了一下：“好像是2500多分，第三關?！边@個分數(shù)大有水分。她問道：“那你呢？”

    “我？6000多分吧。”他續(xù)道：“這個游戲上學期我們班就很流行了。我上學期就有玩，不過蕭寒比較厲害，他都玩通關了，前面10個最高分里有4個都是他創(chuàng)下的，不過最近他不怎么玩了。鄒繼銘最近一直玩，他的分數(shù)也擠進了前五名?！闭{出“最高分”的畫面給她看。