第四章 蜘蛛
新學期,剛開學,小夏夏有些不開心。她的同桌不是好朋友,而是一個新同學。 語文課,新同桌又犯困了,手支著頭,一點一點的。他眉目如畫,面容比小夏夏還要精致。 下課鈴響了,同桌被嚇醒,猛地站了起來,小夏夏被嚇了一跳,惱怒地瞪他。 偏他還一副無辜地樣子,愣愣地聽著語文老師說:“作業(yè)今天一定要寫,明天交上來。” “是!”同學們異口同聲地大喊,把同桌震的清醒了些。 “夏至,作文題目是什么?”語文老師走了,同桌坐下來,問小夏夏作業(yè)。 什么嘛!喊那么親切做什么?不知道男女授受不親嗎? 小夏夏翻了個白眼,沒好氣道:“假如我是蜘蛛?!?/br> 同桌的臉色怪異,驚訝地重復了一遍,狐疑地看著她:“你不會是騙我吧?” “誰騙你!”小夏夏沒好氣,“我哪有那個閑心騙你,沈同學——” 沈同學還是不相信,“老師怎么會布置個這樣的作業(yè)呢?” “不相信就別問我!”小夏夏生氣了,這種被人懷疑的感覺真不好。 名字取個女孩子的名字,性子比女人還要多疑,哼! 沈同學臉色有些不好看,鼓起勇氣拍了拍前座同學:“咱們作文題目是什么?” “假如我是蜘蛛。” 得到了同樣的答案,看著同桌斜過來的眼神,沈同學有些歉意??蛇€是眉頭緊皺著,小聲嘀咕著什么。小夏夏聽不清他嘀咕什么,小小聲地嘟囔一聲:“神經(jīng)!”碎碎念個什么啊,像個男子漢嗎? 放了學,小夏夏很快收拾了書包跑了出去。mama說今天做糖醋小排,她最愛吃mama做的糖醋小排了! 吃完晚飯,小夏夏和mama抱怨了幾句新同學,就去寫作業(yè)去了。 她是語文課代表,語文作業(yè)可得好好寫。 假如我是蜘蛛,我…… 第二天,小夏夏起了床,發(fā)了一會兒呆,怎么夢到那個娘里娘氣的新同學呢?小夏夏心情很不好。 上課前,課代表開始收作業(yè)。昨天就只有語文老師布置了作業(yè)。 沈同學姍姍來遲,就只有他的作業(yè)沒有交了。 小夏夏站在課桌前,敲了敲他的桌子,“沈同學,作業(yè)!” 沈同學愣了愣,眼睛下面兩個黑眼圈,襯得他更呆了。他在書包里摸啊摸,等的小夏夏都不耐煩了,想再催促一聲,沈同學猶猶豫豫地把作業(yè)本遞了過來。 沈同學的名字倒是寫得挺好看,小夏夏暗自贊嘆了一聲,正欲走,一陣風從窗外吹進來,翻開了最上面的那個作業(yè)本。 無意瞟見他的作文,小夏夏震驚的目瞪口呆,然后就忍不住“噗嗤”笑了出來。 沈同學的臉色不大好看,小夏夏也就強忍住了笑。抱著作業(yè)去老師辦公室。 雖然她覺得這本作業(yè)不應該交上去,可若是他沒交作業(yè),老師還得罰他。再說了,自己憑什么幫他,他昨晚上還擾人清夢。 讓小夏夏沒想到的是,第二節(jié)語文課,老師竟然專門拿了一個作業(yè)本,朗讀那篇她認為,寫的“極好”作文。 “假如我是只豬,那我一定是只聰明的豬,我不會吃了就睡,睡醒就吃……” 全班同學哄堂大笑,小夏夏也笑的趴在桌子上,笑的眼淚都流出來。 看到沈同學一頭霧水又有些羞澀的表情,小夏夏笑的更歡了,哎呦喂,新同學真搞笑! 她“好心”地拉了拉他的袖子,一邊說一邊寫:“我們的作文題目是,假如我是蜘蛛。” 沈同學看著紙上的“蜘蛛”兩個字,白凈的臉漲成了豬肝色。 小夏夏真不想笑,可實在忍不住。 語文老師算是比較溫柔,沒有點名,還夸了這位同學作文寫的不錯,就是不扣題。借機警告了下同學們,上課要認真聽講。