“宮中有織女說，有一種絲經(jīng)過反復(fù)漿染和刷線，承重和耐熱都很可觀，但是還不能確定行不行。”

    這已經(jīng)比席廷想象中好很多。

    【先做一個(gè)小的試一下?！?/br>
    小的熱氣球就和孔明燈一樣，做起來沒那么難，在不斷尋找到更好材料的過程中，再一步步放大改良。

    “好?！?/br>
    郁寧頓了一下，忽然笑著說：“謝謝你?！?/br>
    他覺得這個(gè)人很厲害，一般很厲害的人處理的都是大事，他卻愿意花時(shí)間陪自己做這些。

    天書上很久沒再出現(xiàn)字。

    到郁寧快睡覺的時(shí)候，上面才冒出一行。

    【別客氣，是有人托我照顧你，做這些事我也不覺得無趣，還能能培養(yǎng)你的動(dòng)手能力、開發(fā)智力、鍛煉思維。】郁寧：……好長(zhǎng)一句。

    這么久是在醞釀這一長(zhǎng)句嗎。

    像是在解釋什么。

    他彎了彎眼睛，開心地爬到床上。

    不過是誰托他照顧他？

    這世上有人嗎？

    還是托天書上的人照顧他。

    普通人根本接觸不到天書，更何況囑托天書上的人照顧他。

    郁寧翻了個(gè)身，看向窗外的星星，眼睛忽然燦若星辰。

    七月二十九，休沐日的前一天，大公主沒什么精神。

    雖然這個(gè)月太學(xué)比以往讓她更有期待，學(xué)堂也有趣多了，可是上了一個(gè)月的課，誰不疲憊呢。

    今早西南和風(fēng)，公主鎏金紅裙擺隨萎靡的腳步向北飄蕩，好不容易走到路的拐角，看到那頭空蕩蕩的，公主愈加低喪。

    “七皇子今日沒來等公主？”

    “七皇子也只是個(gè)六七歲的小孩啊，小孩偶爾偷懶很正常，說不定起晚了呢。”

    兩個(gè)宮女你一言我一語安慰公主。

    公主面上看不出喜怒，捏了捏額角，懨懨地抬頭，目光瞥向南邊時(shí)，忽然頓住。

    “呀！”兩個(gè)宮女也驚呼出聲。

    “那是什么！”

    “一個(gè)球拎著一個(gè)籃子！”

    “它過來了！”

    等它慢慢靠近，她們才看清，那個(gè)是一個(gè)紅色半球，吊著一個(gè)小小的棕色藤編籃，在空中飄了一會(huì)兒，緩緩下落。

    三個(gè)女孩目不轉(zhuǎn)睛地看著。

    它沒有精準(zhǔn)地落到她們正前面，稍微偏了一點(diǎn)，但不影響幾個(gè)女孩看到籃子里的花時(shí)那種想尖叫的驚喜。

    從天而降落在身前的鮮花，哪個(gè)長(zhǎng)在閨閣中的女孩不心花怒放，一顆少女心歡欣雀躍？

    這個(gè)神奇的小東西非常可愛，紅色是公主最愛的顏色，籃子上面和球之間有個(gè)隔板，隔板上面固定住一個(gè)鏤空鐵爐子，爐子還有未燃盡的銀霜炭，隔板下面裝著滿滿的紅色黃色各種色彩艷麗的夏季之花，火熱爛漫。

    “哦豁！”

    “成功啦！

    梧桐林里傳來一陣男孩子們的歡呼。

    一個(gè)小腦袋探出來，是日常早上出現(xiàn)在路邊的小皇子郁寧。

    接著又探出來一個(gè)，是被公主打過的四皇子郁北征。

    接著又是一個(gè)，夏守越。

    黎世子，以及其他兩個(gè)坐在學(xué)堂“不學(xué)無術(shù)”區(qū)的男孩。

    “皇姐喜歡嗎？”

    “公主可開心？”

    南風(fēng)清爽，陽光正好。男孩們期待的眼神和燦爛的笑容，正是七月的驕陽。

    公主收住嘴角的笑，“哼”了一聲，“一群不知道愛花惜花的男孩們?！?/br>
    她彎腰將籃子中的嬌艷欲滴的鮮花從小火爐底下抱出來，盯著這個(gè)小籃子看了一會(huì)兒，眼睛里亮晶晶的光是藏不住的。

    一群小少年跑到她面前。

    經(jīng)過他們的反復(fù)試驗(yàn)，小熱氣球終于能上天，并成功給公主送花，他們一個(gè)個(gè)興奮得不行，少年血易熱，恨不得蹦一蹦跳幾下。

    公主問：“這是誰的主意？”

    “七皇子！”

    公主看向她面前最矮最小眉眼彎彎的小男孩，一時(shí)也忍不住搖頭一下，伸手去捏他的小臉，“小七，你真是……”

    小男孩伸出細(xì)白的小手虛握皇姐捏他臉垂落的廣袖，眼睛彎下的弧度更大。

    誰看到這樣的男孩能不歡喜，不柔軟。

    夏守越抱起小熱氣球，宮女抱著鮮花，一群人擁著公主嘰嘰喳喳向太學(xué)走。

    “公主，看到小熱氣球出現(xiàn)在天上是不是很震驚？嘿嘿！”

    “公主，我跟你說哦，這熱氣球還沒長(zhǎng)大，現(xiàn)在小能帶花上天，等大了就能帶人上天！”

    “我們提前半個(gè)時(shí)辰就到了，試了很多次才找到最佳位置?！?/br>
    “這么說來，這是第一個(gè)成功的小熱氣球？就給我了嗎？”

    “誒？”

    “對(duì)對(duì)對(duì)，是給公主的！”

    回學(xué)堂后，公主跟郁寧一起到“不學(xué)無術(shù)”區(qū)，看五個(gè)男孩圍著郁寧一起做新總結(jié)。

    書本前面已經(jīng)寫了厚厚十幾頁，郁寧拿筆在新的一頁寫下這兩日的經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)。

    “銀霜炭的多少，燃燒的時(shí)間，風(fēng)度都會(huì)影響升降和停留時(shí)間?！?/br>
    他寫下銀霜炭數(shù)量，畫出火苗和對(duì)應(yīng)氣球大小。

    郁北征補(bǔ)充：“今日小氣球沒落在皇姐正前方，還是偏了，確實(shí)不好控制，到時(shí)候我們可以在籃子四角綁上繩索，人力向下拉?！?/br>
    黎世子：“這個(gè)小的可以像風(fēng)箏一樣拉，七皇子不是說能載人的巨大無比嗎？怎么拉？”