每當(dāng)精神力達(dá)到了SS以上的人，只要是進(jìn)入了軍隊，就會直接進(jìn)入這位SSS強者的軍隊，并且會被這位強者收為弟子，根據(jù)小道消息，這位強者的手上，可能存在著讓SS精神力升級到SSS的方法。

    但是沈煥現(xiàn)在的精神力，已經(jīng)突破了中瀾帝國所有人認(rèn)為的極限SSS，成為了比那位坐鎮(zhèn)軍部的強者更加強大的存在。

    他的精神力在升級的那一瞬間，散發(fā)出了巨大的波動，讓整個中瀾帝國精神力達(dá)到了SS以上的人，都感受到了一陣心驚rou跳。

    他眼中光華流轉(zhuǎn)，他心念一動，從位面空間之中取出來了紙和筆，開始飛速在紙上記錄什么。

    雖然光腦也能夠用來記錄信息，但這一瞬間，沈煥覺得自己產(chǎn)生的靈感，都應(yīng)該記錄在紙上。

    而不是隨時有可能被窺視的光腦。

    如果蕭簡也在這里的話，那么他就會發(fā)現(xiàn)，沈煥正在記錄的，就是之前他們修煉的《煉神訣》，這一門功法，的確可以讓人將精神力修煉到SSS，但是神識與精神力之間存在著差別，如果一直修煉《煉神訣》，那么這一生無論怎么修煉，也只能止步于此。

    而現(xiàn)在的沈煥所做的事情，就是將這兩個位面之間，存在著差距的功法進(jìn)行修改，將《煉神訣》修改成為真正符合他們這個位面的《煉神訣》，不過這個神，不再是神識的神，而是精神力的神。

    這一門功法在元武位面的等級就不低，經(jīng)過了沈煥的修改之后，在中瀾帝國所在位面之中，能夠直接達(dá)到四級實力——當(dāng)然，如果按照中瀾帝國的分類，估計只能夠用一個超SSS來形容。

    沈煥手上不停記錄著靈感，他的精神力控制著原本的《煉神訣》浮在他的面前，同時一心二用，修改著不符合他們所在的位面的部分。

    與此同時，沈煥還在大腦之中不斷對從位面系統(tǒng)之中兌換出來的那一本能夠直達(dá)九級的功法進(jìn)行了推演和計算，意外地察覺，即使是位面系統(tǒng)給出來的功法，竟然也不是完全完美。

    他不動聲色的進(jìn)行推演，偶爾拿出來的紙張最后一頁上記錄下了什么，整個過程，沒有人知曉。

    在沈煥毫不知情的地方，一個正在打坐修煉的男人倏然睜開了眼睛，雙眼之中滿是驚訝。

    就在剛才，他竟然感受到了一陣驚悸。

    自從五十歲成功在一株靈植的幫助之下，突破了SSS精神力之后，他就沒有感受到過這樣的心情，他閉著眼睛，想到了自己精神力突破了SSS之后，當(dāng)時的皇帝告訴他的話，心中產(chǎn)生了淡淡的危機感的同時，竟然也有一種詭異的欣慰。

    除掉那些不知道在什么地方的老怪物之外，能夠讓他產(chǎn)生驚悸感的人，絕對不可小覷。

    而那些他甚至都不知道存不存在的老怪物……

    男人搖了搖頭。

    這一次實力突破了SSS界限的，必然是一個年輕人。

    后生可畏?。?/br>
    *

    帝都星，科學(xué)院。

    周爭逐漸察覺到了科學(xué)院的不對勁。

    在銀嵐星的時候，他滿腦子都是金華果的價值，靈果這樣神奇的存在，如果不是科學(xué)院的庫存不足，即使是科學(xué)院之中的那些，他都忍不住用來研究，一個人在瘋狂研究的時候，是沒辦法注意到周圍的情況有什么不對的。

    但他在銀嵐星的時候，就算是兩耳不聞窗外事，一心只進(jìn)行研究，也能夠察覺到銀嵐星的那些人，對科學(xué)院似乎并不是很友好，對待藥劑師協(xié)會和機甲師協(xié)會的態(tài)度都要好很多。

    作為科學(xué)院的院長，他是不需要管這些事情的，和其他人進(jìn)行交涉的這一方面，科學(xué)院自然是有專門的人負(fù)責(zé)的，他們離開的時候，銀嵐星的人也并沒有為難科學(xué)院的任何一個人，也正是因此，即使察覺有一些不對，周爭也沒有放在心上。

    可回到了科學(xué)院，他逐漸發(fā)現(xiàn)，作為科學(xué)院的院長，即使是在自己的主場，他居然也隱隱約約有一種被壓制了的感覺，而且他的身邊除了顧青，竟然沒有一個可以用的人。

    這時候，他逐漸察覺到，如果顧青不聽話了，或者是不想讓他做什么事情，他是不會知道的。

    但周爭作為科學(xué)院的院長，當(dāng)年也是競爭上崗的，要說他真是什么天真的被架空了也完全察覺不了的人，那才是在說笑話。

    這個時候，他才意識到，自己看著長大的顧青，眼底的野心膨脹瘋長，和從前那個乖乖巧巧的小孩不一樣了。

    周爭嘆了一口氣，覺得這其中說不定也有自己的緣故。

    這小孩一直在他的身邊長大，變成這樣，必然也有他沒有教育好的緣故。

    顧青自然也知道自己的這位老師是什么樣的人，他回到了科學(xué)院之后，就是故意引導(dǎo)著周爭發(fā)現(xiàn)這一切的。

    他對這位老師早就已經(jīng)沒有了從前的入目尊敬，在監(jiān)控之中看見了周爭從茫然到了然的神色，心中涌現(xiàn)了一陣快感。

    這個他曾經(jīng)認(rèn)為不可超越的存在的男人，現(xiàn)在，已經(jīng)被他架空，成為了一個空架子，他倒是要看看，這個從前總是板著一張臉對他說教的老家伙，現(xiàn)在還能不能這么有底氣。

    “老師，早上好啊?！痹诒O(jiān)控之中看了一陣好戲的顧青，出現(xiàn)在了周爭的實驗室里，“今天老師有什么需要嗎？”

    作為院長唯一的“好學(xué)生”，顧青每一天都會給已經(jīng)出關(guān)了的周爭準(zhǔn)備實驗用品，就好像他還是周爭身邊的那個助手一樣，也正是因為習(xí)慣，周爭一時間沒有察覺到顧青的不對勁。