“長(zhǎng)生，你要什么輔助的設(shè)施和工具嗎？我讓人給你準(zhǔn)備?！饼R校長(zhǎng)對(duì)李長(zhǎng)生絲毫不擔(dān)心。

    “不用了，我現(xiàn)在就可以證明?！?/br>
    李長(zhǎng)生胸有成竹一笑。

    怎么在口舌之爭(zhēng)上贏(yíng)得一籌他不擅長(zhǎng)，但是對(duì)于醫(yī)學(xué)，他簡(jiǎn)直不要太有信心，只見(jiàn)他的視線(xiàn)在眾人身上轉(zhuǎn)了一圈，然后一個(gè)人，一個(gè)人地指過(guò)去。

    “你，你，還有你，出來(lái)一下！”

    他喊的分別是記者，圍觀(guān)學(xué)生和老師中的一員。

    然后對(duì)眾人道：“我不用任何檢查儀器，通過(guò)把脈就能知道他們身體有什么問(wèn)題?！?/br>
    那名老師質(zhì)疑，“你說(shuō)三個(gè)好端端的人身體有問(wèn)題，這不是扯嗎？說(shuō)不定他們身體根本沒(méi)問(wèn)題，你信口胡謅一些腰酸腿疼的誰(shuí)都會(huì)有的小毛病，這跟醫(yī)學(xué)根本無(wú)關(guān)?！?/br>
    “別急，我之所以點(diǎn)出他們?nèi)齻€(gè)，就是因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)身體都不是小毛病。”

    李長(zhǎng)生則很淡定，還關(guān)切地問(wèn)三人，“你們之前進(jìn)行過(guò)體檢嗎？了解自己身體目前的狀態(tài)碼？”

    三個(gè)人全部搖頭。

    “很好，大家聽(tīng)到了，首先我和他們不認(rèn)識(shí)，其次他們自己都不知道自己身體有問(wèn)題，就不可能暗地里提醒我，我如果能看出來(lái)，那就只能是我自己看出來(lái)的，對(duì)吧？”

    此言一出，除了齊校長(zhǎng)之外的所有人都沒(méi)有立刻點(diǎn)頭，而是有些猶豫。

    “如果還有疑問(wèn)，就提出來(lái)，省的到時(shí)候又找別的理由來(lái)污蔑我。”

    王教授和鄭家成臉色變換，在心里反復(fù)回憶一些細(xì)節(jié)，確定李長(zhǎng)生不可能提前知道他們的行動(dòng)，也不可能動(dòng)手腳，這才點(diǎn)頭。

    “只要你真的看出他們的身體有什么毛病，并且最后被驗(yàn)證是真的，那，我們就承認(rèn)你有醫(yī)學(xué)才能?！?/br>
    那名老師全名叫羅偉，目前確實(shí)在臨床醫(yī)學(xué)任教，出了名的難搞，因?yàn)樗恍闹挥薪虒W(xué)和專(zhuān)業(yè)，不善于人際交往，更不會(huì)把任何領(lǐng)導(dǎo)上司放在眼里。

    不少老師也看不起李長(zhǎng)生，但都是暗戳戳的，除了利益立場(chǎng)不同的王教授，也就只有他敢這么公然跟齊校長(zhǎng)支持的李長(zhǎng)生叫板。

    由此可見(jiàn)他個(gè)性很軸，李長(zhǎng)生相信他不會(huì)故意糊弄自己。

    在眾人的注視下，他裝模作樣地上前，給三個(gè)人把脈過(guò)后，指著第一個(gè)中年記者男子道：“你長(zhǎng)期飲食不規(guī)律，現(xiàn)在已經(jīng)是胃癌早期，再不進(jìn)行治療，就會(huì)進(jìn)入中晚期?！?/br>
    中年男子一愣，“你怎么知道我飲食不規(guī)律？”

    李長(zhǎng)生沒(méi)理會(huì)，然后又對(duì)第二個(gè)學(xué)生妹子道：“你最近應(yīng)該摔跤過(guò)，傷到了你的脊椎骨，沒(méi)有引起你的注意，但是現(xiàn)在傷情已經(jīng)惡化，你最好立刻去治療，否則隨時(shí)可能因?yàn)閯×覄?dòng)作而癱瘓。”

    妹子刷地臉色慘白，她最近真的摔了一次，檔次痛的她半天人爬不起來(lái)。

    通過(guò)她的神色，眾人明白，李長(zhǎng)生說(shuō)中了。

    “最后，”他有上前語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍了拍一名男老師的肩膀，“這位老師你是不是經(jīng)常吃外賣(mài)？你點(diǎn)的哪家外賣(mài)食品不安全，你的性功能已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題，你自己還渾然不知，繼續(xù)吃下去，你早晚會(huì)絕精不育?！?/br>
    男老師臉色大變，破口大罵，“那個(gè)殺千刀的店家，差點(diǎn)害死我，那我現(xiàn)在呢，不會(huì)已經(jīng)要斷子絕孫了吧？”

    他不知不覺(jué)間，已經(jīng)默認(rèn)相信李長(zhǎng)生的話(huà)，求助地詢(xún)問(wèn)。

    眾人也都被震撼了，“你是怎么知道這些信息的？你不是不認(rèn)識(shí)他們的嗎？”

    羅偉比較關(guān)注的是李長(zhǎng)生對(duì)這些人的診斷，“你不是在開(kāi)玩笑吧？他們的身體真的有問(wèn)題？你們幾個(gè)，跟我來(lái)一下?！?/br>
    他迫不及待地拉著三個(gè)人去做檢查，他們醫(yī)學(xué)院的教學(xué)樓，醫(yī)療檢測(cè)儀器一個(gè)不少。

    李長(zhǎng)生不著急，慢悠悠地跟上去。

    其他人也都急切地跟上一群人浩浩蕩蕩。

    折騰了兩三個(gè)小時(shí)后，羅偉帶著三個(gè)人出來(lái)，臉上是震驚又費(fèi)解的神色。

    羅偉直接上前激動(dòng)地抓住李長(zhǎng)生的衣領(lǐng)問(wèn)他，“你真的是通過(guò)把脈看出來(lái)的？三個(gè)人的身體問(wèn)題真的跟你說(shuō)的一模一樣，簡(jiǎn)直太神奇了！”

    “什么！”

    聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息的鄭家成和王教授就激動(dòng)不起來(lái)，只有nongnong的不敢相信，“不，李長(zhǎng)生哪里會(huì)醫(yī)術(shù)？我不相信，他肯定早就跟那三個(gè)人串通好了！”

    王教授只覺(jué)得頭腦嗡嗡作響，突然回想起上一次李長(zhǎng)生跟自己說(shuō)，錄取他不吃虧，他的價(jià)值比那個(gè)尖子生還大，他當(dāng)時(shí)完全不相信。

    現(xiàn)在，他終于明白為什么他這么說(shuō)了。

    難怪這小子有底氣跟自己打賭。

    有這樣的能耐，就算沒(méi)有齊校長(zhǎng)，也有孔校長(zhǎng)，方校長(zhǎng)，王校長(zhǎng)主動(dòng)求他進(jìn)自己的學(xué)校。

    記者們也意識(shí)到，李長(zhǎng)生這種，真的不算是走后門(mén)，只能算是以特殊才能特招的學(xué)生，這種人，比靠著成績(jī)進(jìn)學(xué)校的人前途更大。

    “哎喲，小李同學(xué)，真是太感謝你了，如果沒(méi)有你今天發(fā)現(xiàn)我的身體情況，我不知道要遭多少罪?！敝心暧浾呷f(wàn)分感激地跟李長(zhǎng)生道謝。

    女寫(xiě)生也流著眼淚慶幸不已，“謝謝學(xué)弟，我現(xiàn)在就去醫(yī)院就診，要是真的癱瘓了，我就徹底完了?！?/br>
    男老師更是已經(jīng)氣得沖出去找哪家外賣(mài)店算賬。

    剩余的記者學(xué)生老師們，一個(gè)個(gè)都激動(dòng)了。

    “李小兄弟，你也給我看一下吧！我的身體還好吧？”

    “讓開(kāi)讓開(kāi)，李長(zhǎng)生是我們學(xué)校的學(xué)生，還不是正經(jīng)的大夫，他的醫(yī)學(xué)天賦應(yīng)該由我們這些老師來(lái)發(fā)掘，長(zhǎng)生啊，你看我沒(méi)病吧？”

    “老師，我們可不是外人，大家同一個(gè)學(xué)校的應(yīng)該互相關(guān)懷幫助，小學(xué)弟，我最近老感覺(jué)腰疼腿酸，我不會(huì)也癱瘓吧？”

    ……

    一下子，李長(zhǎng)生就成為了人群里的香餑餑。

    一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶著要讓李長(zhǎng)生給他們看病。

    廢話(huà)，用儀器檢測(cè)要幾個(gè)小時(shí)才能檢查出來(lái)的毛病，李長(zhǎng)生看一看把把脈就查出來(lái)了，誰(shuí)不抓住機(jī)會(huì)誰(shuí)是傻子！

    一看眾人態(tài)度大變，王教授和鄭家成頓時(shí)如墜冰窖。