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“不想睡覺想去找你。” “門關(guān)著出不去!” “這些機(jī)器人打我!” 慕既明被那句“想去找你”震了一下,內(nèi)心的奇怪感覺甚至壓過了發(fā)現(xiàn)莫瑾會(huì)打字的驚異。 慕上校定了定神,揉了揉把光屏“唰”一下推到自己面前,抬頭瞪自己的小動(dòng)物的腦袋,道:“是我一時(shí)忘記了,馬上給你調(diào)權(quán)限?!?/br> 莫瑾還不滿意,抬起爪子強(qiáng)調(diào)般地在最后一句話上點(diǎn)了點(diǎn)。 “機(jī)器人會(huì)攻擊你是它們職責(zé)所在...我一會(huì)兒給你梳毛。” 莫瑾這下才高興了。 上??偸窍氩黄饋斫o自己梳毛。和機(jī)器人毫不費(fèi)力地打一架,得到一次梳毛機(jī)會(huì),賺啦~ 他想收回光屏,就又聽到上校問:“什么時(shí)候會(huì)打字了?” 莫瑾驕傲地挺起小胸脯,還沒來得及再次打字,就聽上校繼續(xù)道:“錯(cuò)別字好多?!?/br> 莫瑾:??? 我?guī)滋鞎r(shí)間認(rèn)字學(xué)字,現(xiàn)在連輸入法都會(huì)用了,你還嫌我錯(cuò)別字多? 第14章 說錯(cuò)話的慕上校遭到了小動(dòng)物憤怒的爪牙攻擊。 氣鼓鼓的莫瑾連上校的手都不呆了,跑下地自己走,還不許上?;仡^看他。 直到慕上校在副官蘭斯的提示下,想起管家臨走前,額外收拾的莫莫的零食包,情況才有了好轉(zhuǎn)。 雖然還不許摸,但是總算可以靠近了。 所以此時(shí),莫瑾正蹲在上校旁邊的桌面上,背靠小包堅(jiān)果,手上一粒瓜子,面前打開著的光屏上,是輸入法練習(xí)頁面。 等我練好了輸入法,看你還怎么笑我! 莫瑾憤憤啃了一口瓜子,空閑的另一只小爪子,根據(jù)頁面的練習(xí)提示點(diǎn)戳著。 不過輸入法練習(xí)實(shí)在無聊,何況莫瑾的短爪子打字艱難,他的注意力很快就被飛船舷窗外的景象吸引走了。 此時(shí)飛船已經(jīng)到達(dá)下一個(gè)躍遷點(diǎn),準(zhǔn)備再次躍遷。 雖然慕既明已經(jīng)給自家小動(dòng)物做了耐受性測(cè)試,但還是有些擔(dān)心,甚至已經(jīng)把簡易醫(yī)療儀放在了旁邊。 莫瑾全然不知飼主的擔(dān)憂,躍遷前趴在外甲板未閉合的舷窗上,外甲板閉合后,就目不轉(zhuǎn)睛盯著桌子中央巨大的三維顯像圖,對(duì)飛船外的宇宙景象極其好奇。 會(huì)議結(jié)束后,仍圍坐在桌旁的軍官們一邊處理自己的事,一邊向莫瑾投去驚奇的目光。 迄今為止,除了少數(shù)幾個(gè)本身種族就皮糙rou厚,外加MI值很高的安撫動(dòng)物外,幾乎沒有其他動(dòng)物能在不做任何措施的情況下,承受住連續(xù)躍遷對(duì)軀體造成的沖擊。 而這只白白軟軟的小家伙,看上去居然沒有受到任何影響。 還敢伸爪試探桌子中央的星圖。在發(fā)現(xiàn)不能摸到后,更是膽大到鉆到星圖中間玩起來。 這么看來,小家伙還挺適合他們上校。 畢竟他們上校一副收起氣勢(shì)戴副眼鏡能冒充文職研究人員的模樣,誰能想到他能僅穿著外骨骼就單挑兵蟲呢? 研究院的匹配果然還是很有道理的。 又經(jīng)過了十個(gè)多星時(shí),莫瑾在上校的縱容下,把三維星圖中,航線上的星群玩了個(gè)遍的時(shí)候,他們終于完成最后一次躍遷,接近了第三星系的邊境。 駛出躍遷點(diǎn)后,只需再以半曲速航行五個(gè)星時(shí),就能到達(dá)邊防星的空間站,與地面指揮部對(duì)接了。 原本趴在舷窗邊的莫莫一下子立了起來,前爪按著窗,轉(zhuǎn)頭找到上校的方向發(fā)出“booo!”的叫聲。 沒等上校問題出口,一直在監(jiān)測(cè)周邊環(huán)境的領(lǐng)航員也發(fā)出了預(yù)警: “前方25.2萬公里處發(fā)現(xiàn)四只鍬甲兵蟲,挾持一架不明型號(hào)救生艙。預(yù)計(jì)14分鐘后將以rou眼可見?!?/br> “兵蟲發(fā)現(xiàn)我方蹤跡,開始改變航向。請(qǐng)求指示?!?/br> “全速前進(jìn),攔截兵蟲?!蹦缴闲⑦€扒著舷窗玻璃的小動(dòng)物撈到手里揉了兩下,“靠近目標(biāo)后由我駕駛機(jī)甲解決?!?/br> 安撫動(dòng)物們都在休眠,唯一還醒著的安撫動(dòng)物就是在上校手里扭動(dòng)掙扎著抗議的白團(tuán)子。 這種寥寥幾只蟲子,幾乎沒有危險(xiǎn)的情況,也適合小動(dòng)物感受第一次實(shí)戰(zhàn)。 沒有人發(fā)出異議,莫瑾聽到上校要親自出手,馬上興奮地抱住揉在自己身上的手指,豆子眼使勁盯慕上校。 帶不帶我!? 帶我?guī)遥。?/br> 當(dāng)然是要帶的。 慕上校站起身,直接撈著手上眼睛亮晶晶的小動(dòng)物就走。 “想活動(dòng)活動(dòng)筋骨的,一會(huì)兒開架小戰(zhàn)艦,打撈一下那艘救生艇。” ? 被丟在指揮室的幾人敢怒不敢言。 打撈救生艇也能算活動(dòng)筋骨?就是個(gè)動(dòng)動(dòng)手指的事啊! 莫瑾順著慕上校的胳膊爬到了肩上,興奮地被帶到了機(jī)甲發(fā)射艙。 數(shù)米高的特殊強(qiáng)合金鋼鐵巨人站立在艙中,在一人一數(shù)站在其面前時(shí),眼睛亮起,程序啟動(dòng)。 接著巨大的機(jī)甲發(fā)出轟鳴,單膝跪地,打開胸口的艙門。 慕上校將莫瑾拿到手中,助跑兩步躍起踩上機(jī)甲巨人腿部彎曲構(gòu)成的三角,翻身單臂掛上艙口,一用力就將自己拉了上去。 莫瑾:之前虛擬戰(zhàn)場(chǎng)上的機(jī)甲明明不是這樣的,有支架可以升上去!這個(gè)登機(jī)方式也太酷了吧! 進(jìn)了駕駛艙,莫瑾被放在駕照位、駕駛?cè)擞壹缟戏降囊粋€(gè)凹槽位置。