喪尸4
【親愛(ài)的宿主請(qǐng)注意,游戲已經(jīng)進(jìn)入中期,請(qǐng)盡快完成任務(wù)!】 駱博文系統(tǒng)的這句話,使駱博文眼神一凜。 “什么?中期?臥槽了!任務(wù)到底是什么來(lái)著?不會(huì)就是到達(dá)t大或者讓祁耘拿回他重要的東西吧?” 【也許是呢!盡快完成任務(wù)吧宿主?!?/br> 也許其他人的系統(tǒng)也是這么說(shuō)的,車上的氣氛就更加怪異了。 邢筠注意到關(guān)陽(yáng)平的眉頭緊皺,而雷偉的神情也嚴(yán)肅起來(lái)。 至于秦云,因?yàn)樽谒筮?,抱歉,他沒(méi)看到。 但感覺(jué)到秦云的身軀稍微扭動(dòng)了一下,換了個(gè)姿勢(shì)坐著。 無(wú)疑,氣氛變得緊張了。 不過(guò),這都與邢筠無(wú)關(guān)。 本來(lái)想找個(gè)地方停下來(lái)休息的雷偉,也不再開口說(shuō)休息了。甚至還踩油門加速前進(jìn)。 “我說(shuō),祁耘,你們學(xué)校多人嗎?”秦云打破安靜問(wèn)邢筠。 “今天周五,哦不,現(xiàn)在周六了,還行。大部分人都外出或者回家了。學(xué)校不算人多?!?/br> “那還行,看著街上的狀況,我真怕學(xué)校人多了?!?/br> 邢筠轉(zhuǎn)過(guò)頭去看一眼秦云,沒(méi)再說(shuō)話。 從下橋直到到達(dá)學(xué)校門口,足足用了一個(gè)小時(shí)。 關(guān)陽(yáng)平他們?nèi)咳硕紱](méi)有下車,只是找了個(gè)隱秘的地方停車,在車上將就地休息一夜。 早上天剛亮,他們就醒來(lái)了。 啟動(dòng)小車沖進(jìn)學(xué)校。 學(xué)校門口不少喪尸徘徊,在車?yán)镉^察著四周,雷偉問(wèn)邢筠:“小兄弟,你宿舍在哪?” 邢筠給雷偉指著路,卻突然發(fā)現(xiàn)二樓一個(gè)教室里,貌似有活人在。 邢筠遲疑地說(shuō):“那里,是不是有活人?” 然后用手指著二樓一間教室的窗口位置。 還沒(méi)等到人確認(rèn)說(shuō)話,就聽到駱博文的系統(tǒng)發(fā)聲。 【親愛(ài)的宿主,接受到任務(wù)人物的求助任務(wù),請(qǐng)立刻救助任務(wù)人物!】 “哇哦!那個(gè)女學(xué)生頭上也有感嘆號(hào)!不過(guò)她那個(gè)位置,也不好救吧?” 【不好救你也得救!】 “也就是我們身邊這個(gè)npc不發(fā)任務(wù),倒是帶我們來(lái)接別人的任務(wù)?” 【目前是這樣?!?/br> 也許大家也同時(shí)收到這個(gè)任務(wù),關(guān)陽(yáng)平看著邢筠問(wèn):“祁耘??!你認(rèn)識(shí)那個(gè)同學(xué)嗎?” “沒(méi)太看清楚她的樣子,不過(guò)應(yīng)該是不認(rèn)識(shí)的。我們的專業(yè)不在這邊上課的?!?/br> 秦云笑著說(shuō):“難道看到活人,不如我們先去救她?” 大家目標(biāo)一致,都開始準(zhǔn)備突圍救人。 “要是我們有□□爬上去救她就好了?!毙象拊囂降卣f(shuō)。 不知道這四個(gè)人的系統(tǒng)能不能變出一些道具。 雷偉感嘆地說(shuō):“是啊,可惜,沒(méi)有□□?!比缓笏粗P(guān)陽(yáng)平。 關(guān)陽(yáng)平?jīng)]有說(shuō)話,搖搖頭示意他也沒(méi)有。 “你們系統(tǒng)真的應(yīng)該有點(diǎn)作用,多點(diǎn)可以兌換的道具?。 瘪槻┪耐对V著。 【那請(qǐng)宿主盡快完成任務(wù),獲取更多的積分兌換!】 哦了!邢筠懂了!這群人都沒(méi)可以兌換的積分。 他們一行五人一下車,就引來(lái)了四面八方的喪尸。 清理了足足三小時(shí),終于跑上二樓。 也幸好世界發(fā)生變化的時(shí)候是六點(diǎn)左右,又剛好是周五。 就在教學(xué)樓的學(xué)生并不多。所以二樓的喪尸也不是很多。 教室里有四名學(xué)生還活著。 他們也很聰明,用桌子椅子堵在門上,一時(shí)半刻喪尸也不能沖進(jìn)來(lái)。 比較慘的是,他們從昨天到現(xiàn)在也沒(méi)吃東西。 其實(shí)邢筠他們也一樣,至今一粒米沒(méi)下肚,幸運(yùn)的是,他吃了個(gè)早餐留下的包。 四名學(xué)生只有一個(gè)是男的,關(guān)陽(yáng)平他們率先進(jìn)去,這四名學(xué)生雖然激動(dòng)但也警惕著, “你們是什么人?”其中一個(gè)扎著馬尾的女學(xué)生問(wèn)。 關(guān)陽(yáng)平和藹可親地說(shuō)?!澳愫?!我們是剛好路上遇到你們學(xué)校學(xué)生祁耘,然后一路互送他回來(lái)的人。剛好剛才在樓下看到你們,就順便上來(lái)救你們了?!?/br> 幾名學(xué)生稍微松了一口氣,連聲謝謝。然后目光都看向邢筠。 邢筠走出來(lái)自我介紹:“大家好,我是電子信息工程系大四學(xué)生,我叫祁耘?!?/br> 然后邢筠從外套的口袋里拿出校徽和學(xué)生證。把學(xué)生證拿在手里搖了搖就收起來(lái)了。 他們學(xué)校管理比較嚴(yán)格,出入都需要出示這兩樣?xùn)|西。 那四名學(xué)生看了一眼就相信了,也沒(méi)要求邢筠把學(xué)生證里面的信息拿過(guò)去給他們看。 扎馬尾的女生應(yīng)該是這四名學(xué)生里的領(lǐng)頭,她聽完之后就點(diǎn)點(diǎn)頭,又再次對(duì)關(guān)陽(yáng)平說(shuō):“那真的謝謝你們幾個(gè)好心人把我們學(xué)長(zhǎng)也救了!非常感謝!” “我叫唐穎,是英語(yǔ)系三年級(jí)學(xué)生。他們幾個(gè)也是我的同班同學(xué)。” “陸玲。” “鄧歆。” “郭瑞文。” 他們四人紛紛自我介紹。 當(dāng)他們介紹完之后,就聽到駱博文的系統(tǒng)在咒罵。 【該死!這任務(wù)被關(guān)陽(yáng)平一個(gè)單獨(dú)完成了!怎么可能!】 “就因?yàn)槟莻€(gè)唐穎對(duì)著他說(shuō)謝謝?不是吧?我說(shuō)你們系統(tǒng)是不是有點(diǎn)問(wèn)題??!這她明顯對(duì)我們四個(gè)說(shuō)謝謝啊!還替老幺謝謝我們呢!” 【我也不知道!但是現(xiàn)在顯示已經(jīng)有人完成兩個(gè)任務(wù)了!一個(gè)是救助他們四個(gè)。另外一個(gè)人是幫他們救助他們的校友?!?/br> “艸!” 關(guān)陽(yáng)平臉上明顯有笑容。 而除了駱博文是氣呼呼之后,其余兩人的臉色,都黑得能滲出黑氣了。 雷偉還好說(shuō),當(dāng)關(guān)陽(yáng)平看向秦云的時(shí)候,秦云立刻換回了平時(shí)知心大姐般的溫柔笑容。 “先恭喜你了,陽(yáng)平?!鼻卦茰厝崛缢卣f(shuō)。 不過(guò)正因?yàn)檫@件事,對(duì)內(nèi)的氣氛就變得不再那么友好和諧了。 邢筠可不管這些,當(dāng)他從駱博文系統(tǒng)那里得知唐穎是可以發(fā)任務(wù)的,他就計(jì)上心頭了。 他心似明鏡,自己就一個(gè)普通人,如果想活著,就要讓這四個(gè)玩家認(rèn)為他有價(jià)值。 他最大的價(jià)值就是他頭頂貌似和唐穎一樣,有個(gè)感嘆號(hào),雖然他都看不到。 但唐穎可以發(fā)任務(wù),他是不可能的。但他可以引導(dǎo)唐穎發(fā)任務(wù)。 忽略這四個(gè)玩家之間的暗流涌動(dòng)。 邢筠走到四名學(xué)生前說(shuō):“我看你們?cè)谶@里待了一晚上都很累了,要不要先休息一下,或者一起去找吃的?不知道飯?zhí)媚抢锒嗖欢鄦适??!?/br> 那個(gè)叫陸玲的女生就接著說(shuō)。 “要不去我們宿舍吧?我們那棟宿舍不多人,我們?nèi)齻€(gè)都是一間宿舍的,里面有不少零食,可以先到那里稍作休息?!闭f(shuō)完之后就看著關(guān)陽(yáng)平他們。 關(guān)陽(yáng)平剛剛一次性完成兩個(gè)任務(wù),獲得大量積分,哪里會(huì)不答應(yīng)。 不過(guò)他深知?jiǎng)倓偑?dú)自完成任務(wù),其余三人肯定會(huì)有意見(jiàn)的,所以他裝模作樣地問(wèn)他們,大家怎么說(shuō)。 駱博文機(jī)靈地大說(shuō):“當(dāng)然可以,我們就先送幾位小meimei到宿舍吧,老幺你們兩個(gè)男的沒(méi)意見(jiàn)吧?” 邢筠點(diǎn)頭表示可以,至于郭瑞文,它也不會(huì)有意見(jiàn),要不是這三個(gè)女的,他早就死了。 她們?nèi)齻€(gè)女都是有異能的,但她們沒(méi)說(shuō),他也不會(huì)說(shuō)。 他不傻,這幾個(gè)人突然來(lái)到學(xué)校,不像是那么純好心的人。 還有這個(gè)學(xué)長(zhǎng),貌似也沒(méi)多感激這幾個(gè)人的救助。 他們?cè)诮淌依锲鋵?shí)也吃飽睡飽了,雖然不算安穩(wěn),但看狀態(tài),都比學(xué)長(zhǎng)他們好。 學(xué)長(zhǎng)突然讓他們休息,絕對(duì)是有原因的。 這幾名學(xué)生互看一眼,就帶路走去女生宿舍了。 陸玲帶他們兜著小路去女生宿舍。 邢筠說(shuō)了句:“唉!平常晚上這里可是偷情圣地??!” 其他學(xué)生聽到都在笑。 鄧歆掩著嘴說(shuō):“什么偷情,這里是戀愛(ài)天堂。” 不過(guò)也因?yàn)樾象抟痪湓?,打消了他們的警惕心?/br> 祁耘,果然是這里的學(xué)生。 唐穎確認(rèn)了邢筠的身份之后,就借著本來(lái)下周有個(gè)文藝晚會(huì)的借口,和邢筠交流著。 關(guān)陽(yáng)平他們本來(lái)想和這些學(xué)生說(shuō)話問(wèn)問(wèn)情報(bào)刷刷臉的。 但看他們已經(jīng)聊起來(lái)了,就暫時(shí)放下套話的心情。 不急,時(shí)間還長(zhǎng)。 唐穎拿出手機(jī)跟邢筠說(shuō):“雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有任何信號(hào)和網(wǎng)絡(luò),但是圖片還保留著,你看看你們系的那個(gè)學(xué)弟,是不是很帥?” 說(shuō)著把手機(jī)拿給邢筠看。 邢筠接過(guò)去一看,并沒(méi)有什么圖片。只是一個(gè)對(duì)話框,在輸入欄里有幾行文字。 —學(xué)長(zhǎng),他們是什么人?可以相信嗎?他們帶你回來(lái)有什么目的?外面現(xiàn)在也是到處都是喪尸嗎? ……好多問(wèn)題!邢筠吐槽著。 不過(guò)也放心下來(lái),看來(lái)他們學(xué)校的人都不是什么傻白甜。 雖然不知道這個(gè)世界到底是不是他原來(lái)的世界,這些學(xué)弟學(xué)妹是不是真實(shí)存在,但總比那幾個(gè)玩家要來(lái)得親切。 雖然不知道他們四個(gè)可不可信,但是,只要讓唐穎他們提高警惕,保持懷疑,那么這四個(gè)玩家可就不能一帆風(fēng)順地通關(guān)了。邢筠壞心眼地笑著想。 —他們?唯利是圖的人。不可信。他們首先認(rèn)為我能給他們帶來(lái)利益,才會(huì)保護(hù)我回來(lái)?,F(xiàn)在變成你,要小心!注意,他們都有系統(tǒng)。 邢筠打完字把手機(jī)還給唐穎,然后笑著說(shuō):“果然很帥,但和我們這些學(xué)長(zhǎng)比,遜色多了。” “唉!他周五都沒(méi)課的,家也在這個(gè)城市,周四就回家啦!現(xiàn)在外面都是喪尸,不知道他還活著沒(méi)!” 沒(méi)在手機(jī)上回復(fù)唐穎,邢筠直接把這個(gè)問(wèn)題的答復(fù)說(shuō)出來(lái)。 看著邢筠的回復(fù),唐穎若有所思。