為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。這句話(huà)一出震驚了所有人。

    楊勇一臉懵逼的看著眼前侃侃而談的江炎，張了張嘴卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    想想自己身為一個(gè)人民教師，為人師表，卻教導(dǎo)自己的學(xué)生為了成績(jī)可以不顧良心，這真是曾經(jīng)那個(gè)滿(mǎn)腔熱血的自己?jiǎn)幔?/br>
    再看看面前的江炎，正義、熱血、朝氣。

    突然，楊勇覺(jué)得面前這個(gè)娛樂(lè)圈的臭流氓、這個(gè)前一刻自己還覺(jué)得面目可憎的人突然變得有些可愛(ài)。

    想一想他的所作所為。公司受到不平待遇，沒(méi)有吵鬧一紙辭呈離開(kāi)，一首《落梅》留下的是不屈的風(fēng)骨。

    看著粉絲被罵，作為公眾人物沒(méi)有在意輿論的是非，一言不和果斷出擊。一人罵的百人不敢還口，頗有舌戰(zhàn)群儒的氣概。

    這就是個(gè)眼里揉不得沙子的戰(zhàn)士。這一刻，楊勇似乎突然理解了，為什么這樣一個(gè)脾氣不好不注意形象的臭流氓會(huì)有那么多人喜歡了。隨之而來(lái)的就是深深地慚愧。

    “王明，你是好樣的。老師應(yīng)該以你為榮。是老師不好?。](méi)想到做了這么多年的老師，覺(jué)悟非但沒(méi)提高，現(xiàn)在竟然還不如自己的學(xué)生了。唉，羞為人師??！”說(shuō)著楊勇拍了拍王明的肩膀，“老師錯(cuò)了，你做的是對(duì)的，有些事看到了不能不管，有些堅(jiān)持不能放下，有些信念不能丟棄！今天，你們給老師上了一課啊！”.

    說(shuō)完他又轉(zhuǎn)身向著江炎鞠了一躬：“江炎先生，今天真得謝謝您了，要不是您站出來(lái)，我肯定還會(huì)一直錯(cuò)下去的?！?/br>
    這一下弄得江炎還有些尷尬，自己剛把人罵了，轉(zhuǎn)身人家還感謝自己，這場(chǎng)面，這感覺(jué)，很酸爽。

    就見(jiàn)這貨再?zèng)]有了剛剛罵人時(shí)的氣勢(shì)洶洶，站在那里有些好笑的撓了撓頭：“那個(gè)...”

    那個(gè)了半天，在所有人都等著他說(shuō)出來(lái)什么驚世之言時(shí)，就聽(tīng)這貨說(shuō)出了一句：“那個(gè)，知錯(cuò)能改就是好孩子嘛！”

    噗！圍觀(guān)觀(guān)眾都樂(lè)了，沒(méi)想到這貨前一刻罵起人來(lái)還這么滔滔不絕呢，這人家一認(rèn)錯(cuò)他會(huì)露出這種表現(xiàn)。原來(lái)這貨還有這么可愛(ài)的一面。不知不覺(jué)間就有一部分之前對(duì)他不了解的人開(kāi)始喜歡上了他。

    其實(shí)江炎一出口就后悔了，恨不得在心里抽自己倆大嘴巴！你個(gè)逗逼，這說(shuō)的是人話(huà)不！之前不是挺能說(shuō)的嗎？這會(huì)怎么詞窮了。

    就在江炎后悔的時(shí)候，考試結(jié)束的鈴聲響起，算是為江炎解圍了。聽(tīng)到鈴聲，家長(zhǎng)們都看向了校門(mén)口的位置，等待自家的孩子們從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)。

    見(jiàn)大家的注意力從自己身上轉(zhuǎn)移開(kāi)，江炎暗暗舒了口氣。

    “哥！你們這是干嘛呢？”考完所有科目一身輕松的出來(lái)的江寒雪看著江炎和一幫人站在一起不禁好奇的問(wèn)道。

    聽(tīng)著meimei的問(wèn)話(huà)，江炎把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。當(dāng)然他不可能說(shuō)自己的糗事。聽(tīng)了江炎的話(huà)，江寒雪心里對(duì)王明很是佩服。同時(shí)心里想著，如果是自己，自己會(huì)明知道可能會(huì)耽誤高考還留下來(lái)作證嗎？

    想了想江寒雪給出了自己的答案——會(huì)！

    “王明，你真是好樣的！我相信，沒(méi)有高考你也會(huì)找到其他的出路的，老天爺不會(huì)虧待好人的?！苯?duì)外人本來(lái)就不善言辭，自己也不知道說(shuō)什么安慰人比較好。

    聽(tīng)了江寒雪安慰自己的話(huà)，王明笑了笑說(shuō)道：“剛剛聽(tīng)到父母和老師的埋怨我心里也想過(guò)自己是不是做錯(cuò)了，后來(lái)聽(tīng)到了江炎老師的話(huà)我堅(jiān)定了自己的信念。我心里有個(gè)聲音告訴我我沒(méi)有做錯(cuò)，同樣的事情，哪怕重復(fù)一次，十次，我的選擇依然相同。如果為了不錯(cuò)過(guò)考試而放棄自己的良知，我一輩子都過(guò)不了自己這關(guān)。至于之后會(huì)怎樣，我不知道，但我相信就像你說(shuō)的那樣，老天爺不會(huì)虧待好人，姑且就算我是個(gè)好人吧！”說(shuō)著王明自己靦腆的笑了起來(lái)。

    “哈哈！你當(dāng)然是好人了，你不僅是一個(gè)好人。你還是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的，一個(gè)有益于人民的人！”說(shuō)著江炎心里還暗想著這個(gè)世界沒(méi)有好人卡吧？貌似沒(méi)有吧？

    “江炎老師您謬贊了。”聽(tīng)著江炎的夸獎(jiǎng)，王明臉紅紅的害羞道。

    看著眼前這個(gè)有意思的少年，江炎心里是佩服的。在江炎的心里將人分為了五個(gè)等級(jí)：損己利人、利己利人、利己不損人、利己損人、損人不利己。

    江炎從來(lái)不是圣母婊，更不會(huì)什么道德綁架，一個(gè)人的道德底線(xiàn)就是利己不損人，只要堅(jiān)守著這個(gè)底線(xiàn)，就不失了道德。他從來(lái)不會(huì)要求別人損失自己的利益去幫助別人。他會(huì)自己去做，同樣也敬佩這樣的人。

    “我可沒(méi)有謬贊，你的品行當(dāng)?shù)闷疬@個(gè)稱(chēng)贊。少年，努力吧！以后有需要幫助的可以來(lái)找我。”見(jiàn)王明一副靦腆的樣子，江炎拍了拍他的肩膀說(shuō)道。

    “?。恐x謝江炎老師了！高考是沒(méi)指望了，不過(guò)以之前三課的成績(jī)應(yīng)該也能去個(gè)還算不錯(cuò)的大學(xué)。再之后好好學(xué)些本事，找個(gè)好點(diǎn)的工作，也能有能力對(duì)得起我爸媽這么多年的辛苦養(yǎng)育了！”說(shuō)這話(huà)時(shí)王明毫不做作，一臉真誠(chéng)。

    看著眼前這個(gè)錯(cuò)過(guò)了最重要的一場(chǎng)考試卻依然對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷希望的少年，看著眼前這個(gè)剛剛被父母責(zé)罵甚至被打了一巴掌卻沒(méi)有任何抱怨，心里還想著以后如何報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的少年，江炎心里一陣感嘆。同時(shí)想到了看新聞里昨日考完語(yǔ)文后不知道什么愿意而跳樓的考生，兩相對(duì)比下這個(gè)少年的高貴品質(zhì)更加被凸顯了出來(lái)。

    什么樣的事能抵得過(guò)生命的重要？自己受了些打擊就選擇離開(kāi)這個(gè)世界，在那時(shí)可曾想過(guò)辛苦養(yǎng)育自己的父母？可曾想過(guò)是否對(duì)得起那些對(duì)自己懷著希望的親朋？

    這么想著，江炎嘆了口氣，在王明疑惑的眼神中開(kāi)口說(shuō)道：“你是好樣的，希望以后無(wú)論合適你都不要忘記今天說(shuō)過(guò)的話(huà)。最后，我這里有一首小詩(shī)想要送給你，也是送給天下千千萬(wàn)萬(wàn)對(duì)未來(lái)懷著希望的人們?！?/br>
    說(shuō)著江炎頓了頓，在周?chē)俗⒁暤哪抗庵虚_(kāi)口了。

    我不去想是否能夠成功

    既然選擇了遠(yuǎn)方

    便只顧風(fēng)雨兼程

    我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情

    既然鐘情于玫瑰

    就勇敢地吐露真誠(chéng)

    我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

    既然目標(biāo)是地平線(xiàn)

    留給世界的只能是背影

    我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

    只要熱愛(ài)生命

    一切，都在意料之中

    念完，在眾人似有感觸的目光中，江炎給王明留下自己的聯(lián)系方式后帶著江寒雪離開(kāi)了。留給眾人一個(gè)偉岸的背影！

    事情的經(jīng)過(guò)有人錄下來(lái)傳到微博上，很快引發(fā)了微博上的熱議。

    “為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。這話(huà)說(shuō)的，真好?！?/br>
    “為什么有種笑哭的沖動(dòng)呢？這就是江炎啊，那個(gè)讓人愛(ài)讓人恨的江炎！”

    “啊啊??！我家江炎又寫(xiě)詩(shī)了。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。真勵(lì)志??！愛(ài)死江炎了！”

    “我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。我想這句話(huà)才是江炎要表達(dá)的重點(diǎn)吧！看了一個(gè)女學(xué)生考完頭一場(chǎng)后跳樓的新聞，我想江炎是把王明和女孩的事跡做了對(duì)比后一時(shí)有感才寫(xiě)出的這首詩(shī)吧！”

    “樓上說(shuō)的有道理，那新聞我也看到了。唉，現(xiàn)在的學(xué)生啊！心里承受能力太差了，有什么事情是解決不了的，輕易那生命開(kāi)玩笑?！?/br>
    “不論是為什么而寫(xiě)的，就覺(jué)得這首詩(shī)喜歡到爆了！他喜歡這首詩(shī)，太喜歡江炎了?！?/br>
    就在大家對(duì)這段視屏，對(duì)江炎的四言和這首詩(shī)議論紛紛時(shí)，一條微博引起了眾人的注意。

    北大文學(xué)院院長(zhǎng)吳中則：“‘為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。’這句話(huà)道出了一個(gè)學(xué)者的使命，說(shuō)出了一個(gè)文學(xué)者的風(fēng)骨。好！好?。≈皩?duì)江炎不了解，只通過(guò)一些片面對(duì)他有些不好的意見(jiàn)，今天，我要向江炎道歉。能說(shuō)出這樣一番話(huà)的人，又怎么會(huì)是傳言中的那樣呢？能出現(xiàn)這樣的人，是文學(xué)界的榮幸。在這里，我以文學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的身份對(duì)江炎做出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)江炎參加明天的端午節(jié)文化交流會(huì)！@江炎”

    這樣的一則微博一出，整個(gè)文學(xué)界嘩然。

    要知道發(fā)出這條微博的人是吳中則，是北大文學(xué)院的院長(zhǎng)，是華國(guó)文學(xué)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，是整個(gè)文學(xué)界扛鼎的幾個(gè)人物之一。

    而今，這樣一個(gè)在文學(xué)界舉足輕重的大人物，對(duì)江炎的話(huà)連續(xù)用兩個(gè)“好”字作為評(píng)價(jià)，更是親自邀請(qǐng)江炎參加明日的問(wèn)話(huà)交流會(huì)。這樣的榮耀，是整個(gè)文學(xué)界沒(méi)幾個(gè)人能得到的。

    帶著家人回到家的江炎看到這條微博后也呆了一下，隨后想了想對(duì)此做出了回應(yīng)：“感謝吳老的認(rèn)可，對(duì)于吳老的邀請(qǐng)江炎很感興趣，明日一定到場(chǎng)聆聽(tīng)各位前輩的教導(dǎo)?！?/br>