有時候兩個人熟絡起來就只需要那么一個契機而已。

    而溫初雪和楊塵的契機，就從這次楊塵幫忙解開頭發(fā)時，產(chǎn)生了。

    溫初雪握著圓珠筆，偷偷看了看楊塵那邊的卷面，試卷上她糾結著做不出的題，他已經(jīng)清清楚楚地寫好了解題過程。

    溫初雪眼皮抬了抬，用筆頭戳了戳楊塵的胳膊。

    楊塵瞬間抬頭朝她看過去，被筆頭觸碰過的地方好像有電流，飛快地竄過至全身。

    她壓低著聲音問道：“試卷可以借我看看嗎？”

    “可以?！彼麤]有多余的考慮，將自己的數(shù)學試卷遞給了她。

    溫初雪把他的試卷擺在桌上，仔細研究著他解答的過程。

    他的字寫得很干凈規(guī)整，不像她，一橫一豎都習慣性拉得老長，飛揚跋扈的風格。

    解答過程她幾遍看下來，還是有些地方不太明白。

    不過自習課上她又不好去問。

    抬頭看了看黑板上方的鐘，還有八分鐘就要下課了。

    溫初雪把試卷還給楊塵，小聲問：“下課你可以給我講講這道題嗎？”

    楊塵的眸子瞬間亮了亮，“當然可以?！?/br>
    “謝謝?！?/br>
    楊塵點點頭。

    溫初雪收回目光，按照記憶里楊塵書寫的答案，重新審視題目。

    終于等到下課，下課鈴聲一響，溫初雪立馬把試卷朝著他那邊挪了挪。

    楊塵心念一動，心跳尤其快，兩個人的距離靠得很近，他甚至可以聞到她身上獨有的馨香的氣味，那樣的勾人心魄。

    盡量不讓自己表現(xiàn)出異樣，楊塵開口問道：“哪里不懂？”

    溫初雪尷尬地干笑兩聲，“哪里都不懂。”

    楊塵把自己的草稿本稍稍向著她那邊斜著，拿著筆在紙上先把這道題的重點寫在紙上。

    然后順著思路一步一步講給她聽。

    溫初雪聽得認真，在楊塵的講解下，逐漸清晰解題方法。

    楊塵講完以后，溫初雪自己解了一遍題，然后把答案給楊塵看。

    楊塵看后笑了笑，“就是這樣，你學的很快?！?/br>
    她彎著眉眼調皮道：“全靠楊老師教的好?！?/br>
    話音剛落，上課鈴聲又響了起來，這是上午的最后一節(jié)課了。

    楊塵頷首，對她說：“以后有不懂的都可以問我，只要是我會的我都可以講給你聽?！?/br>
    溫初雪點點頭，“謝謝?！?/br>
    不知怎么，以前對于楊塵的僅有的一些匆匆的記憶一閃而過。

    她對他的印象就是這個男生的眼睛里總是透著一種淡淡的陰郁。

    盡管他面對其他人的時候表情是笑著的，可眼底深處卻是一片漆黑的寂寥，還有幾分與人群格格不入的別扭感。

    大家對他的評價也是說楊塵很溫柔，很好相處。

    不過現(xiàn)在看起來，她以前以為的、看到的就像是錯覺，他現(xiàn)在真的就像同學們評價的那樣，愛笑的大男孩，平易近人。

    “不客氣?！睏顗m端正身體看向黑板。

    溫初雪也停止了亂七八糟的思緒，沒有再說話，安靜等待老師的到來。

    中午下課后，溫初雪出了校門就拿出一直處于靜音狀態(tài)的手機打給徐靜雯。

    鈴聲響了很久才被接起。

    “喂，初雪。”

    徐婧雯的聲音聽起來很疲倦，提不起精神的感覺。

    “婧雯，你怎么樣啊？感覺好些了嗎？我可以來看你嗎？”

    “不用了，別耽誤你復習，我明天就會來學校了，早上我在老地方等你一起?！?/br>
    “嗯……那好吧。你好好休息，我們明天見。”

    “明天見。”

    掛了電話，溫初雪揣好手機，邁開腿朝前走。