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筆趣閣 - 玄幻小說(shuō) - 仙道終結(jié)者在線閱讀 - 第一百四十章畫(huà)角聲中舊歲除

第一百四十章畫(huà)角聲中舊歲除

    就這樣,或許有些奇怪和特別的校園生活,再度在這座樓五塵以啟光命名的學(xué)園中展開(kāi)了。不過(guò)與從前相比,卻是有了些或大或小的變化:

    張照青在樓五塵暈倒前,按照他的指引走城主府正規(guī)渠道上報(bào)的邪門血?dú)⒌篮妥虾咏?,已?jīng)被戰(zhàn)部和按察司聯(lián)合出動(dòng)的小分隊(duì)剿滅(當(dāng)然出動(dòng)得這么快,其實(shí)是因?yàn)闃俏鍓m之前就上報(bào)過(guò)了——這件事樓五塵就沒(méi)有告訴孩子們了),救出的孩子們被嫣含送到了這里,成為了學(xué)園新一批的學(xué)生。他們?cè)谟兄嗨平?jīng)驗(yàn)的前輩們照料下,正在一點(diǎn)點(diǎn)從陰影中走出來(lái);

    學(xué)園中多了兩位新的老師,云行西和夜風(fēng)弦——雖然樓五塵在介紹的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)缭谧约夯杳缘臅r(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始用老師來(lái)稱呼她們了。云行西教授的是音樂(lè)和歷史,不過(guò)因?yàn)樗龢?lè)感優(yōu)秀得驚世駭俗樂(lè)理卻全無(wú)涉獵,導(dǎo)致音樂(lè)課幾乎變成了單純的音樂(lè)鑒賞課——但這樣的音樂(lè)課人氣卻反而上升了,大概比起以熏陶情cao和提升修養(yǎng)為主的樓五塵,云行西這樣單純‘好聽(tīng)的歌’更貼近孩子們的心吧。而同樣作為新開(kāi)的課程,夜風(fēng)弦的法術(shù)實(shí)戰(zhàn)對(duì)孩子們的吸引力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)樓五塵的法術(shù)理論,雖然知道這是這個(gè)年紀(jì)孩子們的天性,卻還是讓樓五塵有些牙癢——這些孩子真是太年輕、太簡(jiǎn)單!有時(shí)候幼稚!往后走,往后走你們才會(huì)明白什么是你們真正想要的!

    至于學(xué)園里常常出現(xiàn)的另一個(gè)不是老師的老師——曉瓊秋也漸漸進(jìn)入了狀態(tài),每天會(huì)早中晚定時(shí)來(lái)向樓五塵匯報(bào)城主府工作的計(jì)劃和進(jìn)展,同時(shí)提醒樓五塵及時(shí)開(kāi)展各種之前預(yù)定好種種項(xiàng)目,偶爾也會(huì)串講一講孩子們都很關(guān)注的民生等城主府各項(xiàng)治理問(wèn)題,因此也被孩子們稱為曉老師;

    而與此同時(shí),更多的實(shí)踐課程開(kāi)始伴隨著課程的分化一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn),樓五塵甚至特意回了一趟天宮,雖然神工儀是拿不出來(lái),但他卻用神工儀打造了車床銑床臺(tái)鉗鉆床等一系列設(shè)備,帶下來(lái)教孩子們鼓搗各種各樣奇奇怪怪的東西……

    當(dāng)然更顯著的變化是樓五塵的課程節(jié)奏明顯加快了起來(lái),同時(shí)依據(jù)學(xué)生們掌握的層級(jí)開(kāi)始出現(xiàn)了分化。如果以前世的教學(xué)大綱來(lái)看,樓五塵對(duì)那部分最優(yōu)秀孩子的授課進(jìn)度簡(jiǎn)直是在跟飛一樣的往前趕,但正式成為了修仙者的孩子們,卻在樓五塵的密切關(guān)注和調(diào)整下一點(diǎn)點(diǎn)撐了過(guò)來(lái),以可怕的速度吸收著樓五塵傳授的知識(shí)!

    而時(shí)間,也就在這一點(diǎn)又一點(diǎn),看似緩慢卻又迅疾的變化中,悄然流逝了過(guò)去……

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    曉瓊秋輕車熟路地走在有些蕭瑟的校園里。隨著年關(guān)的臨近,周高城一年中最冷日子也無(wú)聲無(wú)息地降臨了。雖然并沒(méi)有下雪,但凜冽的寒風(fēng)卻依舊呼嘯而過(guò),仿佛嘲笑著無(wú)力的陽(yáng)光般,輕而易舉地卷走了它所帶來(lái)的微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)溫度。東風(fēng)穿過(guò)已經(jīng)幾乎看不見(jiàn)往日學(xué)生們喧鬧身影的冷清校園,似乎變得更寒冷了一些,讓曉瓊秋不由自主地將衣服拉得更緊了一點(diǎn)——雖然按理來(lái)說(shuō),這種程度的寒冷對(duì)曉瓊秋的修為來(lái)說(shuō)已經(jīng)造不成什么不適了,但這一情景所喚醒的身體記憶卻是并無(wú)二致的。

    “呼……今天天真冷啊?!狈路鹕砗笥酗L(fēng)雪在追趕似的,走進(jìn)了圖書(shū)館的曉瓊秋迅速地關(guān)上了大門,對(duì)著雙手呵了一口氣,“或許應(yīng)該提前下發(fā)之前準(zhǔn)備的第二批御寒物資了,回去議一議這個(gè)問(wèn)題吧……”

    “曉老師早上好,您是來(lái)找老師的嗎?” 這棟圖書(shū)館也是這段時(shí)間出現(xiàn)在學(xué)園的新建筑之一,風(fēng)格上與之前的校舍頗有些不同,一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的大廳和一列半人高的長(zhǎng)長(zhǎng)柜臺(tái),柜臺(tái)后的女孩見(jiàn)曉瓊秋進(jìn)來(lái)了,放下手中的書(shū)打了個(gè)招呼,然后排出了一副紙筆,“還是麻煩您在這里登記一下~”

    曉瓊秋在本子上認(rèn)真填好自己的到訪信息交還給女孩,“說(shuō)起來(lái)小莉你還沒(méi)走?城主不是說(shuō)放假了嗎,我看他們好多人都去做實(shí)習(xí)了?!?/br>
    “畢竟圖書(shū)館還是要有人看管嘛……”女孩淺笑著說(shuō)道,“不過(guò)老師也是,我問(wèn)他我留下看圖書(shū)館算不算實(shí)習(xí)有沒(méi)有工資,他卻說(shuō)這些書(shū)就算報(bào)酬了,真小氣……”

    “哦?”曉瓊秋眼睛一亮,“那你要不要來(lái)城主府做實(shí)習(xí)幫忙?報(bào)酬包你滿意哦?”

    “啊哈哈……”女孩摸摸頭有些尷尬地笑了笑,“抱歉曉老師,我還是比較喜歡這些書(shū)……對(duì)了,老師就在三樓,您上去之后拐右手,走到最盡頭的房間就能看到他了?!?/br>
    “好的,謝謝?!?/br>
    曉瓊秋點(diǎn)點(diǎn)頭,向著中央的樓梯走了過(guò)去。

    按照女孩的指引,曉瓊秋很快在三樓的最深處找到了正在房間中央閉目佇立的樓五塵。周圍的靈氣自然地匯聚和進(jìn)入著他的身體,而在這正常的修煉光景之外,還有數(shù)十本書(shū)冊(cè)正懸浮在他身周靜靜地翻動(dòng)著,在這些書(shū)冊(cè)原本空無(wú)一物的書(shū)頁(yè)上,一行行字跡悄無(wú)聲息地出現(xiàn),迅速填滿了書(shū)頁(yè)的空白。

    修成歸元境之后除了最具代表性的法有元靈之外,樓五塵發(fā)現(xiàn)自己還獲得了許多其他的強(qiáng)化,比如對(duì)往事堪比冥想盆般事無(wú)巨細(xì)的回憶能力,正是依賴于此,樓五塵才得以完全復(fù)制出了自己記憶中曾經(jīng)看過(guò)的許多書(shū)籍,這間圖書(shū)館的藏書(shū),也正是來(lái)源于此。

    不一會(huì)兒,這幾十冊(cè)書(shū)悄然翻到了盡頭,然后井然有序地飛到了一旁的書(shū)架上。樓五塵此時(shí)也緩緩睜開(kāi)了眼睛,對(duì)曉瓊秋點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到窗邊的方桌旁坐下:“你來(lái)了?坐吧。”

    此時(shí)的樓五塵身上的修煉并未停下,曉瓊秋卻似乎也習(xí)慣了似的并不驚奇,在樓五塵對(duì)面坐下后問(wèn)道:“城主,您剛才這些新書(shū)又是什么方面的?機(jī)械制造?”

    “不……”樓五塵臉上有些尷尬,“只是單純的小說(shuō)啦……”

    “小說(shuō)?那是什么?”

    “消遣娛樂(lè)的讀物,并不是學(xué)術(shù)類的知識(shí)啦?!睒俏鍓m一張手,幾本封面上寫(xiě)著《三國(guó)演義》四個(gè)字的書(shū)就飛過(guò)來(lái)落在了他手心,“有興趣看看嗎?”

    “好的,那我回去看看,謝謝城主。”曉瓊秋將一套書(shū)收起,然后取出一疊文件遞給樓五塵,“城主,明年試驗(yàn)田的情況已經(jīng)基本確定了,地點(diǎn)從……”

    “哦?我看看?!睒俏鍓m接過(guò)文件認(rèn)真翻閱起來(lái),“唔……好,走吧。”

    曉瓊秋愣了一愣:“走?”

    “對(duì),走?!睒俏鍓m站起身,將手中的資料疊好遞還給曉瓊秋說(shuō)道,“去看看……孩子們干得如何了?!?/br>