“那么……”學(xué)生會(huì)長(zhǎng)納梅鄭重地將中標(biāo)通知書(shū)遞給一臉嚴(yán)肅的衛(wèi)子衿，“恭喜中標(biāo)，合作愉快?！?/br>
    “是！合作愉快！”

    兩名女孩的手握在一起，然后同時(shí)笑了起來(lái)。

    “沒(méi)想到你真的開(kāi)始掌管衛(wèi)家了呢……很辛苦吧？”

    “哪兒能算掌管……”衛(wèi)子衿搖了搖手，“因?yàn)槔蠋煹南傻?，爹娘的身體都已經(jīng)好了。我只是因?yàn)閯偤脻M十三歲了，開(kāi)始分擔(dān)一點(diǎn)家里的生意而已?！?/br>
    “挺好的呀，這也算是你的第一個(gè)實(shí)習(xí)了？”納梅半開(kāi)玩笑地說(shuō)道，“不過(guò)你可要注意了，以后的合作都會(huì)是這樣的公開(kāi)招標(biāo)——做得不夠好的話，下次可能就換別人咯？”

    “嗯，這樣的形式確實(shí)是最好的。”衛(wèi)子衿點(diǎn)點(diǎn)頭，“單單因?yàn)槔蠋煹暮靡舛玫竭@個(gè)機(jī)會(huì)的話，其實(shí)反倒會(huì)很不安……”

    “嘛……”納梅忽然想起了什么，心有感慨地說(shuō)道，“不過(guò)說(shuō)起來(lái)，雖然因?yàn)槟闶呛髞?lái)中途加入的所以大家一直把你當(dāng)小妹看，但其實(shí)論年紀(jì)，你才是最大的吧？”

    衛(wèi)子衿抿嘴笑了笑：“本來(lái)會(huì)長(zhǎng)鈴姐你們就比我要成熟能干嘛”。

    “你也不錯(cuò)呀，聽(tīng)說(shuō)一年級(jí)有個(gè)迷你迷得神魂顛倒的小男生？”

    “哪兒有的事……啊時(shí)間不早了，會(huì)長(zhǎng)，我還要去安排第一批次的物料交接，就先走了?！?/br>
    “嗯，慢走——對(duì)了?！奔{梅從抽屜里取出一個(gè)黑色的方塊，“這個(gè)拿上。”

    “這是……鈴姐她們?cè)囍频臒o(wú)線對(duì)講機(jī)？”衛(wèi)子衿驚訝地打量著手里的機(jī)器，“成功了嗎？！”

    “還只是測(cè)試樣品啦——總之這個(gè)給你了，你可以放在衛(wèi)家，這樣有什么事聯(lián)系起來(lái)也比較方便?！?/br>
    “好的。”衛(wèi)子衿收下對(duì)講機(jī)，“那會(huì)長(zhǎng)，晚上見(jiàn)~”

    “嗯，晚上見(jiàn)。”納梅揮手目送衛(wèi)子衿出了學(xué)生會(huì)辦公室，然后整理起了桌上的文件，“收拾好檔案我也差不多撤了早點(diǎn)去吃飯吧……不知道老師今晚的特別活動(dòng)課，又是要講什么呢？”

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    是夜。

    學(xué)園的階梯教室里，前來(lái)參加特別活動(dòng)課的學(xué)生們擠滿這個(gè)原本寬大的房間。

    “這次的特別活動(dòng)究竟是什么啊？”

    “不知道，但老師說(shuō)會(huì)很好玩……”

    “安靜，老師來(lái)了！”

    在孩子們好奇地注視中，樓五塵走上了中央的講臺(tái)：“同學(xué)們，晚上好~”

    “老師好~”

    “今天特別活動(dòng)課的內(nèi)容是——”樓五塵頓了一頓，“玩游戲！”

    話音剛落，講臺(tái)的正前方就浮起了一塊巨大的方形亮光。這是樓五塵用改造過(guò)的幻燈法術(shù)做成的投影，亮光中映著一座精致美麗的城市。有的孩子好奇地伸了伸手，一行醒目的大字便猛地跳了出來(lái)。

    “歡迎來(lái)到學(xué)園都市！”樓五塵說(shuō)道，“大家應(yīng)該都已經(jīng)知道了，下半年我們將會(huì)搬到新的地方。今天的游戲，就是讓大家自己來(lái)設(shè)計(jì)——我們未來(lái)的城市！”

    樓五塵揮了揮手，學(xué)生們面前的光幕便發(fā)生了變化，精致的城市消失，取而代之的是一片廣闊的平野和一條筆直的大河：“這就是我們建設(shè)城市的地方，下面我給大家說(shuō)明一下具體的玩法和目標(biāo)……”

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    樓五塵大致講解完之后便離開(kāi)了教室，將房間和光幕留給了躍躍欲試的學(xué)生們。藏充之首先按捺不住，學(xué)著樓五塵示范的樣子點(diǎn)了點(diǎn)右邊的某個(gè)建筑圖案，想要放到大河?xùn)|面最中間的地段：“先開(kāi)一個(gè)化工廠……咦，為什么放不上去？”

    “你剛才開(kāi)小差了吧？”向瑜指了指光幕上跳出的提示，鄙視地說(shuō)道，“老師剛不是講過(guò)了嗎？西城的建設(shè)可以依靠天上仙人的材料和勞力，東城就必須用西城產(chǎn)出的資源了——你看，初級(jí)化工廠需要人工200，普通水泥60，鑄鐵50，還有玻璃……總之你別亂動(dòng)了，大家商量著來(lái)吧?！?/br>
    “嗯……”納梅沉吟了一會(huì)兒，然后指著某個(gè)點(diǎn)對(duì)所有人說(shuō)道，“老師說(shuō)大部分建筑都要靠發(fā)電站供電才能運(yùn)轉(zhuǎn)，我們先在這里建發(fā)電站怎么樣？”

    “好！”

    ……

    “快補(bǔ)個(gè)住宅，工人不夠工廠要停轉(zhuǎn)了！”

    “先升技校吧？現(xiàn)在新人口轉(zhuǎn)化工人的速度太慢了……”

    “我覺(jué)得再點(diǎn)一級(jí)化工廠把橡膠點(diǎn)出來(lái)比較好吧？”

    “要不多拍兩個(gè)沼氣池？”

    隨著學(xué)生們熱火朝天的討論，光幕上的城市迅速擴(kuò)張了起來(lái)。而在這個(gè)過(guò)程中，自然也伴隨著分歧和爭(zhēng)執(zhí)——

    “我覺(jué)得就應(yīng)該把住宅分散開(kāi)來(lái)！”萬(wàn)川作為一年級(jí)新生也在逐漸熱烈的氛圍中積極發(fā)表起了意見(jiàn)，“分散到每個(gè)廠區(qū)附近，節(jié)省了通勤時(shí)間提升了勞動(dòng)效率！”

    “太雜亂了?！毙l(wèi)子衿搖了搖頭，“還是應(yīng)該做好規(guī)劃分出住宅區(qū)工業(yè)區(qū)商業(yè)區(qū)……”

    “光是好看有什么意義嗎？”

    “話又不能這么說(shuō)！”

    在不斷升級(jí)的辯論中，學(xué)生們漸漸分為兩派，互不相讓地堅(jiān)持著自己的主張。眼見(jiàn)形勢(shì)劍拔弩張起來(lái)，巨大的光幕卻忽然一分為二，變成了兩塊屏幕分立在了教室兩側(cè)。對(duì)峙雙方你看看我我看看你，愣了幾秒鐘之后不約而同地走到了不同的光幕前，按己方的想法繼續(xù)建設(shè)了起來(lái)！

    “看最后誰(shuí)建得好！”

    ——————————————————

    教室背后，遠(yuǎn)程cao控著光幕圖案變化的樓五塵聽(tīng)著學(xué)生們的爭(zhēng)論微微一笑，給面板上臨時(shí)熱更添加了新的細(xì)分建筑和設(shè)定。

    “瓊秋，你看大家設(shè)計(jì)的方案怎么樣？”

    “厲害。”曉瓊秋看著還在不斷更新和完善的方案衷心贊嘆道，“完全超出了我的想像……”

    “是吧？”樓五塵一邊控制著分出又兩塊光幕，一邊對(duì)曉瓊秋說(shuō)道，“隨著基礎(chǔ)知識(shí)和能力的增長(zhǎng)，大家的智慧集中在一起迸發(fā)出的力量也越發(fā)突出——再?gòu)?qiáng)的個(gè)人也勝不過(guò)集體的力量，你說(shuō)是吧？”

    曉瓊秋想起最近各個(gè)小組鼓搗出的從雙面犁到對(duì)講機(jī)的形形色色作品，有的還是在樓五塵的引導(dǎo)和啟迪下做出的成果，有的卻連自己都很是吃了一驚，心中不由得浮起一陣奇妙的情緒：“嗯……城主您的努力，開(kāi)始結(jié)果了呢。”

    “這才哪兒跟哪兒啊。” 樓五塵莞爾一笑，將注意力重新移回光幕上，“等到第一特區(qū)——學(xué)園都市落成，才算剛剛開(kāi)始呢?！?/br>
    學(xué)生們的討論還在繼續(xù)，樓五塵需要進(jìn)行的分心演算和作圖也越發(fā)復(fù)雜。如今他的修為還沒(méi)有順利回到歸元境——準(zhǔn)確地說(shuō)，是回到過(guò)又掉下來(lái)了，大概是由于曾經(jīng)反復(fù)掉階導(dǎo)致的類似習(xí)慣性流產(chǎn)的后遺癥——但不知算不算幸運(yùn)的是，在與異常熾烈的雜念長(zhǎng)時(shí)間斗爭(zhēng)的過(guò)程中，他分心多線程處理的能力得到了非常顯著的提升。如果說(shuō)之前歸元境時(shí)候是把所有念頭整齊劃一發(fā)揮出全部力量的話，如今的他雖然境界只有筑基，分化的念頭卻強(qiáng)盛到了幾乎可以與主意志相媲美的程度，如果等他領(lǐng)悟了一即是全晉升到真一境，想必分化出的分靈會(huì)強(qiáng)到一個(gè)堪稱恐怖的程度。

    “城主，特別活動(dòng)課的時(shí)間差不多了。”曉瓊秋一邊記錄著各小組的方案一邊提醒道，“存?zhèn)€盤下次繼續(xù)吧？一會(huì)兒還有關(guān)于二年級(jí)孩子們散修管理報(bào)告的例行公文要回給天宮，您之前讓我提醒您的藍(lán)戶城程城主誕辰就在下周，是時(shí)候準(zhǔn)備隨禮了……”

    “嗯?！睒俏鍓m點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我來(lái)存檔，你去通知大家下課吧，下次特別活動(dòng)課的時(shí)間……就定在后天好了?！?/br>
    “是！”

    ————————————————

    兩天后，當(dāng)比上一次更多的學(xué)生們滿懷期待地再次來(lái)到階梯教室時(shí)，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲迎來(lái)了一次大版本更新。

    《模擬學(xué)園都市20——化工狂潮》！

    不僅將西城建造無(wú)消耗的設(shè)定更改為了無(wú)人工和基礎(chǔ)材料消耗，更重要的是原先的初級(jí)化工廠、中級(jí)化工廠和高級(jí)化工廠在兩夜之間變成了幾十上百種讓人眼花繚亂的細(xì)分，而其他建筑的建設(shè)需求也隨之發(fā)生了讓人頭暈?zāi)垦５淖兓?/br>
    “化肥廠前置的氨還有塑料廠前置的碳化鈣什么鬼？”

    “提供焦炭的就一個(gè)煉焦廠？見(jiàn)鬼這整張地圖就一個(gè)森林點(diǎn)可以放煉焦廠?。　?/br>
    “怎么玩啊我去！”

    期待中的愉快建城游戲突然畫(huà)風(fēng)突變成了化學(xué)式走迷宮，學(xué)生們就好像一下子從三國(guó)無(wú)雙的天下走進(jìn)了黑魂世界的玩家般弱小、可憐而無(wú)助，在短暫的茫然之后，他們將憤怒的視線投到了向瑜為首的化學(xué)備課組身上：

    “化學(xué)組的！是你們干的好事吧！”

    向瑜瞪著帶血絲的眼睛說(shuō)道：“是又怎么了？你們以為我們?nèi)菀?？知道幾百個(gè)替代的制備方案多難找嗎？我們和老師在圖書(shū)館泡了一個(gè)周末才搞出這一套可行的工業(yè)鏈！能玩下去就不錯(cuò)了！”

    “有這么夸張？”

    “嘩啦啦！”向瑜猛地抓起背包，倒過(guò)來(lái)在桌上抖出一座小書(shū)山，“你行你上?。　?/br>
    《化工與醫(yī)藥原料土法生產(chǎn)》。

    《無(wú)機(jī)肥料與無(wú)機(jī)鹽工藝學(xué)》。

    《日用陶瓷生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)》。

    《小水泥技術(shù)叢書(shū)——原料與配料》。

    《小水泥技術(shù)叢書(shū)——粉磨》。

    ……

    “……”

    許多人在見(jiàn)到這座書(shū)山的時(shí)候就沉默了，當(dāng)然也有不少不信邪的撿起書(shū)一本本跳讀了起來(lái)，然后——

    “……我要死了?！?/br>
    “……瑜姐你們是人吶？”

    “……要是有老師課上說(shuō)的石油和煤就好了?！?/br>
    “好了好了都別說(shuō)廢話了?！奔{梅拍了拍手，“大家還是各自想想該怎么——”

    “——跑起來(lái)了！”

    忽然一聲驚呼吸引了所有人的注意，眾人圍觀過(guò)去，卻見(jiàn)衛(wèi)子衿面前的光幕上已經(jīng)密密麻麻擺起了幾十個(gè)化工廠，而隨著已建成廠的增加，后續(xù)也變得越來(lái)越輕松和簡(jiǎn)單！

    在眾人熾烈的目光中，衛(wèi)子衿手指翻動(dòng)，迅速放下一個(gè)又一個(gè)全新的化工廠，連成了一片壯觀的銀色海洋！

    “啊糟了！”衛(wèi)子衿忽然伸手捂住了嘴，“光顧著建廠把河邊的位置占光了，沒(méi)地方放水電站了，能源過(guò)載了……”

    但眾人的熱情顯然沒(méi)有被這一個(gè)小小的挫折打消，興奮地圍著衛(wèi)子衿熱烈討論了起來(lái)。

    “子衿你的運(yùn)營(yíng)神了！來(lái)個(gè)攻略?。　?/br>
    “你最開(kāi)始先放的哪個(gè)？木頭煉焦廠？果然是木頭煉焦廠吧？！”

    ……

    在階梯教室外，聽(tīng)著學(xué)生們熱火朝天的議論，樓五塵和曉瓊秋相視會(huì)心一笑，提起筆在新寫(xiě)好的《學(xué)園都市第032號(hào)方案》封面上——

    ——畫(huà)了一個(gè)大大的圈。