“雕蟲小技也敢賣弄！”

    黑云之中傳來靈感大王的冷哼。

    周不語臉色大變，顯然他對(duì)剛剛自己那一擊信心十足。在這樣的招式下對(duì)方都能無動(dòng)于衷，不說周不語無計(jì)可施，但是也幾乎面臨黔驢技窮的境界了。

    “別說本王不給你機(jī)會(huì)，還有什么手段就施展出來吧?！?/br>
    “這可是你說的。”

    就在所有人以為周不語要放大招的時(shí)候，靈感大王的聲音又響了起來。

    “想跑的話，我就勸你還是省省心吧！”

    不知道是不是被靈感大王戳中了心思，周不語老臉一紅，嘴硬的說道：“誰想戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移了？”

    文化人?。?/br>
    不用看，一聽也知道周主任是讀過書的，估摸著以前在沒當(dāng)主任，當(dāng)教師的時(shí)候，應(yīng)該跟王文忠一樣也是教文化課的。

    不知道是不是靈感大王的法術(shù)封閉了這片天地，包括王文忠、何東等人也已經(jīng)回到了這里。

    何東恰巧就聽到這話，想說：主任，人家說的是逃跑，你沒必要扯到戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移上去，羞不羞啊，不應(yīng)他的話就是了。

    “周不語啊，你的修為實(shí)在是太弱了，在本王面前還不夠格啊！”

    如果說什么叫做罵人的最高境界，那么莫過于靈感大王帶著譏諷味道的此話了。

    不帶一個(gè)臟字的羞辱你，讓你知道知道自己的臉皮可以煉成多厚。

    百姓們是不知道什么叫做修為，反正對(duì)于他們來說修煉者就是天。

    可對(duì)于修士來說，他們可就清楚的人。

    靈感大王，一個(gè)金丹就算有可能跨入初期的妖邪趾高氣昂的對(duì)著一個(gè)金丹中期的大修說人家的修為太弱。

    究竟是世界太瘋狂呢，還是等級(jí)劃分出了問題。

    的確，有一些修士通過特殊法門，神奇法術(shù)可以超越比自己高等級(jí)的修士，雖然不多，但是并不代表不存在。

    可是靈感大王除了跑路的本事了得，貌似沒聽聞還有什么了不得的法術(shù)亦或者身懷重寶。

    其實(shí)，他也就是占了個(gè)運(yùn)氣。

    跑路高手碰到一位跑路文化宗師，這一方面低了一個(gè)等級(jí)，在其他地方自然要強(qiáng)了。

    跑路不可怕，就怕跑路還有文化。

    “小小妖孽，真是大言不慚?！?/br>
    周不語眼睛一瞪，顯然氣上心頭，這可比殺了他都難受。

    黑云之中靈感大王的嘲諷繼續(xù)：“我是妖孽，那你又是什么？除妖宗師嗎？可惜，你這個(gè)除妖宗師的水平有點(diǎn)差，回去再練個(gè)百八十年或許還有可能與本王動(dòng)手的實(shí)力?！?/br>
    “你……”

    “別你啊，我啊的，廢話就用不著再說，手底下見真章吧！”

    話音落地，一只巨大的手臂從黑云之中伸出，那只手臂上長(zhǎng)滿了鱗片。

    “看我破你真身?！敝懿徽Z大喝一聲，“請(qǐng)葫蘆殺人！”

    嗖！

    只見的周不語頭頂浮空的葫蘆再次旋轉(zhuǎn)，瞬間光芒大方，似乎又有什么了不得的法術(shù)要施展了。

    “這樣下去不是辦法，周主任會(huì)吃不消的。”錢不明眉頭緊皺，望向?qū)O道，“孫老師，咱們一起出手助周主任一臂之力?！?/br>
    “沒用的。”孫道搖了搖頭，“那妖孽小心謹(jǐn)慎的很，他的修為本身就強(qiáng)過我等，再加上實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷了得，就算我們與周主任一起聯(lián)手怕是也無法占得上風(fēng)?！?/br>
    “那該如何是好？”何東大為著急。

    王文忠說：“其實(shí)也不是一點(diǎn)辦法也沒有。孫道老師的陣法基石還在，可惜無法將那妖孽從空中引下。只要他入得陣來，有周主任在中，我等輔助，自然可以降服此妖。”

    “說得容易，沒那么簡(jiǎn)單?！睂O道長(zhǎng)嘆一聲，“沒看到那妖孽占得上風(fēng)仍舊小心翼翼的德行，肯定是害怕有詐，故此作態(tài)是為防萬一，稍有不慎怕是就會(huì)跑路。想要將他引入陣法之中，說得簡(jiǎn)單，真要做成現(xiàn)實(shí)談何容易?！?/br>
    “不怕，不怕，周主任山人自有妙計(jì)！”王文忠對(duì)周不語信心很足。

    也不知道是不是王文忠老師的話應(yīng)驗(yàn)了，也不知道是不是此刻周不語的表現(xiàn)就是王文忠老師口中主人的山人自有妙計(jì)。

    反正就是在王文忠話音落地的那一刻，周主任飛了。

    真的飛了。

    就這么被黑云之中伸出的那只大手輕輕一彈給彈飛的。

    “好棒，好棒！”

    坐在大殿門檻上的小寶拍著手，眼睛一眨不眨的盯著前方的戰(zhàn)場(chǎng)。

    “小明，坐啊！”

    小寶拍了拍身邊的門檻。

    小明臉露苦笑，望著懷里一堆吃食，嘴里不閑著阿蒙阿蒙吃著的小寶，想要逼自己做到小寶那般風(fēng)生水起是真的很難。

    “來，這個(gè)給你，還有這個(gè)，多吃荔枝容易養(yǎng)顏，桃子有益消化?！毙毜奈缚诓皇且话愕暮?。

    他不是一個(gè)吃獨(dú)食的孩子。

    “小寶，你還有心情吃東西，周主任快不行了，你沒看出來嗎？”小明苦笑著。

    “可是很精彩啊?！毙氄f，“是不是怕我收你錢，你才這樣?。俊?/br>
    這是值得某部情感大戲上演時(shí)的畫面嗎？

    小明當(dāng)時(shí)是在現(xiàn)場(chǎng)。

    “我沒跟你說這個(gè)。你知不知道周主任要是落敗，我們會(huì)經(jīng)歷什么樣可怕的噩夢(mèng)嗎？”

    “不知道?！毙毣卮鸬姆浅８纱唷?/br>
    小明頭一低，隨后抬起頭來：“那你閉上眼睛幻想一下，就能看到了?！?/br>
    “哇嗚?！毙毥辛艘宦?，閉上眼。

    “看到了沒有？”

    “看到什么？”

    “周主任落敗，我們會(huì)碰到的處境，現(xiàn)在是不是能夠看到了？是不是非常可怕??？”

    “一片漆黑?！?/br>
    小明差點(diǎn)歪倒了。

    “小寶，你知不知道靈感大王會(huì)吃人的，而且專吃小孩?！?/br>
    “我是個(gè)男孩?！?/br>
    有區(qū)別嗎？

    小明解釋：“男孩也是小孩?！?/br>
    “我是個(gè)男人。”

    “…………”

    好在王文忠老師沒在這邊，沒聽到這話，不然一定會(huì)挺胸昂頭拍著胸脯說：“看到?jīng)]有，這就是我王文忠?guī)С鰜淼尿溩?，詞語概念運(yùn)用的如此嫻熟，你們能夠想得到嗎？這是一個(gè)五歲的孩子的知識(shí)水平。試問教學(xué)能力，除我之外，還有誰？”

    (本章完)