學(xué)院外小樹林之中。

    何東已經(jīng)帶著同學(xué)們來(lái)到這里，額，當(dāng)然，他可不是有什么齷齪的想法額，是帶同學(xué)們鉆小樹林，不過(guò)可沒有別的意思。

    這里相對(duì)來(lái)說(shuō)人煙罕至，地理位置呢算得上是復(fù)雜，但是因?yàn)榭拷鼘W(xué)院，大家也都熟悉，所以相對(duì)安全系數(shù)要高的多的。

    在這里進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練是最合適不過(guò)的了。

    當(dāng)然了，這種實(shí)戰(zhàn)可不是傳統(tǒng)意義上的實(shí)戰(zhàn)，只是為了將氣氛烘托的更為逼真罷了。

    在這之前，何東又進(jìn)行了一場(chǎng)實(shí)地的五行遁法的教授。

    當(dāng)然，金遁之法的金逃跑之術(shù)就沒有再表演。

    呼氣成風(fēng)、飛花摘葉、憑空火來(lái)，這種基本的法術(shù)是需要再進(jìn)行細(xì)致化的教學(xué)的。

    當(dāng)然，因?yàn)槿藬?shù)的原因，何東又特地抽出一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行了一對(duì)一的輔導(dǎo)。

    哪怕同學(xué)們有些術(shù)法尚未掌握，但是基本上都能施展一兩種法術(shù)了，口訣，竅門，以及身心，這是重中之重。

    不管怎么說(shuō)，他老何的努力總的來(lái)說(shuō)是見到成效的。

    在真正的實(shí)戰(zhàn)之中，光掌握術(shù)法尚且不行，還需要技巧。

    這個(gè)就需要真正的練氣了。

    拍了拍手，控制著氣氛的何東望著大伙說(shuō)道：“同學(xué)們，想必對(duì)于五行遁術(shù)中的一些術(shù)法，大家也有了比較深的理解了?？墒枪舛眯g(shù)法尚且不行，還要明白該怎么運(yùn)用?！?/br>
    “往往真正的對(duì)決之中比拼的不是術(shù)法，而是經(jīng)驗(yàn)，甚至有些高手往往在普通的術(shù)法之下栽了跟頭。這樣的傳聞，想必大家也經(jīng)常聽說(shuō)?，F(xiàn)在呢，老師帶你們進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)。咱們分成兩方，老師作為一方，你們作為一方。”

    “你們莫要害怕，老師是不會(huì)出手的。這樣，只要你們能夠追上我，找到我就行，不管你們用什么樣的術(shù)法來(lái)攻擊老師都可以，老師不還手?，F(xiàn)在就要培養(yǎng)你們的敏銳度跟觀察能力?！焙螙|最后問(wèn)了一句，“現(xiàn)在大家都明白了嗎？”

    “老何，你是在跟我們玩貓爪老師的游戲嗎？”小寶開口問(wèn)道。

    “不是貓抓老鼠，是實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，培養(yǎng)你們各方面的反應(yīng)，明白了嗎？”何東將嗓門提高。

    小寶哦了一聲：“只要你明白了就行，我們明不明白好像不重要啊，反正是我們抓你?！?/br>
    噗！

    感情還是不明白啊。

    不過(guò)這也算了。

    能夠讓他們?cè)趭蕵分袑W(xué)到財(cái)富這比什么都強(qiáng)，當(dāng)然何東也懷疑他們究竟能學(xué)到多少。

    “現(xiàn)在開始吧?！?/br>
    說(shuō)完，何東化作一溜煙已經(jīng)憑空消失在原地了。

    “哇嗚，何老師不見了。”小明揉了揉眼，然后望著小寶問(wèn)，“小寶，現(xiàn)在咱們?cè)趺崔k？”

    “要不然咱們等等他？”小寶氣呼呼的說(shuō)道，“老何也太任性了，帶我們出來(lái)也不怕有危險(xiǎn)，說(shuō)跑就跑，也太不負(fù)責(zé)了?！?/br>
    “可是好無(wú)聊啊?！毙』ㄕf(shuō)。

    “要不然咱們就玩撞拐子吧！”小寶提議道。

    可是像小花就不認(rèn)同，那是男孩子的游戲。

    “實(shí)在不行咱們就玩老鷹抓小雞?！毙毺嶙h道。

    這一次得到大家的附和。

    (本章完)