覃蒔不由疑惑地回望了那走廊拐角處的垃圾桶一眼。陸哲走這么遠(yuǎn)來丟垃圾的話，大約是丟了什么違禁物品？

    課間cao的時候，覃蒔站在走廊上曬太陽。

    這種天氣也只有覃蒔會覺得太陽光暖洋洋的值得一曬，cao場上的大家都汗流浹背，恨不得后羿重生把這火辣辣的太陽趕緊給射了。

    與熱火朝天的cao場相比，教學(xué)樓顯得格外安靜。

    教學(xué)樓的四樓辦公室外，站著幾個身影。

    覃蒔瞧著那身影眼熟便瞇著眼睛仔細(xì)看了看，沒想到在建中的教工辦公室外居然看見了孫知年。

    孫知年旁邊站的那老師覃蒔也認(rèn)得，是知識競賽的時候見過的邵非邵老師。

    兩個人說著話，看起來很熟稔。孫知年跟邵老師說話的樣子，跟那一天和張楚楚爸爸說話的樣子不太一樣，沒有那么明顯的討好之意，看起來要放松很多。

    不過隔著那么遠(yuǎn)的距離，覃蒔也看不太清楚。

    精讀過孫知年的故事線后，覃蒔對孫知年這個人的觀感算不上太好。系統(tǒng)說他這個人物屬于正派，覃蒔卻覺得按派系劃分人物角色的做法是有待商榷的。

    如果非要說孫知年是正派，那他也顯然是正派陣營里底線最低最不折手段的那一個。

    所以說每每他一出場能力挽狂瀾也是有原因的，別人都干不出來的事情他都能干，別人都找不出來的證據(jù)他干脆自己造，可不是能力挽狂瀾。

    雖然覃蒔自己有時候底線也不太高，但她很清楚某些事情是不能越俎的，比如栽贓。

    有證據(jù)是一回事情，生造證據(jù)又是另外一回事情。

    系統(tǒng)要不強(qiáng)調(diào)他是正派，覃蒔覺得他是很符合反派各項標(biāo)準(zhǔn)的。

    覃蒔撐著腦袋胡思亂想間課間cao結(jié)束了，音樂結(jié)束的瞬間，cao場上瞬間炸了鍋，覃蒔回過神來趕緊往教室里頭走。

    大夏天的，雖然她感覺不到究竟有多熱，但她能清清楚楚的聞到大家伙身上大汗淋漓的那股子味兒。

    四樓的辦公室外，邵非沖著二樓一個身影道：“喏，那小孩?！?/br>
    孫知年順著他的目光看去，一下子就認(rèn)出了那是張楚楚的好朋友。孫知年笑了笑，道：“哦，那是我家小朋友的朋友。我見過她一次，覺得她挺乖的?！?/br>
    邵非一下就樂了：“我們?nèi)？啥贾浪淮蠊??！睕Q賽踩在各位領(lǐng)導(dǎo)的臉上，可謂是踩得咔咔響。

    孫知年笑容漸深：“是嗎？倒看不出來?！?/br>
    兩人說話間，有個人從隔壁校長室里走了出來，邵非便朝那人招招手。

    “再給你介紹個學(xué)弟，”邵非道，“楊誠?！?/br>
    這天下午是知識競賽勝出成員的第一次聚頭，地點(diǎn)定在第二活動室。放學(xué)的時候最開心的是張楚楚，因為今天終于不用被覃蒔抓著狂補(bǔ)課了。

    最近覃蒔雞血打得太猛，張楚楚早吃不消了。

    她找覃蒔和張楚楚補(bǔ)課的初衷是不吊尾燈，從來也不想名列前茅啊。這么個補(bǔ)法，她覺得這次期末她真的會秒殺全場。

    兩個人說著話出了校門，張楚楚突然咦了一聲。

    校門口，一輛黑色的大奔降下車窗，孫知年問張楚楚：“她朋友家是順路的嗎？”

    原本張楚楚是要言辭拒絕孫知年的順風(fēng)車的，但他不問張楚楚要不要坐車，只問張瑩瀅家順不順路，張楚楚的思路立即就被帶偏了：“不順路，完全不是一個方向?！?/br>
    孫知年笑容郎朗對張瑩瀅道：“不順路也沒關(guān)系，我正好不忙?！?/br>
    張瑩瀅一坐上車就開始跟張楚楚咬耳朵：“不是說堅決不坐他的車嗎？”

    張楚楚也很煩：“算了算了，也能送一下你。”

    張瑩瀅無語。她覺得吧，兩個人年紀(jì)差的太大了還是不太好，張楚楚這都還沒意識到自己是被孫知年給套路的呢。

    覃蒔到第二活動室的時候里頭已經(jīng)坐了好些人，有她比較熟的李晟、秦鵬，還有決賽守擂方的另兩位，一個好像是叫顧振，另外一個叫劉婳。

    其他人的名字她沒認(rèn)真記，面孔都很熟悉。她一進(jìn)來就禮貌跟在場眾人點(diǎn)了點(diǎn)頭，除了她能叫得出名字的那四位，其他人等都不約而同的揉了揉鼻子摳了摳臉頰。

    氣氛詭異。

    覃蒔在李晟旁邊坐下，前排的劉婳偏頭過來低聲對她道：“他們有點(diǎn)不服氣。”

    后頭又來了兩個人，只跟他們這堆的李晟打了招呼喊了聲學(xué)長，卻對其他三個人視而不見，很明顯的看不起他們。

    顧振恨恨道：“有什么了不起的！”

    伍老師一進(jìn)來就發(fā)現(xiàn)這決賽攻擂守擂的兩波人坐開了，成了涇渭分明的不同隊伍。

    “欸？”伍老師將手里的材料很自然的卷了起來，指了指攻擂守擂坐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的兩波人，“都全部給我坐中間來?！?/br>
    他發(fā)了話，大家這才不情不愿的坐到了一起。

    伍老師作為這次知識競賽的帶隊老師，為大家制定了第一輪的學(xué)習(xí)計劃。

    他將不同知識點(diǎn)按項目分給不同的同學(xué)負(fù)責(zé)，一星期之后大家需要整理出一份詳盡的有層次知識總結(jié)，到時候每個人都會得到其他同學(xué)的總結(jié)報告，然后大家相互吃透各自提供的知識點(diǎn)以作鞏固。

    比大海撈知識點(diǎn)撈題要有針對性的多。

    覃蒔點(diǎn)點(diǎn)頭。她負(fù)責(zé)的是華國歷史這塊。