“第三組第四桌，第五桌、第七桌，站起來。”

    “第四組第二桌……”Mrs.Lin輕輕笑了一下，看起來一點(diǎn)也不生氣，說出來的話就跟打趣似的：“把頭低下，我就不知道你們?cè)谥v話了嗎？站起來吧。還有第三桌和后面的幾個(gè)男同學(xué)，全都站起來吧?！?/br>
    她看著站了大半個(gè)班級(jí)的人，又走到一旁，看著還坐著的幾位同學(xué)，一如既往的細(xì)聲細(xì)氣：“你們還是都站到教室后面去吧……或者站到外面走廊上去，不要影響到其他同學(xué)上課。”

    他們教室對(duì)面就是教師辦公室，如果真站到教室外面去，班主任指不定不到十分鐘就會(huì)趕到現(xiàn)場(chǎng)了。而且站到外面去多丟人?。咳f一等下下課鈴響了，英語老師拖堂，那他們豈不是又要被人圍觀了？！昨天報(bào)到的時(shí)候就已經(jīng)丟過一次臉了，今天就別了吧？

    一時(shí)間，被老師叫起來的同學(xué)們開始稀稀拉拉地往教室后面走?？傊?，沒人想到走廊上去被人圍觀就對(duì)了。

    秦祎頓時(shí)松了口氣。說真的，如果君華中學(xué)的老師對(duì)待慢班學(xué)生的態(tài)度，和他以前中專時(shí)遇到的老師一樣的話，那他今天回家以后，肯定要使出渾身解數(shù)讓秦老爺子給他換個(gè)班級(jí)了。

    而且，最讓秦祎無法理解的是，按照班級(jí)排序，一班明明就比二班還要差，可他怎么就沒聽李紫辛說過一班那邊被老師罰站什么的??！

    其實(shí)，秦祎是誤會(huì)了——一班之所以沒有像二班這樣被老師罰站，一是因?yàn)樗麄儼嘀魅尾幌駞橇桎h一時(shí)興起想要隨堂小測(cè)，二是因?yàn)樗麄儼嘟裉煸缟系谝还?jié) 課就是班主任的課！

    試問，又有誰那么不長(zhǎng)眼，敢在班主任的課上亂來呢？

    因?yàn)槿硕颊镜浇淌液笕チ?，班里直接空了大半，坐在椅子上的就寥寥無幾。卓文欽看著秦祎在課本上用藍(lán)色水筆標(biāo)注出的語法點(diǎn)，想說點(diǎn)什么，又擔(dān)心會(huì)被老師點(diǎn)名叫到后面去罰站，只按捺了下來。

    下課鈴一響，接下來就該是早cao時(shí)間了。

    因?yàn)檫@是他們第一次做早cao，班主任親自趕過來準(zhǔn)備帶他們一下樓，去cao場(chǎng)上早上的兩節(jié)課結(jié)束后就是早cao時(shí)間了，因?yàn)檫@是高中的第一次早cao，班主任還特意過來帶他們下樓去cao場(chǎng)——做早cao的位置是有劃分的，每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)的位置都不一樣。

    然而，班主任面帶笑容而來，卻在看到教室后面罰站著的學(xué)生時(shí)又一次黑了臉。

    Mrs.Lin仿佛一點(diǎn)兒也沒有被二班這群混世魔王給氣到，笑著跟二班的班主任打了聲招呼：“吳老師?！?/br>
    吳凌鋒點(diǎn)了點(diǎn)頭，同樣笑著送走了Mrs.Lin，接著在面對(duì)二班的同學(xué)時(shí)就果斷地上演了一幕川劇變臉——他抬手付掌：“你們能是真的牛嗶，每節(jié)課都能被罰站？放眼望去，整個(gè)年級(jí)，我就只聽說二班，從報(bào)到開始就挨罰的……在座的各位可都是能人啊……”

    班主任沒罵人，但冷嘲熱諷的語氣還是讓班級(jí)一部分同學(xué)臊紅了臉。

    “剛才又怎么了？”Mrs.Lin沒告狀，但吳凌鋒不可能當(dāng)做無事發(fā)生：“來，就你……你出來說說，為什么被罰站了？”

    ……

    班主任走到教室后面去了，卓文欽趁著秦祎重新讀課文的功夫，說：“英語不會(huì)可以問我。”

    秦祎乍一下聽到卓文欽的話還沒反應(yīng)過來，等嘴里默念的那句課文念完，他才偏過頭去看卓文欽：“……？？”

    卓文欽被秦祎的眼神看出了火，只覺得他像是把自己瞧低了：“你那是什么表情？！”

    秦祎：“……我沒什么表情啊?！?/br>
    謝邀，是一言難盡的表情。

    說實(shí)話，不是秦祎看不上他，而是卓文欽自己都被分到二班了，怎么好意思讓自己英語不會(huì)可以問他??？！

    卓文欽心里憋悶，有種好心當(dāng)了驢肝肺的感覺，說起話來也是氣鼓鼓的：“我好歹中考英語滿分好嗎！”

    “……牛嗶！”秦祎瞬間想起了輔導(dǎo)班的老師說欒曲市的中考狀元，英語成績(jī)也就比自己多了四分，嗯，也、就、四、分。

    “別說‘牛嗶’，聽著像罵人?！庇邪嘀魅蔚摹爸橛裨谇啊?，卓文欽現(xiàn)在就覺得“牛嗶”這倆字根本不像什么好話。

    秦祎“哦”了聲，問：“那你怎么會(huì)被分到二班？”

    按理說，卓文欽成績(jī)不錯(cuò)，家里又有錢，怎么都不會(huì)被分到二班吧？最差也該是四班五班?。?/br>
    一說到這，卓文欽的臉色rou眼可見地難看了：“出了點(diǎn)狀況，語文缺考?！?/br>
    卓文欽言簡(jiǎn)意賅，顯然是不打算細(xì)說。秦祎了然地點(diǎn)頭，又想起了隔壁班的李紫辛：“那李紫辛也……？”

    卓文欽無語地瞥了秦祎一眼，臉上的表情比剛才說自己中考缺考還要一言難盡，話都像是從牙縫里擠出來的：“……他就是單、純、的成績(jī)不好?！?/br>
    “……”

    班主任問明了緣由，還在訓(xùn)人，卓文欽看著從窗外路過時(shí)、給又是給給自己使眼色又是比動(dòng)作的李紫辛，隨口問：“你不好奇嗎？我為什么缺考?！?/br>
    秦祎剛合上書，才把課文在心里過了一遍，就聽到卓文欽問了這么個(gè)問題。遲疑了一瞬，他側(cè)目：“好奇了你就會(huì)告訴我嗎？”

    “不會(huì)?！?/br>
    秦祎忍不住笑：“那我為什么要好奇？”

    缺考是卓文欽自己的事，跟他有什么關(guān)系呢？而且，都已經(jīng)是過去的事情了，現(xiàn)在再想那些有什么用呢？