第7節(jié)
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體能訓(xùn)練月結(jié)束后終于有其他課程的安排,機(jī)甲、戰(zhàn)史、戰(zhàn)術(shù)指揮、格斗技巧等等,不過(guò)按照第一軍校的慣例,所有新生的第一堂課會(huì)由校長(zhǎng)親自授課。所以第二天新生們都要去大禮堂集合。 顧欽打開(kāi)房門,正巧邢戰(zhàn)也從對(duì)面出來(lái),兩人打了個(gè)照面:“一起走吧?!毙蠎?zhàn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。 開(kāi)學(xué)第一天邢戰(zhàn)和魔鬼教官安格斯之間的對(duì)戰(zhàn)讓大家對(duì)他的強(qiáng)大有了初步認(rèn)識(shí),后來(lái)的體能訓(xùn)練邢戰(zhàn)的訓(xùn)練量總是最大的,最后竟然在訓(xùn)練中突破c級(jí)到達(dá)b,這就代表他的體質(zhì)已經(jīng)完全達(dá)到從第一軍校畢業(yè)的水平,真是不可思議! 再怎么高傲的人也不得不由衷佩服邢戰(zhàn)的實(shí)力,班里大半人都把他當(dāng)成了前進(jìn)的目標(biāo),在不知從哪里傳出邢戰(zhàn)的父親就是元帥邢銳后,甚至都有人想追隨他了。不過(guò)邢戰(zhàn)的性子不好相處,加上訓(xùn)練太累,目前倒是沒(méi)有人付諸行動(dòng)。 兩人一路無(wú)言,并肩走向大禮堂。他們根本不需要找a班的位置,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就見(jiàn)艾文在向他們揮手:“顧欽!邢戰(zhàn)!” 作者有話要說(shuō): 顧欽vs邢戰(zhàn) 第一次交鋒:戰(zhàn)網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)比拼 結(jié)果——邢戰(zhàn)勝 第二次交鋒:氣勢(shì)大比拼 結(jié)果——握手言和 …… 第n次交鋒:床上 結(jié)果——¥@¥%@*¥%!*%@%¥ 【對(duì)不起,系統(tǒng)已屏蔽】 ☆、接觸新課程 待他們走近,艾文拍著身邊頂著個(gè)閃亮亮光頭、臉上有一道猙獰的傷疤、看上去十分兇惡的大塊頭向他們介紹:“來(lái)來(lái),認(rèn)識(shí)一下!這是我交的新朋友,叫方為雄,你們也可以叫他光頭?!卑挠种噶酥割櫄J,“光頭,這是我朋友顧欽,他旁邊那個(gè)就是你最崇拜的邢戰(zhàn)!” 方為雄露出一個(gè)憨憨的笑容,平添幾分傻氣,他伸出蒲扇一樣的大手:“你們好,我叫光頭……不不,是方為雄!”方為雄摸了摸自己的光頭,為自己的口誤尷尬得臉都燒紅了,顧欽主動(dòng)與他握手幫解圍,而當(dāng)他面對(duì)邢戰(zhàn)的時(shí)候粗著嗓門說(shuō):“我…我……等我更厲害了我一定要跟你打上一場(chǎng)!” “噗,他很好玩對(duì)不對(duì)?”艾文捅了捅顧欽,“別看他一臉兇悍,其實(shí)就是個(gè)爛好人,腦瓜子也很好使。我們第一天上課選班長(zhǎng)的時(shí)候,他就是發(fā)現(xiàn)這樣打下去半個(gè)小時(shí)肯定結(jié)束不了,才出手挨個(gè)幫上一把的,結(jié)果卻被大家聯(lián)合起來(lái)揍了一頓?!?/br> 其實(shí)當(dāng)初a班競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候大家都覺(jué)得艾文是運(yùn)氣好,所以有些人對(duì)他并不服氣,只是訓(xùn)練太累沒(méi)精力找他麻煩罷了。但艾文性子好,為人熱情開(kāi)朗喜歡交朋友,在緊張的訓(xùn)練之余還能講點(diǎn)笑話逗樂(lè)大家,不知不覺(jué)相處下來(lái)愣是把那些人心中的脾氣給磨沒(méi)了。要?jiǎng)铀€得考慮一下之后會(huì)不會(huì)引來(lái)大半個(gè)班級(jí)的挑戰(zhàn)。 艾文的朋友那么多,卻是第一次這么鄭重地將一個(gè)人介紹給自己,看樣子這個(gè)光頭的確是個(gè)值得結(jié)交的人。顧欽友好地對(duì)方為雄笑了笑,結(jié)果對(duì)方的注意力完全集中在邢戰(zhàn)身上?!拔埂!鳖櫄J扯了扯正注視著主席臺(tái)的邢戰(zhàn)。 后者側(cè)頭睨他:“?”顧欽也不說(shuō)話,直接拉著邢戰(zhàn)坐到艾文左邊,這樣子方為雄和邢戰(zhàn)之間就隔了兩個(gè)人。等他這么做完,忽然又覺(jué)得自己的行為有些幼稚,自從回到二十歲,就連心態(tài)也跟著變年輕了?他反省了幾秒,最后心安理得地?fù)Q了個(gè)更舒適的坐姿,等著校長(zhǎng)講話。 在能夠容納幾萬(wàn)人的大禮堂中,白發(fā)蒼蒼的老校長(zhǎng)精神抖擻地站在講臺(tái)上。他給新生們播放了一段全息影像資料。 整個(gè)禮堂的燈光都熄滅了,首先呈現(xiàn)在眾人面前的是遼闊無(wú)垠的宇宙,視線盡頭逐漸出現(xiàn)了一些密密麻麻的黑點(diǎn),隨著黑點(diǎn)的逼近,眾人看清了黑點(diǎn)的真面目——那是一艘艘長(zhǎng)滿突刺,形狀詭異的墨綠色艦艇。一種難以言喻的嗡嗡聲鉆進(jìn)耳朵里,越來(lái)越響,讓人毛骨悚然坐立不安,不由自主地緊張起來(lái)。 如蝗蟲(chóng)一樣的敵艦越逼越近,忽然它們張開(kāi)了黑暗的大口,一個(gè)個(gè)黑色的球體迎面疾射而來(lái)。就在這時(shí),幾道刺目的白光從鏡頭的這一邊射向敵軍,瞬間摧毀了前方一大片黑影,恐怖的嗡嗡聲降低了很多。幾艘聯(lián)盟戰(zhàn)艦進(jìn)入鏡頭,大家這才意識(shí)到這份錄像是在其中一艘戰(zhàn)艦上拍攝的。 好景不長(zhǎng),越來(lái)越多的敵艦進(jìn)入視野,鋪天蓋地,聯(lián)盟軍的光炮根本來(lái)不及一一消滅,很快就出現(xiàn)了漏網(wǎng)之魚。鏡頭從一開(kāi)始的隔幾秒晃動(dòng)一下到最后越來(lái)越頻繁。 敵軍加快速度迫近,突然一艘猙獰的敵艦迅速在鏡頭中放大,仿佛沖出了屏幕向眾人撞來(lái)?!鞍。 庇腥瞬挥勺灾鞯丶饨?。“轟——!”巨大的爆炸聲響起,眼前一黑,畫面完全消失了。 禮堂的燈光亮起,即便知道他們只是在觀看影像資料,那種壓抑、恐懼也久久無(wú)法平復(fù),很多人被嚇出了一身冷汗。 “這就是你們未來(lái)即將面對(duì)的敵人?!崩闲iL(zhǎng)沉穩(wěn)的聲音仿佛有安撫人心的魔力,大家這才感覺(jué)自己還活著,“你們剛才見(jiàn)到的不過(guò)是撒坦的探路微型艦艇部隊(duì),相當(dāng)于聯(lián)盟使用的無(wú)人機(jī)。體積小,數(shù)量多,靈活性高,攻擊力弱,但可以依靠沖撞進(jìn)行自爆的自殺式攻擊。接下來(lái)你們會(huì)接觸到更多類型的敵艦,這只是冰山一角……” 聽(tīng)著校長(zhǎng)的聲音,顧欽閉上眼睛,神思已然飛遠(yuǎn)。離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)兩個(gè)多月了,融入新生活,就連那些記憶都變得模糊起來(lái),剛才的影像仿佛又帶著他回到了戰(zhàn)場(chǎng)。他控制著他的部隊(duì)摧毀一艘艘敵艦,美麗的火球在眼前綻放,釋放出內(nèi)心深處嗜血的魔獸,戰(zhàn)斗越激烈,他就越亢奮,仿佛整個(gè)人都快燃燒起來(lái),那是一種能讓人上.癮的感覺(jué),欲罷不能。每當(dāng)他取得一場(chǎng)勝利,感覺(jué)到的反而是一種空虛,只能靜待下一場(chǎng)戰(zhàn)斗來(lái)填滿…… 是的,顧欽懷念戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)比懷念。 忽然,一只略帶涼意的手附上了顧欽不知何時(shí)緊握起來(lái)的拳頭,顧欽猛地睜開(kāi)眼睛,轉(zhuǎn)頭對(duì)上了邢戰(zhàn)波瀾不驚的視線——邢戰(zhàn)的眼底倒映著自己充滿挑釁意味的雙目。顧欽一驚,立刻收斂起nongnong的戰(zhàn)意。真糟糕……他深吸口氣放松下來(lái),轉(zhuǎn)頭假裝一臉認(rèn)真地聽(tīng)校長(zhǎng)講課,決定就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。片刻后,驚覺(jué)邢戰(zhàn)的手還壓著他的,頓時(shí)觸電一樣縮了回來(lái)。 擁有特殊第六感的艾文從頭到尾感覺(jué)到了顧欽的變化,那可怕的氣場(chǎng)讓他渾身汗毛都炸起來(lái)了,想逃離又手腳發(fā)麻一動(dòng)也動(dòng)不了,要不是邢戰(zhàn)出手安撫顧欽,真不知道要持續(xù)多久。艾文擔(dān)憂地看了眼顧欽,但后者似乎什么也不想說(shuō),他糾結(jié)了一下也就不出聲了。只有神經(jīng)大條方為雄一直維持著兩眼直愣愣的姿勢(shì)聽(tīng)課。 一堂課下來(lái),新生的課程這才算是真正開(kāi)始。走出禮堂,顧欽低聲對(duì)邢戰(zhàn)說(shuō)了一聲謝謝,然后迅速超過(guò)對(duì)方快步走回宿舍。邢戰(zhàn)望著他有點(diǎn)落荒而逃意味的背影挑了挑眉,到底應(yīng)不應(yīng)該告訴他自己的身份?——算了,就維持現(xiàn)狀也挺有趣的。 身為a班的教官,安格斯負(fù)責(zé)的是所有實(shí)戰(zhàn)類的課程,體能課、格斗課和機(jī)甲課。 體能課就不必多說(shuō)了,格斗課顯然是安格斯的最愛(ài)。最開(kāi)始的一段時(shí)間,安格斯什么都沒(méi)教,只是每堂課要求學(xué)員們不停重復(fù)一個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作,下堂課換個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作接著重復(fù)練。待所有基礎(chǔ)動(dòng)作都輪過(guò)一遍后,又讓大家將動(dòng)作連貫起來(lái)練,繼續(xù)這樣枯燥無(wú)味地練了整整一個(gè)星期。 眾學(xué)員哀聲載道,最后安格斯終于肯讓大家互相對(duì)戰(zhàn)了。不過(guò)卻有一個(gè)要求,只能使用基礎(chǔ)動(dòng)作,而且有機(jī)器人助手看著,超出基礎(chǔ)動(dòng)作的范疇立刻電擊伺候。啥?這還怎么打?。∫粫r(shí)間,大家打起來(lái)束手束腳的,每做出一個(gè)動(dòng)作都要先思考一遍,特別憋屈。 對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了用軍隊(duì)上的招式的顧欽和邢戰(zhàn)同樣不輕松,尤其是他們的反應(yīng)早已形成了條件反射,那些還沒(méi)有被條條框框束縛起來(lái)的新生們打久了也就很快調(diào)整過(guò)來(lái),可是顧欽和邢戰(zhàn)這兩個(gè)在軍隊(duì)上摸爬滾打了十幾二十年的老油條,要控制自己的本能卻相當(dāng)艱難,還真沒(méi)少挨電擊,兩人索性只找彼此當(dāng)對(duì)手,渾水摸魚什么的……最后安格斯看不過(guò)去了,把他們兩個(gè)單獨(dú)擰了出來(lái)。 “你們是怎么回事?我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)剛?cè)胲娦5男律怀鍪志褪擒婈?duì)的招式還怎么改都改不過(guò)來(lái)的!”原來(lái)安格斯也有不笑的時(shí)候,看上去嚴(yán)肅多了,“邢戰(zhàn)就算了,顧欽,我記得你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的體質(zhì)連d級(jí)都不到吧?”這樣的體質(zhì)怎么可能練成條件反射? “報(bào)告教官,那是因?yàn)槲乙婚_(kāi)始就是直接從軍隊(duì)的招式開(kāi)始學(xué)的,在學(xué)校也很少練習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作。您知道我中級(jí)院校的畢業(yè)成績(jī)是什么樣。”顧欽忒光棍地回答。 “是嗎?”安格斯嘴角一抽,轉(zhuǎn)向邢戰(zhàn),“你也一樣?” “基礎(chǔ)動(dòng)作對(duì)我沒(méi)用?!毙蠎?zhàn)說(shuō)得直白。安格斯直接被他噎住,仔細(xì)想想也沒(méi)錯(cuò),到了邢戰(zhàn)這種水平,基礎(chǔ)已經(jīng)打得很扎實(shí)了。 “教官,我可以申請(qǐng)?jiān)诟穸氛n上進(jìn)行體能訓(xùn)練嗎?畢竟我現(xiàn)在的體質(zhì)還是太弱,不管跟誰(shuí)對(duì)戰(zhàn)都沒(méi)有什么提高的空間?!盿班的整體水平在所有新生中是屬于前列的,所以即便顧欽的體質(zhì)達(dá)到了d也還是班里的最尾巴。 安格斯考慮了一會(huì)兒,最終決定讓這兩個(gè)a班最強(qiáng)和最弱的學(xué)員特殊化,顧欽繼續(xù)體能訓(xùn)練,他自己則親自來(lái)調(diào).教邢戰(zhàn)。 對(duì)于實(shí)力已經(jīng)是大家望塵莫及的邢戰(zhàn)搞特殊化,a班的其他學(xué)員沒(méi)什么意見(jiàn),畢竟邢戰(zhàn)的實(shí)力是有目共睹的,而且跟他對(duì)戰(zhàn)的還是魔鬼教官安格斯,這么一想大家反而更同情他了。至于格斗課上還必須繼續(xù)練體能的顧欽,則是有些輕視,畢竟格斗算是體能的晉級(jí)課程,這就等于說(shuō)顧欽還沒(méi)有能力上格斗課。 不管別人是怎么看待自己的,顧欽表示無(wú)所謂,依然努力鍛煉體能提高自己的體質(zhì)等級(jí)。事實(shí)上,只要對(duì)方的rou.體沒(méi)達(dá)到他不可撼動(dòng)的程度,他完全可以依靠經(jīng)驗(yàn)和技巧越級(jí)打敗這些沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的軍校生,真正打起來(lái)整個(gè)班級(jí)恐怕除了邢戰(zhàn)之外,沒(méi)有人能贏得過(guò)他。若是不計(jì)生死,這群軍校生就死得更快了。 作者有話要說(shuō): 顧欽一直以為邢戰(zhàn)的實(shí)力是天賦 有個(gè)元帥老爸的原因,所以沒(méi)有懷疑他 ☆、另一個(gè)蒼狼 顧欽的朋友說(shuō)起來(lái)就只有艾文和邢戰(zhàn),方為雄算得上半個(gè)。格斗課上的對(duì)戰(zhàn)對(duì)手都是抽簽決定的,艾文的體質(zhì)本身就達(dá)到了c(體能訓(xùn)練月中提升了一階),加上他特殊的危險(xiǎn)感應(yīng),能夠快速判斷出對(duì)手下一秒要攻擊自己的哪個(gè)部位,恰到好處地閃避,因此他的格斗術(shù)可以排上班級(jí)前列,也讓一些原本不怎么服氣的人無(wú)話可說(shuō)。 只是這樣一來(lái)很多人就看不明白了,如果說(shuō)這個(gè)最弱的顧欽跟最強(qiáng)的邢戰(zhàn)做室友是巧合的話,那艾文為什么會(huì)愿意跟他做朋友?每當(dāng)有人問(wèn)起時(shí),艾文每次都會(huì)裝傻:“有什么好奇怪的呢?我和全班都是朋友??!”但對(duì)方為雄他卻認(rèn)真解釋:“顧欽才沒(méi)有他們看到的那么簡(jiǎn)單呢,我肯定他跟邢戰(zhàn)是一個(gè)級(jí)別的,雖然不知道為什么他的體質(zhì)那么弱?!?/br>