高叁的第二次月考來(lái)得悄無(wú)聲息。

    這次理綜的難度降低了一點(diǎn)點(diǎn)。

    也可能是上次太爛，陳默進(jìn)步的空間很大，所以只要不是上次那種接近白卷，她都覺(jué)得是自己進(jìn)步了。

    “這次理綜不難了吧?！狈艑W(xué)后，宋程碩和陳默一起去食堂吃飯。

    陳默抬頭瞪了他一眼：“對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定不難??！但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得也就還好，肯定不能算不難.......”

    “選擇題最難的那兩道不是都給你講過(guò)了嗎？這次變個(gè)形你應(yīng)該會(huì)做吧？”

    “是不是選B和A，那兩題。就是一個(gè)是15，一個(gè)是7那個(gè)，我在錯(cuò)題本上做了六遍！六遍！”陳默跳起來(lái)跟他匯報(bào)自己過(guò)去的努力。

    宋程碩點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定她的答案：“不錯(cuò)?！?/br>
    “開(kāi)心了?！标惸卑椎乇磉_(dá)自己的心情，她搖搖晃晃地靠近宋程碩，宋程碩伸手把她的手牽住，握在掌心摩挲了一下。

    “你未來(lái)真想去北都大學(xué)嗎？”宋程碩問(wèn)她。

    “誰(shuí)不想去最好的大學(xué)。我還有好遠(yuǎn)的距離。但是你不一樣，我覺(jué)得只有北都大學(xué)能配得上你?！?/br>
    宋程碩側(cè)頭看她，勾勾嘴角，靦腆一笑。

    “我想跟你一起去?！?/br>
    “行。我們一起去?！标惸浪纬檀T有很軸的一面，有些時(shí)候你不說(shuō)些迂回的話哄哄他，他會(huì)一直依依不饒耿耿于懷，前者有陳默喜歡江之恒還是喜歡他，現(xiàn)在就有陳默愿不愿意跟他一起去北都大學(xué)。

    北都大學(xué)那么好，誰(shuí)不想去上？反正都是努力學(xué)習(xí)，為北都大學(xué)努力又怎么了嘛？

    陳默覺(jué)得可。

    “說(shuō)好了！以后我們倆都加倍努力才行！”

    “努力！尤其是我，比你更需要努力！”陳默挺起背，跟他一起發(fā)這個(gè)斗志滿滿的誓。

    而宋程碩比陳默更受鼓舞，有陳默陪他一起，就算是高叁看起來(lái)遙遙無(wú)期，辛苦的日子還有那么多，未來(lái)還有那么長(zhǎng)，他曾經(jīng)孤身一人來(lái)清和一高，迷茫害怕的那么多事情，因?yàn)橛辛岁惸?，都變得清晰且可?ài)起來(lái)。

    如果有陳默在的話，他什么都不怕。

    宋程碩不知道為什么，他突然有了這種想法，而且當(dāng)確認(rèn)過(guò)這種感受以后，他并沒(méi)覺(jué)得是自己不對(duì)勁，反而越來(lái)越坦然地接受了這一點(diǎn)。

    他不僅僅是喜歡陳默的，他也依賴陳默。

    月考成績(jī)出來(lái)后，宋程碩退到了班級(jí)第十五名，陳默進(jìn)步到第二十名。這一點(diǎn)宋程碩早有預(yù)期，他語(yǔ)文和英語(yǔ)很拖后腿，在理綜沒(méi)有建立起上一次那種絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的情況下，一定會(huì)往后退。

    陳默需要努力學(xué)理綜，他就要全力補(bǔ)雙語(yǔ)。

    他倆也剛好就互補(bǔ)。

    宋程碩在這兩科里最吃虧的就是寫作部分。前面的選擇有技巧，簡(jiǎn)答有套路，默寫可以靠記憶力，寫作就完全是“無(wú)中生有”，他很難寫出東西來(lái)。

    陳默給他挑了作文模板，語(yǔ)文的和英語(yǔ)的都有，實(shí)在不行，他就死記硬背下來(lái)。

    “其實(shí)這種作文閱卷時(shí)間非常短，你一定做出點(diǎn)好作文的樣子來(lái)?？汕f(wàn)不能跟以前一樣，動(dòng)不動(dòng)就作文一個(gè)字不寫交上去，尤其是語(yǔ)文作文，就算是車轱轆話來(lái)回說(shuō)，也得給我湊滿八百字！而且結(jié)構(gòu)得出來(lái)，第一段和最后一段點(diǎn)個(gè)題，千萬(wàn)別跑題，中間部分搞個(gè)清楚的并列議論隊(duì)形出來(lái)，這樣的作文老師就喜歡，你的分?jǐn)?shù)就高。你聽(tīng)明白了嗎？”陳默給他把思路擺出來(lái)。

    宋程碩應(yīng)下來(lái)了，乖巧點(diǎn)頭說(shuō)他知道了。

    他覺(jué)得作文難，就跟陳默覺(jué)得理綜難一樣。他們可以相互理解。

    在攻克這個(gè)部分上，宋程碩沒(méi)有什么天賦加持，只能靠著一點(diǎn)點(diǎn)悟性在大環(huán)境下死撐。

    但是有時(shí)候你必須承認(rèn)，學(xué)生的辛苦也在這里，要沉下心來(lái)一遍又一遍地被相同的坎虐，直到量變積累到質(zhì)變的那天，在那天到來(lái)之前，有無(wú)數(shù)孤獨(dú)的無(wú)用的難熬的想要放棄的瞬間從你的生命里劃過(guò)，讓你覺(jué)得自己咬著牙努力的片段傻逼得像個(gè)笑話，可是你唯一能做的，還是繼續(xù)去像個(gè)傻蛋一樣努力。

    宋程碩也一樣，在自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科里，他除了努力沒(méi)有其他辦法。

    “陳默，你有沒(méi)有什么特別做不到的事？除了把理綜考上250分之外?！彼纬檀T問(wèn)她，且自動(dòng)屏蔽了一個(gè)眾所周知的選項(xiàng)。

    陳默覺(jué)得宋程碩又在公開(kāi)內(nèi)涵她，氣鼓鼓地揪了一把宋程碩的胳膊，把那塊rou揪紅了，像一朵剛剛成熟的草莓，掛在宋程碩的前臂上，宋程碩皺著眉用一種看幼稚小孩兒的眼神瞟了她一眼。

    “有啊。有很多。每個(gè)人都有很多自己做不到的事情不是嘛。但是如果還能為了那件事努力，本身就是一種充實(shí)和幸福?！标惸氚咽殖榛貋?lái)，宋程碩卻不讓，摁著她的手，放在自己下巴下面，很無(wú)理地用下巴在她手背上滾?！八纬檀T你是個(gè)狗嗎？老喜歡蹭人。口水都蹭我手上了......”

    宋程碩不聽(tīng)，還是變本加厲地把著陳默的手，不讓她走。

    陳默掙扎了一會(huì)兒，力量懸殊，實(shí)在是掙不開(kāi)，干脆就由他去。

    “努力不是自己的事情嗎？難道還有些東西，是你明明想要，卻連努力爭(zhēng)取都不可能的嗎？”宋程碩不解：“如果那是我沒(méi)辦法努力就能得到的，我可能就不想要它了吧?！?/br>
    說(shuō)到這里，他又有了點(diǎn)感覺(jué)。

    “有啊。人生里這種事兒可太多了。有些時(shí)候你想要的東西在兩條分岔路口的盡頭，你知道它在這一個(gè)路口，可是你必須要走另一條路，你知道那條路永遠(yuǎn)不可能通向你想要的東西，卻依然要那樣選擇。”陳默側(cè)躺在桌子上，語(yǔ)氣淡淡。

    教室里幾乎沒(méi)有人，在宋程碩的影響下，陳默午飯的速度越來(lái)越快，他倆幾乎每次都是前兩個(gè)進(jìn)教室的。

    “好抽象。舉個(gè)例子？”宋程碩理科男的線性思維不足以支撐他理解這種彎彎繞繞的文字。

    “比如......”陳默思考了一下：“被壓抑的骯臟欲望；為人不齒的禁忌之戀；追一個(gè)不愛(ài)你的人；求一件不屬于你的東西?！?/br>
    “哦?！庇幸稽c(diǎn)點(diǎn)明白了。那句話是個(gè)中性的形容。

    當(dāng)想要的東西未必那么好的時(shí)候，人一樣會(huì)有這種迷茫。

    明知道它不好，明知道它不對(duì)，卻依然想要，依然為它神往。

    這是人生的無(wú)解之題嗎？

    陳默的眼波動(dòng)了動(dòng)，她覺(jué)得自己又有點(diǎn)想多了在矯情。

    “待會(huì)兒醒來(lái)時(shí)，記得提醒我一下，我要把你剛剛說(shuō)的那些記到好詞好句本上，下次作文時(shí)用?！?/br>
    陳默笑了，肩膀一抖一抖，但就算是這時(shí)候，宋程碩都還是不放開(kāi)她的手，簡(jiǎn)直是過(guò)分。

    月考后即將迎來(lái)國(guó)慶小假期，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍有些浮躁，挺多學(xué)生學(xué)不進(jìn)去。

    宋程碩自從跟陳默好上以后，第一節(jié)晚自習(xí)下課之后就幾乎沒(méi)窩在教室里做過(guò)題，不過(guò)他確實(shí)不需要題海戰(zhàn)術(shù)，他是個(gè)已經(jīng)抽干了題海的學(xué)神，陳默無(wú)數(shù)次驚嘆人與人之間的差別。

    快放假了，辛苦了一個(gè)月的學(xué)生都有些浮躁和疲累，晚自習(xí)下課后，陳默和宋程碩在人少的角落里牽手聊天，四處閑逛。

    陳默發(fā)現(xiàn)最近這兩天宋程碩有幾分心不在焉。

    “宋程碩，你現(xiàn)在在想什么？你好像很不高興?！?/br>
    宋程碩跟她一起坐在宣傳欄旁邊的小臺(tái)子上，一人一張紙巾墊屁股防止把校服坐臟回去難洗。

    “我......我mama明天過(guò)生日。我....想給她打電話，卻不敢.....”

    “你mama不想聯(lián)系你嗎？”陳默問(wèn)。

    宋程碩搖了搖頭：“不是，是我過(guò)不了我自己這關(guān)?！?/br>
    陳默懂了。

    “我每次看著mama，我就很難克制住自己......”

    那是一種無(wú)法挽回?zé)o法彌補(bǔ)的內(nèi)疚和自責(zé)，反反復(fù)復(fù)折磨人。而沒(méi)遇到陳默之前，宋程碩完全不知道這樣的煎熬該對(duì)誰(shuí)說(shuō)。

    “不要這樣想了。你只要告訴我，你想不想聽(tīng)到mama的聲音，想不想跟她說(shuō)話？”

    “想，但是又害怕，又不敢?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系。你直接給她打就好了。如果我是你mama的話，你給我來(lái)電話，我一定會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)?.....”陳默坐在他身邊，語(yǔ)氣篤定：“我愛(ài)你。”

    宋程碩一愣，聽(tīng)到這句“我愛(ài)你”心頭一動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看她，目光里盛滿了訝異。

    陳默眨眨眼，補(bǔ)充道：“我的意思是說(shuō)，你的mama一定很愛(ài)你?！?/br>
    能為孩子做出那種犧牲的mama，不會(huì)不愛(ài)他。

    “她愛(ài)你一定勝過(guò)愛(ài)她自己?！?/br>
    陳默的這句話一出口，宋程碩的眼淚毫無(wú)預(yù)兆地往下淌，他自己都驚訝。

    “這個(gè)世界上大多數(shù)父母都是愛(ài)自己孩子的，而且愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己?！标惸ｎD了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)然啦，也有例外，也有很少一部分父母愛(ài)自己勝過(guò)愛(ài)孩子?！?/br>
    譬如宋淮之之于宋程碩，茉莉之于陳默。

    大多數(shù)父母都形容孩子是他們身上掉下來(lái)的一塊rou，孩子痛，父母也痛，由不得他們不愛(ài)。但也有少部分父母，把生孩子當(dāng)成籌碼，養(yǎng)孩子當(dāng)作負(fù)擔(dān)，他們對(duì)于孩子的感情夾雜了太多利益成分，純粹的愛(ài)有幾分，沒(méi)有人知道。

    “明天能陪我一起嗎？我拿手機(jī)出來(lái)，我想這里給我mama打個(gè)電話，你在的話，我會(huì)更有勇氣。”宋程碩流著淚，握住了陳默的手。

    陳默伸手拿指腹擦去他眼角的淚珠，嫣然一笑：“好呀?！?/br>
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