二軍那位同學(xué)雖然觀察細(xì)致，但他顯然沒看出來他們的新經(jīng)理學(xué)過舞蹈，而且學(xué)的時(shí)間估計(jì)還不短，否則那種仿佛刻在DNA里的挺胸抬頭收腹的體態(tài)，一般人可保持不來。

    黃瀨還記得當(dāng)初自己為了上鏡能更好看一點(diǎn)，特意去學(xué)形體的時(shí)候，只要稍一放松，老師的巴掌就會(huì)從空中呼地一下，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地拍到后背上，疼得人五官扭曲。

    所以還是喊“小仙鶴”吧……

    黃瀨思來想去，還是打算堅(jiān)持自己的主張，相信自己的審美觀念。就算最鶴生本人嫌棄這個(gè)昵稱老土不好聽，他也不會(huì)為之動(dòng)搖的！畢竟他是在用自己以為最好的方式稱呼她！這樣的理由難道還不足夠嗎？！

    奇怪的自信心在少年的胸腔內(nèi)膨脹。

    已經(jīng)回到教室攤開課本的最鶴生打了個(gè)噴嚏。

    “小……清瀨同學(xué)，你感冒了嗎？”

    還有三分鐘才上課，桃井扭過身關(guān)切地詢問。

    即使早知道最鶴生曾經(jīng)有過相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但桃井五月還是忍不住為自己拉攏到了一位厲害的經(jīng)理而感到慶幸。從前籃球部的五名經(jīng)理里，除了桃井本人，余下的四人全是男生，與她基本沒有共同話題可聊。

    至于同性朋友，有是有，但她們和桃井的關(guān)系都不算親近。

    因?yàn)閯e人放學(xué)后約去甜品店時(shí)，她要跟籃球隊(duì)一起待在體育館里；別人周末相約去游樂園時(shí)，她也要跟青峰大輝待在街頭籃球場(chǎng)上；下課別人來找她聊天，她也要攤開手里的筆記本帶著歉意地說“對(duì)不起我還在給部員制定訓(xùn)練計(jì)劃，下次再聊吧”。

    有的人轉(zhuǎn)身離去之后就不會(huì)再來找她，有的人轉(zhuǎn)身離去之后則會(huì)放出刻意的詆毀。

    像什么胸大無(wú)腦、沒臉沒皮、仗著青梅竹馬是正選就死賴在籃球部里之類的話，她聽過不少。

    可其實(shí)很少人知道，如果不是青峰大輝當(dāng)初不打籃球，她說不定早就跑去園藝部手作部去了。

    別人都只看得到青峰大輝在球場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的樣子，可只有桃井五月知道自己的幼馴染是個(gè)讓人放不下心的家伙。

    于是為了求得安心，她選擇了犧牲自己的時(shí)間。

    或許沒什么人能理解這種吃力可能還討不到好的做法，但莫名的，桃井五月覺得，最鶴生是能理解的。

    啊……不過這么說來，我是不是做錯(cuò)事了？

    萬(wàn)一最鶴生也被那些女生敵視了怎么辦？

    當(dāng)時(shí)只顧著開心和拉人入部，完全忘記考慮這個(gè)了！

    桃井懊悔地抿緊唇，沉浸在自己的思緒中，直到最鶴生伸手往她眼前晃了晃，她才如夢(mèng)初醒地抬起頭，“抱歉！不小心走神了！”

    “沒事，要上課了，你快坐好吧?！弊铤Q生用眼神示意她看向窗外——老師來了。

    照例是十五分鐘的班會(huì)，班導(dǎo)松川老師點(diǎn)了幾句昨天第一天開學(xué)時(shí)出現(xiàn)的問題，然后就把已經(jīng)站在門外的英語(yǔ)老師請(qǐng)了進(jìn)來。

    第一節(jié) 英語(yǔ)課，最鶴生精神尚好，筆記工工整整清清白白，還站起來回答了兩個(gè)問題。

    第二節(jié) 數(shù)學(xué)課，她開始容易走神，好幾次把書本上蝌蚪一樣的鉛字看出重影。

    這樣的狀況一直持續(xù)到下午

    第一節(jié) 課，趁著午休時(shí)間休息了十分鐘，反而更困了的最鶴生，下課鈴一響就把腦袋咚地一聲砸在了桌子上，嚇得前座的桃井急忙轉(zhuǎn)過身查看她的情況。

    “清瀨同學(xué)你還好嗎??？”

    “還好……就是有點(diǎn)睡眠不足……”最鶴生的鼻尖貼在書頁(yè)上，油墨特有的難聞氣味沒能讓她的困意減少。

    昨晚和及川徹聊完天她還是很精神，但為了防止自己變得更精神，她克制住了自己想玩手機(jī)想打游戲的沖動(dòng)，在心里數(shù)了好多只羊才睡著。

    照這個(gè)情況看來我昨晚大概連六個(gè)小時(shí)都沒有睡到……最鶴生感覺自己的腦子快轉(zhuǎn)不動(dòng)了，剛下課的教室里特別熱鬧，男生的打鬧和女生的交談亂糟糟地纏成一團(tuán)無(wú)法解析的噪音塞進(jìn)她的耳朵里。

    最鶴生感到有人用手推了推她。

    “清瀨同學(xué)，你要不要去跟老師請(qǐng)個(gè)假去醫(yī)務(wù)室睡會(huì)？”

    還是桃井。

    雖然很想干脆不理人，但最鶴生還是把臉露了出來，“開學(xué)第二天就請(qǐng)假會(huì)不會(huì)不好？”

    “我覺得你要是上課睡著會(huì)更不好……歷史課的北條老師發(fā)起脾氣來很嚇人的！”

    “好吧……那麻煩你待會(huì)幫我請(qǐng)個(gè)假。”

    “嗯！交給我吧！”

    最鶴生道了聲謝，慢慢悠悠地站起身往教室外走去，中途也有人跟她打招呼，她稍微解釋了兩句便拖著疲倦的身體離開了教室。

    醫(yī)務(wù)室的老師是個(gè)約莫四十歲左右的中年女性，板著的臉和空氣里消毒水的味道一樣不近人情。她翻開桌子上的登記簿，讓最鶴生寫好名字之后自己去找個(gè)空床位休息。

    從沒這么正大光明地翹過課，最鶴生躺到床上前心里還有點(diǎn)忐忑，然而等她挨上同樣有股消毒水味道的枕頭后那點(diǎn)小小的不安很快便消失地?zé)o影無(wú)蹤。

    因?yàn)閺拈]眼到入睡，不到三分鐘她就睡死了。

    事實(shí)證明認(rèn)床這種毛病根本不能與睡眠不足同臺(tái)競(jìng)技。

    在醫(yī)務(wù)室的這一覺，大概是最鶴生自離開宮城老家之后，近兩個(gè)星期以來睡得最踏實(shí)的一次。

    以至于當(dāng)她醒來時(shí)，掛在醫(yī)務(wù)室里的鐘表顯示此時(shí)已經(jīng)是下午三點(diǎn)。