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“那可不行哦,畢竟是很重要的日子嘛?!?/br> 重要的日子……嗎? 赭發(fā)少年嘴角提起,卻不帶笑意,鈷藍(lán)的眼眸深邃而不見(jiàn)底,“……也沒(méi)有什么好紀(jì)念的?!?/br> 不過(guò)是從廢墟中醒來(lái),被一群孩子撿到,然后開(kāi)始了名為「羊之王」的無(wú)趣故事而已。 至于真正誕生的那天,連他自己都不清楚,而可能知道的人早已經(jīng)下了地獄。 五條悟沒(méi)有再說(shuō)話,他笑了笑,然后離開(kāi)了。 —— 語(yǔ)出驚人的白發(fā)青年笑容爽朗:“不要小看中也呀,雖然個(gè)子小小的——” ‘個(gè)子小小的’少年額角明顯凸起了青色的筋絡(luò)。 “樣貌也很纖細(xì)——” ‘樣貌纖細(xì)’的中原中也垂落身側(cè)的手指抽動(dòng)了一下,用力攥緊。 “五條老師你快看看中也同學(xué)啊……”熊貓上半身后仰,小心翼翼看向滿身殺氣的少年。 他絕對(duì)會(huì)打你的哦,絕對(duì)會(huì)的,拜托看一下氣氛吧五條老師?。?/br> “但是體術(shù)方面是絕對(duì)的這個(gè)啦?!边x擇性無(wú)視掉學(xué)生的眼神示意,五條悟固執(zhí)地說(shuō)完了最后一句,一邊豎起大拇指。 ‘啪’地,腦中有什么在這瞬間斷掉了。 中原中也飛起一腳把某個(gè)輕浮的家伙踹倒,“你以為最后夸我一句我就會(huì)開(kāi)心的說(shuō)‘謝謝’嗎?!給我下地獄去啊混蛋五條!” 癱在地上的白發(fā)青年堅(jiān)強(qiáng)地抬起手,“吶,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧。在中也面前,就連老師體術(shù)方面也要自愧不如哦。” 兩人一熊貓目瞪口呆的看看這個(gè)看看那個(gè),視線左右橫跳,最后茫然的歪了下頭。 熊貓小聲嘟囔,“雖然有聽(tīng)說(shuō)五條老師和中也同學(xué)的相處模式很奇特啦,但是……”這也有點(diǎn)過(guò)于刺激了吧。 那可是唯我獨(dú)尊的最強(qiáng)五條悟誒,就這樣被學(xué)生踢中也太有損形象了…… 禪院真希悄悄靠近,壓低聲音:“中也同學(xué)和那個(gè)眼罩認(rèn)識(shí)?” 狗卷棘:“金槍魚(yú)?” “嗯,就是今年年初的時(shí)候,五條老師從外面把中也同學(xué)帶回來(lái)的,(據(jù)說(shuō))非常用心的教導(dǎo),中也同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是一級(jí)咒術(shù)師了,上個(gè)月代替五條老師出任務(wù)的——” “在說(shuō)什么悄悄話嗎?” “鰹魚(yú)干!” “沒(méi)有!”頭搖的飛快。 “那就好,偷偷議論別人可不是好孩子該做的事呀——當(dāng)然取外號(hào)也不是?!?/br> 面對(duì)五條悟燦爛的笑臉,兩人一熊貓默默擦了下冷汗。 總覺(jué)得……有點(diǎn)鬼畜的感覺(jué)…… “好啦,老師一會(huì)還有事,要好好聽(tīng)中也的話哦?!?/br> 盡管不爽他這副做派,中原中也還是勉強(qiáng)平息了自己的心情,思考起體術(shù)訓(xùn)練的安排。 他是從沒(méi)有過(guò)老師教導(dǎo)的,高超的體術(shù)技巧都是在殘酷的戰(zhàn)斗里一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來(lái),是不符合主流的更偏向?qū)嵱眯?,從不拖泥帶水,處處充滿干脆利落的暴力美學(xué)。 他也從來(lái)沒(méi)有教導(dǎo)過(guò)別人,在擂缽街時(shí),羊的同伴們自然不會(huì)做這種吃力不討好的事,能依靠中原中也做到的事就讓中原中也做就好了,而處在港口黑手黨時(shí),身為被首領(lǐng)看中的下屬,也不會(huì)大材小用到去教新人。 所以—— 他也只能從自己的經(jīng)歷中尋找提升體術(shù)的辦法。 不過(guò)只是第一天,戰(zhàn)斗技巧什么的還早,當(dāng)下應(yīng)該是打好基礎(chǔ)才對(duì),就像游戲一樣,就算學(xué)會(huì)了再怎么強(qiáng)大的技能,藍(lán)條太短的話也是沒(méi)辦法使用的。 那就從鍛煉體力開(kāi)始吧。 先繞著學(xué)校跑五圈再說(shuō)。 —— “唔……今天還是體力鍛煉加那些俗套的招式嗎?”都一周了,學(xué)生們還停留在基礎(chǔ)階段。 “勸你不要對(duì)我抱有不切實(shí)際的幻想比較好?!敝性幸舱f(shuō),用來(lái)殺人的技巧怎么說(shuō)也不適合這些學(xué)生吧?那他就沒(méi)什么可教的了。 “咒術(shù)師的敵人可不只有咒靈哦,有時(shí)候人類反而比詛咒更加可怕?!毕袷敲靼字性幸驳南敕?,五條悟兩手撐住身下的欄桿,往后仰躺下,倒立著面向雙手插兜的少年,“盡力教給他們些什么吧,可能在某一天救命也說(shuō)不定呢?!?/br> 瑩白柔軟的發(fā)絲從他眼前掃過(guò),中原中也垂下眼眸,視線落到青年的黑色眼罩上。 “那你呢,身為老師卻整天游手好閑嗎?” 腰部發(fā)力,五條悟咻地一下起身,他翻下欄桿,輕巧落在中原中也身側(cè)站直。 沒(méi)有去看旁邊的少年,他目光往前,望向了只有他知道的未來(lái)。“因?yàn)槲矣X(jué)得比起我來(lái),中也更適合。”當(dāng)他的嗓音失去那份不著調(diào)的輕佻,就會(huì)給人一種非??煽康母杏X(jué)。 他畢竟不是純粹的體術(shù)派。 人總是有怠惰心理的。強(qiáng)大的無(wú)限下術(shù)式可以將一切傷害排除在外,而置于他人領(lǐng)域中時(shí)他也能以「無(wú)量空處」瞬殺敵人,這樣一來(lái)就自然不會(huì)太過(guò)注意體術(shù)的訓(xùn)練—— 他的體術(shù)還是在未能領(lǐng)悟「無(wú)量空處」之前訓(xùn)練出來(lái)的,如今已經(jīng)偷閑很多年了。 “——所以,之前說(shuō)我的體術(shù)不如中也是發(fā)自真心的哦?!?/br> “這樣啊。”中原中也側(cè)過(guò)頭瞥他,半晌挑起唇角,“我替你教他們體術(shù)倒是沒(méi)有問(wèn)題,但是你作為老師什么都不做未免也太悠閑了些吧?!?/br> “所以……?”