顧渝曉組織著話語(yǔ), 試圖讓自己表現(xiàn)的不那么想神經(jīng)?。骸笆沁@樣的……我其實(shí)不是這個(gè)世界的人?！?/br>
    說(shuō)出這話時(shí)顧渝曉已經(jīng)做好了看簡(jiǎn)遇回驚訝神情的準(zhǔn)備，但簡(jiǎn)遇回的反應(yīng)極其平淡，硬要說(shuō)就是種原來(lái)如此的意味。顧渝曉他知道簡(jiǎn)遇回一貫沒(méi)什么強(qiáng)烈反應(yīng), 可現(xiàn)在這出奇的冷靜還是讓他驚訝。

    “你是不是沒(méi)聽清我說(shuō)的話。”顧渝曉一歪頭，思緒瞬間發(fā)散到了是不是自己一說(shuō)是穿越的, 然后話語(yǔ)便無(wú)法被他人所識(shí)別的玄幻主義上。

    “聽清了, 小魚不是這個(gè)世界的人?！焙?jiǎn)遇回淡淡道。

    顧渝曉：“……”

    重新打理精神, 顧渝曉再次開口：“你是不是認(rèn)為我是神經(jīng)病？”

    畢竟有兒時(shí)被當(dāng)成神經(jīng)病的前科在, 得出這樣的推斷也并不奇怪。

    “我相信小魚說(shuō)的?！焙?jiǎn)遇回?cái)肯旅佳郏酉聛?lái)的話語(yǔ)中帶著細(xì)微的顫動(dòng), 宣示著當(dāng)事人的緊張，“為什么現(xiàn)在要說(shuō)這個(gè)呢？”

    當(dāng)聽見(jiàn)他的小魚說(shuō)自己并不是這個(gè)世界的人后，簡(jiǎn)遇回出奇的并沒(méi)有驚訝的情緒，反而生出種理所當(dāng)然。難怪小魚和之前出現(xiàn)突兀的反差, 難怪小魚總喜歡和旁人拉開距離，以旁觀者的角度看事物。

    一層厚厚的薄膜一直不斷將小魚和這世界割裂著, 幸運(yùn)的是這薄膜在時(shí)間的推移下消減。

    “小魚, 是要離開嗎？”簡(jiǎn)遇回克制著問(wèn)出口。

    強(qiáng)烈的不安將他掩埋, 至于顧渝曉是想向他訴說(shuō)真相, 兩人不再有太多隱藏所帶來(lái)的歡喜, 也被這荒蕪的不安掩蓋。

    “嗯？”顧渝曉沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái), “怎么可能。”

    “我不是都答應(yīng)你了嗎，就算是我有選擇也不會(huì)離開的?！鳖櫽鍟暂p嘆一口氣, 伸出雙臂將眼前人環(huán)抱住, “更何況我還沒(méi)有選擇。”小聲嘀咕。

    簡(jiǎn)遇回緊緊擁住, 仿佛想要將他的小魚揉進(jìn)血rou, 最后又害怕將小魚弄疼克制分開, “我相信你。”

    “我還沒(méi)有說(shuō)完。”顧渝曉將話題拉回正軌，“而且我們目前所在的這個(gè)世界，在我的認(rèn)知中其實(shí)是圍繞著一本小說(shuō)展開的。無(wú)論是你，還是我，都是里面的一個(gè)角色?！?/br>
    “我們?cè)谝黄鹆藛幔俊焙?jiǎn)遇回的重點(diǎn)完全錯(cuò)誤。

    顧渝曉滿臉黑線，實(shí)話實(shí)說(shuō)：“沒(méi)有。”

    簡(jiǎn)遇回對(duì)顧渝曉口中小說(shuō)劇情的興致瞬間就落了下去。

    “我在這本小說(shuō)中喜歡的人是程堯。”顧渝曉失笑，“程堯和陳思宇是小說(shuō)主角，你和我都是里面的配角。”

    簡(jiǎn)遇回：總之就是非常生氣。

    顧渝曉頂著男朋友受傷的目光將自己所知的一切都敘述清楚，最后收尾的時(shí)候還添了句：“不過(guò)現(xiàn)在知道也沒(méi)有什么意義，早就全都不一樣了?！?/br>
    “我喜歡的人是你?！鳖櫽鍟阅樕闲σ鉁\淺。

    “我也喜歡小魚?！焙?jiǎn)遇回很認(rèn)真。

    “我應(yīng)該是小時(shí)候發(fā)生過(guò)失憶，雖說(shuō)至今不知原因，但的確是這樣沒(méi)錯(cuò)，從始至終顧渝曉都是‘我’?！鳖櫽鍟哉J(rèn)為得把這個(gè)邏輯給理清楚，“按照我個(gè)人的推斷，有一個(gè)最可能且科學(xué)的假設(shè)。”

    簡(jiǎn)遇回一點(diǎn)頭，示意他在聽。

    “從始至終根本不存在另一個(gè)原有的顧渝曉，之前的那個(gè)顧渝曉，也就是另一個(gè)我，是無(wú)法接受穿越到小說(shuō)中所產(chǎn)生的副人格?！?/br>
    顧渝曉也不是憑空猜測(cè)。之前查找那個(gè)同病情少年是否為精神分裂時(shí)，所查到的病情詳情，他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意到，在后來(lái)越來(lái)越感覺(jué)和自己的經(jīng)歷其實(shí)也差不多。

    記憶力變差，嗜睡，混亂，兩個(gè)人格的記憶沒(méi)有發(fā)生共通……

    當(dāng)然，還有另一個(gè)假設(shè)，世界意志在作祟，比較玄學(xué)難以驗(yàn)證也就被顧渝曉拋到了腦后。

    “我這個(gè)人格出現(xiàn)的原因，是之前被周涂推下水后受到刺激，產(chǎn)生的保護(hù)機(jī)制。”顧渝曉慢條斯理的解釋，“后來(lái)兩個(gè)人格漸漸發(fā)生融合，所以才漸漸恢復(fù)了另一個(gè)人格所有的記憶，就是比較零碎，還沒(méi)能連貫起來(lái)?！?/br>
    簡(jiǎn)遇回先是嗯了一聲，然后垂著眼睫，像是受了極大委屈般說(shuō)道：“那為什么小魚的副人格會(huì)喜歡程堯？”

    怎么不是喜歡他？

    顧渝曉一時(shí)間語(yǔ)塞，連忙擺手：“我可以解釋這個(gè)問(wèn)題?！彼耙矝](méi)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，眼下只能硬著頭皮扯，“因?yàn)樵谖艺J(rèn)知中，小說(shuō)中的顧渝曉就應(yīng)該喜歡程堯，可能是把自己給催眠了也說(shuō)不準(zhǔn)?！?/br>
    越說(shuō)顧渝曉越感覺(jué)自己說(shuō)得有道理，“然后我的副人格堅(jiān)持按照小說(shuō)中顧渝曉的行為模式來(lái)生活，認(rèn)為這樣才是最合理的?！?/br>
    “小魚的副人格還會(huì)出現(xiàn)嗎？”

    “我也不知道?！鳖櫽鍟约m結(jié)，趕緊將話題扯開，“說(shuō)起來(lái)副人格的記憶，我記憶中有個(gè)小男孩，是你嗎？”

    顧渝曉問(wèn)出口也感覺(jué)自己說(shuō)的實(shí)在過(guò)于籠統(tǒng)，便立刻補(bǔ)充了兩句：“就幼兒園的時(shí)候，不太愛(ài)說(shuō)話，眼睛很黑，長(zhǎng)得特別可愛(ài)，還給我推過(guò)秋千?！?/br>
    “是我?！焙?jiǎn)遇回有些怔愣。

    “那還好，就算我當(dāng)時(shí)是按照小說(shuō)程序生活的副人格，也還是很喜歡你的?！鳖櫽鍟蕴ь^，目光灼灼地看著眼前人。

    不得不說(shuō)，小時(shí)候的簡(jiǎn)遇回就跟個(gè)小糯米團(tuán)子那樣可愛(ài)，還是黑芝麻餡的。

    還沒(méi)等簡(jiǎn)遇回發(fā)表對(duì)顧渝曉這番言論的感想，顧渝曉的手機(jī)了鈴聲先行一步響了起來(lái)，截止了話題。