犬神八房看中了最漂亮的那個(gè)女孩，老顏狗了?；五狐神沒(méi)有選，祂們打算等有?緣人；貓神楓看到同伴一個(gè)一眼認(rèn)定，一個(gè)干脆棄權(quán)，不知道該學(xué)誰(shuí)。

    辻野留鶴建議祂們不急的話，可以去觀察孩子們暑假訓(xùn)練過(guò)?程中的行為，慢慢挑，有?意愿的可以入夢(mèng)或者顯靈，慢慢磨合。

    保留住在場(chǎng)的冰花，又加了?些動(dòng)物和小型城堡，辻野留鶴把這些留給等待的?孩子們玩，她先去換衣服。

    雖然找出來(lái)了四個(gè)有明顯降靈天賦的?孩子，但她沒(méi)有?說(shuō)名字，依照岡田家的?習(xí)慣，她現(xiàn)在說(shuō)了?名字，那四個(gè)孩子就別想有顆平常心去訓(xùn)練了?。

    四個(gè)孩子的?發(fā)?掘，也代表著今天辻野留鶴作為岡田家主的義務(wù)履行得差不多了?。

    接下來(lái)，辻野留鶴要展示的呼吸劍術(shù)，是她為了培養(yǎng)“可能性”所作出的努力。

    前不久，她派人聯(lián)系日輪刀刀匠時(shí)，找到了一位決戰(zhàn)后跨界到了制作咒具的鍛刀村后人，兩人通了?個(gè)電話。

    辻野留鶴不避諱她對(duì)于呼吸法和咒術(shù)融合的?嘗試，那位刀匠聽(tīng)完她說(shuō)的?話，指出她的?咒術(shù)知識(shí)有?一部分出現(xiàn)了?差錯(cuò)——不是只有咒具才能覆蓋咒力，咒力也可以覆蓋在普通刀具上，而且咒術(shù)師的?普通武器用久了?都會(huì)有?點(diǎn)咒具化，只不過(guò)?等級(jí)比較低，沒(méi)有什么特性。

    自產(chǎn)屋敷之宴以來(lái)，辻野留鶴用自制冰刀的?手段沒(méi)錯(cuò)，但初衷搞誤會(huì)了?。她用普通刀也是覆蓋咒力，然后祓除咒靈的。

    刀匠的?一席話很?簡(jiǎn)單，卻像撥開(kāi)迷霧的手一樣，讓辻野留鶴重新審視了?一番自己掌握的技能。

    呼吸法和咒力或許并不如她想的那樣，非要費(fèi)大力氣才能融合。辻野留鶴對(duì)自己的?定位很?清晰，她不是日柱和五條悟那樣具有劃時(shí)代意義的?神之子，她只是一個(gè)天賦尚可、運(yùn)氣尚可、才能尚可的人。

    她甚至很長(zhǎng)一段時(shí)間的人生目標(biāo)是合格就好。

    辻野留鶴的任務(wù)不是開(kāi)創(chuàng)，而是等待和發(fā)?現(xiàn)。

    辻野留鶴冷靜地從日之呼吸變成火之神神樂(lè)舞，換了個(gè)名字流傳下來(lái)的經(jīng)歷開(kāi)始反推，或許新的呼吸法早已存在，時(shí)擊到了，新的呼吸法就撞到她眼睛里。

    所以她不著急了，她準(zhǔn)備先培養(yǎng)一批信任她的?劍士同伴和后輩，這樣以后有了?新呼吸法也不用從頭教起，未來(lái)的呼吸法劍術(shù)老師也會(huì)增多，此舉還能提升她的威望和人脈。

    一舉三得！

    換上方便活動(dòng)的劍道服，再次出現(xiàn)在眾人眼中的?辻野留鶴提著劍低調(diào)地走進(jìn)來(lái)，笑?著跟孩子們說(shuō)她要練劍，讓他們找位置坐著看就行。

    這一次她沒(méi)有穿著華服，卻比剛才更加引人注目，她只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單往那兒一站，整個(gè)人就如崖上青松，平實(shí)樸素，存在感卻無(wú)法?忽視。

    她從最基礎(chǔ)的?劍術(shù)開(kāi)始練習(xí)，刺、砍、挑、劈，格、擊、掃、帶，壓、抹、掛、撩，削、攪、圈、斬。

    期待家主大人使出冰法一樣炫酷招式的人失望地小聲嘟囔：“好無(wú)聊啊?！?/br>
    他?旁邊的爺爺毫不留情地抽了他?一屁股，警告道：“以后你都要練的?，給我?認(rèn)真看認(rèn)真學(xué)！學(xué)不好，你零花錢全部扣光！”

    親爺爺揪著他?的?后脖子繼續(xù)看，給被爺倆說(shuō)話聲音打擾到的親戚陪笑。

    辻野留鶴充耳不聞，她全身心投入到劍術(shù)的練習(xí)中，不用抱著殺鬼的決心，不用抱著祓除咒靈的準(zhǔn)備，不用想著練幾個(gè)小時(shí)就要停下去做其他事情。

    她今天有充足的時(shí)間和空間，把自己的?平生所學(xué)好好展示一遍。

    基礎(chǔ)劍術(shù)動(dòng)作從單個(gè)變成一個(gè)相連的?系列，弓步直刺之后，辻野留鶴沒(méi)有?任何停頓，隨心而動(dòng)，手中刀刃下壓豎直一劈，三道劍氣帶著霜意拂過(guò)?地板，卻沒(méi)有?破壞地面。

    她開(kāi)始練習(xí)冰之呼吸的九個(gè)型了?，從一到九，從頭到尾。

    冰雪是冷的，她的冰之呼吸也是冷的，辻野留鶴感覺(jué)自己所處的?空間似乎換了一方天地，她仿佛置身于茫茫的冬日湖面上，腳下是透明澄澈冰湖。

    她側(cè)步用刀斜擋虛擬的?敵人，眼角余光瞥到湖面下閃著紅色的光。

    在外界的?岡田氏族人看來(lái)，家主大人刀刃一旋，把九個(gè)招式從尾到頭又演示了一遍。

    她的刀忽然從雪亮的?白刃變?yōu)楹兆粕弊由弦哺‖F(xiàn)出冰藍(lán)色的六角雪花紋，扭身掀起的袴角都帶著肅殺之意。

    沒(méi)有人再說(shuō)話，他?們不精通劍術(shù)，但能感知到家主大人手中劍意的精妙，不容許其他人打擾和破壞。

    座右銘是‘剛毅強(qiáng)健’的?岡田直百合用力掐住自己，捂住嘴巴，這這這就是她夢(mèng)寐以求的?劍術(shù)大師??！

    她拼死也要留下來(lái)接受家主大人的?教導(dǎo)?。?！

    辻野留鶴不知道她已經(jīng)收獲一票迷弟迷妹，她的冰湖里紅色下沉，腳下踩著的?冰湖變?yōu)樗{(lán)黑色。

    她把咒力灌注在刀上，咒力不斷，呼吸法戰(zhàn)技也不停止。

    人體是一個(gè)整體，呼吸不會(huì)只供養(yǎng)一個(gè)部位，從肺部到大腦，都離不開(kāi)呼吸和血液循環(huán)。

    全集中呼吸法強(qiáng)化全身，當(dāng)然也會(huì)強(qiáng)健大腦。

    通透的世界里，辻野留鶴看到了咒力的?“呼吸”。

    第63章 我男朋友