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……雖然這個(gè)說(shuō)法硬要掰扯起來(lái)勉勉強(qiáng)強(qiáng)能算是對(duì)的,但是說(shuō)真的,從燁這個(gè)用詞真的沒辦法改改嗎? 喬遇耳朵被他震耳欲聾的“家務(wù)事”三個(gè)字震得嗡嗡響,她看看臺(tái)下其他人的表情,一個(gè)比一個(gè)精彩,膽子大的甚至當(dāng)著從燁的面就開始對(duì)朋友擠眉弄眼起來(lái),那邊林傾已經(jīng)開始揉太陽(yáng)xue了,看來(lái)是在頭疼。 她能看見的從燁在臺(tái)上看的更清楚,他立刻明白是又被誤會(huì)了,氣急之下提高聲音脫口而出:“我是她哥!” 喬遇:……? 從燁怎么會(huì)有這種暴言!這可不是一篇兄妹文! 她腦子里系統(tǒng)著急忙慌地翻著書,迅速地找到了從燁這么說(shuō)的理由。 “找到了!宿主我念給你聽!” 【“……就是這樣,我高中同學(xué)和她女兒明天會(huì)搬進(jìn)來(lái)。” “我安排了她的女兒轉(zhuǎn)到你那班,她比你小,你這個(gè)做哥哥的多關(guān)照點(diǎn)兒她?!?/br> 母親與其說(shuō)是在征詢他的意見,不如說(shuō)是在通知他。從燁有一搭沒一搭的聽著,嗯嗯幾聲敷衍過(guò)去。】 ……什么東西?。『现睦镞@一段的“有一搭”聽到的就是“你這個(gè)做哥哥的”的嗎!前面那句沒聽進(jìn)去就算了,倒是把這后面那半句多關(guān)照她也聽進(jìn)去??! 喬遇為從燁的愚蠢痛苦地皺起了臉,在講臺(tái)下拽拽從燁的校服咬著牙說(shuō)道:“你這憑空捏造的什么關(guān)系……” 你們可是言情男女主!話可不能亂說(shuō)! 但從燁就完全不能領(lǐng)會(huì)她這一腔好意,只覺得怎么不解釋也不行解釋了也不行喬遇這人怎么這樣,氣不打一處來(lái),怒視著她嗓門更大地又吼了一遍:“我是她哥??!” 行行行,哥哥哥,她可真是怕了從燁了。 喬遇心態(tài)崩潰袖手旁觀,看著班上同學(xué)都恍然大悟的交頭接耳,林傾周圍那幾個(gè)本來(lái)不怎么跟她說(shuō)話的同學(xué)呼啦一下圍了過(guò)去,對(duì)審時(shí)度勢(shì)的把握讓喬遇咋舌。 真不愧是富二代,還挺熟練。 事情都攤開說(shuō)明白了——雖然也沒有很明白但結(jié)果還行,從燁氣哼哼的下臺(tái)大步流星走回了座位,喬遇慢悠悠跟在后面,收獲了他一個(gè)“這樣你滿意了吧”的眼神。 ……看著還挺委屈,讓她說(shuō)不出口他強(qiáng)行給他自己埋釘子這事她其實(shí)不太滿意。 喬遇嘆口氣,利索的鎖了手機(jī)向他揮揮手示意這事揭過(guò)去了。旁邊的彌衣長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣,碎碎念著可算搞定了明天開始陸遙你去抄從燁的作業(yè),陸遙噫的一聲慘叫,可憐兮兮的問從燁可以嗎,從燁暴躁的一抹臉,抄抄抄,抄什么抄,老子今天非得讓你在學(xué)校就把作業(yè)寫完不可,你現(xiàn)在就把卷子拿出來(lái)。 后面吵吵嚷嚷,前面也熱熱鬧鬧。高二一班完全把要出去做課間cao這件事拋在腦后,不敢去問從燁的人大部分都跑來(lái)了林傾這里,七嘴八舌的問她。喬遇趴到桌子上,看著在人群中溫聲解釋著的林傾,突然就覺得滿意起來(lái)了。 她這段時(shí)間和林傾一塊兒,對(duì)林傾被眾人避開和指點(diǎn)的情況見得多了。這還是她在林傾邊上其他人不太敢惹她比較收斂,她不在的時(shí)候不知道得多么變本加厲。 現(xiàn)在這些事終于告一段落。 “……我是不是做的太過(guò)了?” 她把臉埋在胳膊里,喃喃的和系統(tǒng)說(shuō)話。系統(tǒng)想了想,認(rèn)真的回道:“我覺得宿主只是加速了男女主的和好進(jìn)程,結(jié)果上是好的,就沒問題。” 喬遇的心放了一半,但還是隱隱犯愁。 這次和開學(xué)那次不一樣,之前她只是順勢(shì)而為,這次則完全是由她推動(dòng)著整件事進(jìn)行。 她在這個(gè)故事里的戲份越來(lái)越多了,喬遇有點(diǎn)拿不準(zhǔn)是不是該繼續(xù)這樣下去。 突然有只微涼的手摸上她的額頭,喬遇抬起頭看到林傾擔(dān)憂的臉,她摸摸喬遇的額頭,又摸摸臉,語(yǔ)氣輕柔:“怎么了?不舒服嗎?” 喬遇忙不迭的搖頭,對(duì)她傻笑:“沒有沒有,我就是說(shuō)話說(shuō)多了有點(diǎn)頭暈?!?/br> 后面從燁的哼聲傳來(lái),喬遇不為所動(dòng),趕在林傾皺眉前湊過(guò)去小聲開口:“他之前不知道你被人議論,我就是好好跟他說(shuō)了說(shuō),是他自己決定來(lái)解釋的,他人不壞。” 系統(tǒng)簡(jiǎn)直被宿主的敬業(yè)感動(dòng)了,真是時(shí)刻不忘替男主刷女主的好感。 林傾還沒說(shuō)話,教室門就被老師猛地推開,向班里喝道:“怎么回事!全校等我們一個(gè)班做課間cao,都想寫檢討嗎!” 一下子嚇得班里都往外跑,真的不想再寫檢查的喬遇動(dòng)作比誰(shuí)都快,好在還沒忘了去拉林傾,嘴里著急忙慌的說(shuō)著快快快我們得出去啦從燁你干嘛——然后就被很明顯是故意的從燁扯著校服帶走了。 一句話都沒能說(shuō)出來(lái),林傾就眼睜睜看著喬遇被帶著出了門。 ……至少?gòu)膭偛艁?lái)看,從燁可真不像喬遇說(shuō)的那樣,人不壞。 第8章 喬遇最近過(guò)得挺開心。 自把事說(shuō)開了之后又過(guò)去了兩天,從燁總算是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的和她重歸于好,對(duì)她和林傾的交好也不再多說(shuō)。 在她的努力下,從燁甚至接受了林傾偶爾中午和他們一起吃飯。雖然他仍然不怎么理林傾,但沒出手趕人就已經(jīng)是非常大的進(jìn)步了。 喬遇私下聽林傾說(shuō)從燁現(xiàn)在在家也會(huì)時(shí)不時(shí)一起吃飯,讓她一下子有種孩子終于長(zhǎng)大了的欣慰感。