第9章 簡(jiǎn)單   另眼相待的待遇

    旁邊好歹是個(gè)老師，而沈原對(duì)老師這種生物又是打從心底里覺得有種畏懼感，所以不敢胡說(shuō)八道。他仔細(xì)地回憶了一遍，發(fā)現(xiàn)原住他媽好像確實(shí)曾經(jīng)在家里練過字，而且為了練字連飯都懶得做了，后面因?yàn)檫@事被張翠花給整治了一頓，就沒敢這么明目張膽地練字了。

    沈原斟酌著回了一句：“我媽之前教過?！?/br>
    張文想到沈家的事，心里對(duì)方媛稍微有了點(diǎn)好感。

    說(shuō)實(shí)話，都是知青出身，張文也能理解方媛的想要回去的心思，但他不能接受方媛的做法。當(dāng)年他們這批知青來(lái)紅旗公社的時(shí)候，其實(shí)做的活并沒有那么累，但是方媛為了躲清閑還是嫁到了沈家。雖然沈建業(yè)未必配得上方媛，但沈家確實(shí)對(duì)方媛挺照顧的，而且一直照顧到她考上大學(xué)，要不是方媛一意孤行撇下沈家父子倆，說(shuō)不定沈家還會(huì)供她讀大學(xué)呢。她這么急著撇清關(guān)系自己先走了，才是真的讓人齒冷。

    “既然有底子就好好練練，這也是一個(gè)本事了?！?/br>
    沈原點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻暗暗驚奇。他的一手毛筆字是當(dāng)初為了討好學(xué)院的夫子特意花時(shí)間練的，結(jié)果好不容易小有所成拿著自己寫的東西給夫子看的時(shí)候，夫子卻把他批的一文不值。也是那個(gè)時(shí)候沈原才知道，自己這個(gè)差學(xué)生不管做什么都是錯(cuò)，不管做什么都入不了夫子的眼。

    結(jié)果到了這邊，反而一開學(xué)就被夸了。沈原油然升起一股自信的感覺，這感覺還不錯(cuò)。

    張文放下沈原的語(yǔ)文書，本來(lái)都要離開了，卻又回頭多看了兩眼上面的字，再次開了口：“要是缺紙跟墨水，我哪里有?！?/br>
    沈原詫異地看了對(duì)方一眼。

    張文到底沒忍住，還是說(shuō)了出來(lái)：“我聽說(shuō)省城那邊每年都會(huì)辦書法大賽，只是我們紅旗公社沒什么人能參加，你這字放到少兒組里面肯定能拿獎(jiǎng)的。這樣吧，以后放學(xué)你先去我辦公室練半個(gè)小時(shí)的字再回去。”

    沈原摳了摳桌子，心里癢癢的，按他的性子這種吃力不討好的事本來(lái)都要拒絕的，但是不知道為什么，沈原最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    張文看他答應(yīng)，也就先走了。他一走，旁邊的幾個(gè)小孩徹底忍不住了，都跑過來(lái)圍觀一下被老師夸獎(jiǎng)過的字是什么樣的。

    “都讓讓我看看。”

    “先讓我看，你們起開！”

    “我先來(lái)的，當(dāng)然是我先看了！”

    沒一會(huì)兒功夫，沈原的位子就變成了香餑餑，一堆人爭(zhēng)先恐后地圍觀沈原的語(yǔ)文書，恨不能從這本書里看出一朵花來(lái)。

    花沒看出來(lái)，但是字確實(shí)是挺漂亮的，哪怕他們很多人不怎么會(huì)寫字，都能看出來(lái)這上面兩個(gè)字寫的真的挺好看的，不是那種方方正正的好看，是龍飛鳳舞的好看。

    “沈原，你叫沈原是不是？”沈原后面的小胖子看懂了這兩個(gè)字，很顯然，這肯定是個(gè)人名。

    沈原被這么多人圍著，心態(tài)稍微有點(diǎn)微妙，屬于自信心突然爆棚的那種微妙，他矜持地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)?！?/br>
    “你這字是怎么寫的，能教教我們嗎？”

    “行，回頭有空就教你們。”

    幾個(gè)小孩紛紛發(fā)出歡呼，這年頭藏著掖著的人太多了，能這么大大方方把看家本事都擺出來(lái)的人可不多了。

    系統(tǒng)靜靜地看著沈原一臉享受的樣子，也不知道誰(shuí)昨天晚上還在那里唧唧歪歪，說(shuō)自己不像上學(xué)，尤其不想面對(duì)一群小屁孩，現(xiàn)在看來(lái)這家伙不僅適應(yīng)良好，還很喜歡這種沒什么營(yíng)養(yǎng)的馬屁。

    嘖嘖嘖，人啊……

    托這一手字的福，沈原很快就知道這一群小孩兒的名字，比如坐在他右邊那個(gè)叫何鐵蛋，坐在他前面的那個(gè)叫沈大福，他們這一個(gè)班有四十來(lái)個(gè)人，一半的都是狗蛋鐵蛋金蛋，讓沈原簡(jiǎn)直感覺自己已經(jīng)掉進(jìn)了蛋窩里。他不知道這個(gè)年代的人為什么就非得跟蛋過不去，難道除了蛋就沒有別的名字了？這一連串的蛋名字都差不多，沈原能記得一兩個(gè)就已經(jīng)是極限了，真要讓他記得這么多的名字，想想也是不可能的。

    鬧了一會(huì)兒，上課鈴就打響了。

    沈原聽到上課鈴的時(shí)候還有點(diǎn)懷念，當(dāng)年他在青山書院上課的時(shí)候，上課的鐘聲跟這聲音差不多，都是有人手搖的，跟催命一樣催著人上課。

    沒多久，張文就過來(lái)了，

    第一節(jié) 課是語(yǔ)文課，張文是一年級(jí)的班主任，也是一年級(jí)的語(yǔ)文老師。張文進(jìn)來(lái)之后就跟班里的同學(xué)介紹了一下沈原，也沒多說(shuō)，畢竟他一個(gè)做老師的也是第二次見到沈原，就算想說(shuō)也沒幾句話能說(shuō)。

    不過張文讓班里同學(xué)歡迎沈原的時(shí)候，掌聲還是挺熱烈的。

    沈原看了一眼班里的這群小崽子，心里越發(fā)微妙了。當(dāng)年他進(jìn)青山書院是走后門進(jìn)的，所以班里一群學(xué)生嘴上不說(shuō)，背地里卻暗暗鄙視他，都不屑于跟他說(shuō)話。

    系統(tǒng)察覺到了沈原的轉(zhuǎn)變：“所以說(shuō)，現(xiàn)在這個(gè)年代也是不差的?！?/br>
    沈原哼了哼：“差勁透了?！?/br>
    作為班里唯一一個(gè)插班生，沈原理所當(dāng)然地受到了最熱烈的關(guān)注。不過關(guān)注歸關(guān)注，課還是要上的，沒多久張文就開始上課了。

    沈原前一刻還對(duì)語(yǔ)文課挺怵得慌，因?yàn)檫@上面的好多字都缺胳膊少腿的，或者直接就是他從來(lái)沒見過的字，還有拼音什么的，跟鬼畫符一樣看得人頭都大了。他上學(xué)期也沒學(xué)過，能看得懂才怪呢。不過很快沈原就發(fā)現(xiàn)，他還是想多了。

    不是他不會(huì)，是整個(gè)班里的學(xué)生都不會(huì)，即便上學(xué)期都學(xué)了，一個(gè)年過去之后也都忘得干干凈凈的了。

    一個(gè)班四十來(lái)個(gè)人還沒認(rèn)清自己所處的境遇，仍然懵懵懂懂地坐在座位上，眼巴巴地看著張文。

    張文推了推眼鏡，跟平常一樣笑瞇瞇的：“都過去這么久了，忘記了也不是你們的錯(cuò)，老師都能理解的?！?/br>
    底下坐著的所有同學(xué)，包括沈原在內(nèi)都莫名其妙地松了一口氣。

    “不過，課前沒有預(yù)習(xí)就是你們的錯(cuò)了，這樣吧，上學(xué)期學(xué)的生字沒個(gè)抄五遍，三天后交給我。”

    “……”全班靜悄悄的，倒是有不少人倒吸了一口涼氣。

    張文還是笑瞇瞇地問：“有同學(xué)有問題嗎？”

    “……”沒一個(gè)人敢有任何問題。

    沈原有，但是他不敢說(shuō)。他想問自己上學(xué)期沒上課，是不是不要抄那么多的生詞，但是本能的沈原還是閉了嘴。不開口就可以當(dāng)作沒聽到這件事，要是開口了，那就沒有退路了。

    系統(tǒng)又冒頭了：“萬(wàn)一你真要寫呢？”

    “那我也不寫，只要我不問就沒人讓我寫。”沈原當(dāng)起了鵪鶉，他才不會(huì)蠢到這個(gè)時(shí)候去跟張文對(duì)上呢。

    少上了半個(gè)學(xué)期的課，但是一切還是沒什么差別。這些學(xué)生本來(lái)就年紀(jì)小、沒什么定性，記性差也是在張文意料之內(nèi)的事。為了照顧他們，張文又復(fù)習(xí)了一下上學(xué)期上的內(nèi)容。沈原好歹也是識(shí)字的，跟著上了兩堂課就發(fā)現(xiàn)自己還聽得懂的。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)之后，沈原就漸漸開始自信心滿滿地開起了小差了。

    他開得理直氣壯，既然都懂了，為什么還要聽？

    講臺(tái)這個(gè)位置，底下所有的學(xué)生是什么情況都一覽無(wú)余。張文看了沈原兩次，不過還是什么都沒說(shuō)，繼續(xù)講課。

    語(yǔ)文課之后是算術(shù)課。算術(shù)老師是王老師，是一位三十多歲的女老師，上課聲音jian細(xì)，吵得人頭疼。語(yǔ)文課沈原都不怎么聽，算術(shù)就更不用說(shuō)了，他雖然一開始不動(dòng)那些符號(hào)是什么意思，但是在明白那玩意兒是加減之后心里對(duì)算術(shù)這門課就不大看得上，覺得這種小兒科的東西根本就不配讓他學(xué)。

    連帶著，他對(duì)講臺(tái)上的那什么王老師都十分看不上。

    哎……他本來(lái)還打算期末考兩門零蛋給沈鐵柱看看的，現(xiàn)在看這情況考零蛋還是有一定壓力的。畢竟像他這種天才，隨便寫寫也都是滿分。

    系統(tǒng)看他這么得意忘形，并沒有把后面還有乘除的事情告訴他，且讓他先高興個(gè)兩天吧。

    午飯是在學(xué)校吃的，因?yàn)榧t旗小學(xué)離清河村還挺遠(yuǎn)的，沈原他們就自己帶了飯盒。邊上帶飯盒的同學(xué)還是挺多的，到了吃飯的點(diǎn)都捧著飯盒去食堂蒸飯。帶過來(lái)的飯肯定沒有自己在家吃的好吃啊，沈原挑剔地看著自己的盒飯，覺得生活水準(zhǔn)又降低了不少。

    沈林看著沈原夾到一邊的青菜，默默地把這些都吃了。

    沈冬青知道這兩人氣氛不對(duì)，但也什么都沒說(shuō)。她跟沈林已經(jīng)習(xí)慣了沈原盛氣凌人的樣子，不敢輕易招惹他。

    在學(xué)校的一天過去的也快，翻翻書，發(fā)發(fā)呆，偷偷做點(diǎn)小動(dòng)作，這一天就這么混過去了?？偟膩?lái)說(shuō)沈原對(duì)自己的情況還是挺滿意的，這種放松的環(huán)境很利于他混吃等死。放學(xué)的鈴聲一響，沈原就趕緊收拾好書包，準(zhǔn)備第一時(shí)間沖出去。

    他確實(shí)是第一時(shí)間沖出去的，不過還沒沖出門檻就被張文給拎住了：“不是說(shuō)讓你放學(xué)去我辦公室的嗎？”

    沈原愣了愣，他怎么不記得還有這回事？

    張文放下了他的衣領(lǐng)就把沈原給帶到自己的辦公室了。辦公室里還坐著一個(gè)人，是個(gè)不認(rèn)識(shí)的中年男人。他看到沈原過來(lái)，笑著讓出身邊的位子讓沈原做。

    沈原坐下之后，便發(fā)現(xiàn)筆墨都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他又看了一眼身邊那個(gè)不認(rèn)識(shí)的男人，對(duì)方比他還興奮，直接指著桌上的筆墨：

    “快，先寫幾個(gè)字試試！”

    第10章 懟人   就是這么優(yōu)秀

    沈原感覺自己就是一只猴，旁邊兩個(gè)就是看猴的人。滿意了丟個(gè)銅板，不滿意的話……估計(jì)他會(huì)死得很慘。

    雖然他很不滿意自己的待遇，但是形勢(shì)比人強(qiáng)。張文這個(gè)人本來(lái)就看著怪嚇人的，旁邊那個(gè)穿黑衣服的人似乎更加陰險(xiǎn)。沈原匆匆寫下一首詩(shī)就收了筆，又委婉地表達(dá)了自己家里人不知道自己要留在這里，想趕緊回家跟他們說(shuō)一聲。

    張文也沒難為他，直接放他走了。

    沈原內(nèi)心竊喜，結(jié)果剛摸到辦公室門的時(shí)候，張文就給了他致命一擊：

    “對(duì)了，生詞記得寫好，周三叫過來(lái)。”

    沈原腿都僵硬了：“我……我也要寫？”

    “好記性不如爛筆頭，多寫寫對(duì)你沒壞處的。”

    沈原張了張嘴巴，不過張文先他一步把剩下的話說(shuō)了出來(lái)：“你還有什么問題嗎？”

    沈原：“……不，沒了?！?/br>
    “老師就知道你是個(gè)好學(xué)的。行了，趕緊回去吧，回晚了你爺爺?shù)脫?dān)心了。”

    沈原拖著疲憊的身軀出了辦公室，不管怎么說(shuō)，反正他對(duì)這個(gè)紅旗小學(xué)是沒有愛了，從這個(gè)班主任開始。

    沈林跟沈冬青也都沒走，特意留下來(lái)等沈原。看到他這么失魂落魄地從辦公室走出來(lái)，兩個(gè)人心照不宣地對(duì)了一個(gè)眼神，什么都沒說(shuō)，默默地陪著沈原回去了。被老師批評(píng)這件事不是什么大事，畢竟班里不少調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都干過，但是被老師留下來(lái)叫到辦公室里批評(píng)，那可就很少見了。

    張文的辦公室里，兩個(gè)人還沒我走。

    黑衣服的男人把沈原的字拿在手里，反反復(fù)復(fù)地看：“漂亮，真是太漂亮了！”

    他之前聽張文說(shuō)班里有個(gè)孩子寫字兒漂亮還不以為意，畢竟這么大的孩子能知道寫什么字，可是現(xiàn)在看到之后，他忽然就知道張文為什么激動(dòng)成那樣了，“這一手字怕是要練不少年吧，那孩子才多大，竟然能寫成這樣。這是白居易的詩(shī)吧，這孩子竟然還會(huì)背詩(shī)！”

    而且寫的字都是繁體字，他一眼瞅過去，還找不到一個(gè)錯(cuò)別字，這功底還真是可以啊。

    “他媽是大學(xué)生?！睆埼慕忉屃艘痪?。

    沈校長(zhǎng)遲疑了一下，他們紅旗公社這兩年考上大學(xué)的人一只手都能數(shù)的過來(lái)，那幾個(gè)知青里面只有一個(gè)是女的。而那個(gè)女知青，名聲可不大好聽，而且還是從他們學(xué)校里出來(lái)的人：“是方老師？”

    張文點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    沈校長(zhǎng)感嘆：“大學(xué)生就是大學(xué)生啊，雖然人品不過關(guān)，不過還是會(huì)教孩子的?！?/br>
    “那也不必定，說(shuō)不定人家就是聰明呢？”

    “再聰明也得有人教啊，哪能自學(xué)成才？”沈校長(zhǎng)嘖嘖稱奇，“這孩子今年才六歲吧？”

    張文點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “不得了不得了，這可是個(gè)好苗子，以后好好培養(yǎng)說(shuō)不定還能給咱們紅旗小學(xué)爭(zhēng)光呢?！?/br>
    想到這孩子還姓沈，跟自己也算本家了，沈校長(zhǎng)對(duì)沈原又感覺親近了不少。

    自從高考恢復(fù)之后，全國(guó)各地都開始重視教育起來(lái)了。他們紅旗小學(xué)也重視，只是無(wú)奈心有余而力不足，生源質(zhì)量比不上鎮(zhèn)上跟縣城里面的不說(shuō)，連老師都沒有幾個(gè)。整個(gè)小學(xué)里面的老師算上校長(zhǎng)加起來(lái)才七個(gè)。老師上，所以許多老師就身兼數(shù)職，比如張文，他既是一年級(jí)的班主任，也是三年級(jí)的班主任，管著兩個(gè)班每天也沒得閑。忙成這樣，哪還有什么閑心思去培養(yǎng)學(xué)生？全班學(xué)生都一樣，也就課上教點(diǎn)內(nèi)容，至于成不成才就看個(gè)人造化了。

    好在他們今天發(fā)現(xiàn)一個(gè)造化不錯(cuò)的。

    沈校長(zhǎng)拍了拍張文的肩膀：“好好教，我看這孩子挺不錯(cuò)的，是個(gè)愿意學(xué)的?！?/br>
    張文想到沈原上課開小差的樣子，推了推眼鏡，微微一笑：“您放心，我心里有成算的?！?/br>
    另一邊，沈原三個(gè)人也到了清河村。

    因?yàn)榕骡鹕蛟拿诡^，路上兩個(gè)人都盡量不說(shuō)話，一句話也不說(shuō)，免得扎了沈原的心。