寬肩窄腰，一張臉生的俊美。

    “你又怎么會(huì)來(lái)這里?！?/br>
    楚酒抬起一張小臉看他。

    沈家太子爺竟然屈尊降貴，跑來(lái)錢(qián)家參加錢(qián)青山的葬禮。

    按理來(lái)說(shuō)，他不在受邀列表里才對(duì)。

    第43章 除夕特番:機(jī)密檔案006

    1

    泥濘的鄉(xiāng)村小路盡頭，矗立著一座安靜的孤兒院。

    春生孤兒院。

    今天，春生孤兒院就要關(guān)門(mén)了，十幾個(gè)年齡各異的孩子拘謹(jǐn)?shù)恼驹陂T(mén)口，眺望著無(wú)人的路邊。

    好像期許著什么。

    “mama，你不和我們一起走嗎？”

    最大的孩子已經(jīng)十二歲，到了能懂事的年紀(jì)，拉著孤兒院唯一的mama戀戀不舍。

    “那位好心人只說(shuō)收留無(wú)家可歸的孩子，我不能去?！?/br>
    mama嘆了口氣，她其實(shí)也孤身一人，離開(kāi)孤兒院不知道要去哪里。

    但至少這些孩子有了去處。

    孤兒院最小的孩子還不會(huì)說(shuō)話，憑借她的能力實(shí)在無(wú)法顧及這么多人。

    擁擠的孩子群里，一個(gè)七歲的黑發(fā)小男孩孤僻的站在角落看書(shū)，丑陋的火傷疤痕遍布整張小臉，看上去十分可怖。

    因?yàn)檫@個(gè)原因，孤兒院里的其他孩子都不愿意和他玩。

    但小男孩并不在乎，一雙黑黝黝的眼睛沉著漠然的光。

    “人來(lái)了?！?/br>
    mama喊了一聲，看見(jiàn)從遠(yuǎn)處走來(lái)的男人，大約三十歲左右，風(fēng)塵仆仆，穿著一身白大褂。

    她聽(tīng)說(shuō)男人是一個(gè)很厲害的科學(xué)家，兼修了心理學(xué)。

    就是因?yàn)檫@樣，他才發(fā)了善心接手這些孩子們。

    “這就是孤兒院剩下的孩子？”

    “對(duì)?！?/br>
    男人摸了摸鼻梁上的眼鏡，目光往大手牽小手的孩子們身上看了眼，從口袋里摸出幾塊糖，依次分給大家。

    “這座孤兒院要關(guān)門(mén)了，以后你們就要跟著我回家?！?/br>
    “你們可以叫我院長(zhǎng)，或者叫我父親。”

    對(duì)上幾個(gè)孩子的目光，自稱院長(zhǎng)的男人笑得有些溫柔。

    mama推了推最大的孩子：“去吧，離開(kāi)孤兒院之后要乖一點(diǎn)?！?/br>
    “弟弟meimei們就靠你這個(gè)哥哥照顧了。”

    就這樣，孩子們離開(kāi)了從小生活的孤兒院，又好像沒(méi)有離開(kāi)。

    “春生這個(gè)名字很好聽(tīng)，我就不換了?！?/br>
    院長(zhǎng)在門(mén)外掛起一個(gè)木制小牌子，上面雕刻下“春生”二字。

    “那我們還是春生孤兒院?jiǎn)幔俊?/br>
    “不，”院長(zhǎng)后退幾步看了一會(huì)兒，“是春生研究所?！?/br>
    2

    孤兒院長(zhǎng)大的孩子沒(méi)有正式的名字，平時(shí)mama按照撿回來(lái)的順序喊他們：老大、老二、老三。

    被院長(zhǎng)帶回來(lái)后，他們有了干凈的白衣服和標(biāo)著數(shù)字的漂亮牌子。

    “以后你們按照手環(huán)上的數(shù)字稱呼對(duì)方?！?/br>
    “那我就是002？”

    “我是003！”

    孩子們歡呼雀躍。

    最大的孩子摸摸手上的牌子，他是001。

    院里啞巴的小男孩是004。

    臉上被燒傷的孩子是006。

    院長(zhǎng)平時(shí)很關(guān)心孩子的身體健康，除了營(yíng)養(yǎng)均衡的食物，每周院長(zhǎng)都要帶他們單獨(dú)體檢。

    006跟在院長(zhǎng)身后。

    “脫掉衣服躺上來(lái)吧。”

    明晃晃的燈光照在頭頂，八歲的孩子瞇了瞇眼睛，臉上猙獰的燒傷清晰可見(jiàn)。

    院長(zhǎng)伸出手摸了摸他臉上的疤：“這是火災(zāi)留下的嗎？”

    “嗯?！?/br>
    被留在孤兒院的孩子大部分都是有問(wèn)題，沒(méi)人愿意收養(yǎng)的孩子。

    006因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi)，全身留下了無(wú)法祛除的燒傷而被避之不及，連孤兒院的其他人也怕他。

    沒(méi)人和他玩的時(shí)候，男孩就會(huì)從孤兒院中找到幾本破舊發(fā)黃的書(shū)，自己在角落里默默學(xué)習(xí)認(rèn)字讀書(shū)。

    院長(zhǎng)想了想，笑道：“沒(méi)關(guān)系，我接你們回來(lái)就是想要治好你們?！?/br>
    這個(gè)謊言他編織了很久。

    其他孩子都逐漸信賴了他，親切的改口叫他父親。

    只有006，雖然身體孱弱，但他好像過(guò)于聰明了。

    男孩臉上沒(méi)什么表情，看著院長(zhǎng)從旁邊的置物架上忙碌了半晌，用針管將注射物緩緩?fù)七M(jìn)了他的體內(nèi)。

    針管從他柔軟的皮膚里抽出來(lái)，最后一滴注射物落在地上。

    滴答。

    3

    滴答。

    006擦了擦嘴角沾上的血。

    可惜那個(gè)時(shí)候沒(méi)能離開(kāi)。

    在春生研究所待了幾年。

    院長(zhǎng)最初的時(shí)候還保持著溫柔的假面，用心理學(xué)的知識(shí)逐漸瓦解扭曲孩子們的認(rèn)知。

    006記得某個(gè)月，院長(zhǎng)突然離開(kāi)$了很長(zhǎng)一段時(shí)間，交代001看好他們。

    “好的父親?！?/br>
    不管是在春生孤兒院，還是在春生研究所，001都是那個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的大哥哥。

    他攔住經(jīng)過(guò)的006，那是大門(mén)的方向。

    001皺著眉頭：“006，你要去哪？”

    和孤兒院的時(shí)候不同，研究所的高墻圍繞了一圈，大門(mén)也緊鎖著，還是個(gè)孩子的006很難想到辦法出去。

    盡管在研究所里好吃好喝滋養(yǎng)了身體，他的體質(zhì)還是稍弱的。

    “我想離開(kāi)這里?！?/br>
    “為什么要離開(kāi)，父親對(duì)我們不好嗎？”

    006沒(méi)說(shuō)話。