最后，二年級(jí)險(xiǎn)勝。

    教室運(yùn)動(dòng)會(huì)這里，隱藏實(shí)力的鈴木徹成功再次塑造了自己病弱眼鏡男的形象，帶領(lǐng)他同組的硝子走向了失敗。

    第二輪，

    鈴木徹看著一下沖出跑到幾十米的虎杖等人，不由得咂舌道：“身體素質(zhì)都好強(qiáng)?！?/br>
    怪不得能夠承受宿儺的靈魂。

    夜蛾也用著欣賞的目光看著跑道上的學(xué)生們：“很青春，很好！”

    伊地知和硝子則是拿著水在終點(diǎn)等學(xué)生們。

    第三輪，拿著本子記錄米數(shù)的鈴木徹，看著熊貓一下扔出十幾米的鉛球，不由得喊著提醒道：

    “熊貓同學(xué)，咒力是不允許的啊?！?/br>
    熊貓撓著頭轉(zhuǎn)了過來看向鈴木徹：“可是老師我也沒用咒力啊?！?/br>
    鈴木徹：……現(xiàn)在的學(xué)生力氣都這么大了嗎。

    他咳嗽了一聲后看向虎杖：“開始！”

    這一下虎杖扔出了足足幾十米樣子。

    鈴木徹眼睜睜地看著鉛球從虎杖手里飛到空中，就和一個(gè)皮球一樣彈出幾米高，接著直直地飛出了場地，最后砸在了學(xué)校的圍墻上，留下了一個(gè)不停往下掉石灰的大坑。

    不知道該記多少米的鈴木徹心情復(fù)雜地墻那里。

    禪院真希見了，擼起了袖子活動(dòng)起了肩膀：

    “看看我能不能扔得更遠(yuǎn)吧！”

    鈴木徹?zé)o聲地咽了咽口水。

    不管是哪個(gè)時(shí)代的咒術(shù)師，看來都非常難纏啊。

    他已經(jīng)開始為他的咒靈同胞們感到痛了。

    但是沒多久，就到了讓鈴木徹感覺更加迷惑的比拼環(huán)節(jié)。

    此時(shí)，一旁的夜蛾正道忽然開口道：“這次教職工們也加入！”

    是嘴對嘴咬著pocky不能斷，一邊掰手腕的比拼。

    伊地知，硝子還有鈴木徹都被迫參與了進(jìn)去，夜蛾校長自己則是不用參加。

    第一組是伊地知對熊貓。

    毫無懸念的結(jié)果，結(jié)束的太快以至于大家都沒怎么看清。

    伊地知有些失落地站了起來：“辜負(fù)大家的期待了?！?/br>
    鈴木徹在心里搖了搖頭：

    沒事的，期待這種東西，完全沒有。

    接著是硝子和釘崎，意外的竟然是硝子取得了勝利。

    “沒想到硝子老師力氣這么大啊?！贬斊轶@奇道。

    家人硝子笑道：“一般般。”

    到了第三回 合，是鈴木徹和虎杖的對決。

    不知怎么的，要和鈴木老師含一根pocky的虎杖忽然有些害羞。

    在坐下并看向已經(jīng)叼好了一頭的鈴木徹時(shí)，虎杖更加羞赧了，他輕輕把臉湊了過去，卻能清晰地感受到鈴木徹溫?zé)岬暮粑p柔地拍打在了他的臉上。

    “是在掰手腕吧，不是在拍偶像劇吧?！贬斊樾÷晫ι砼缘姆诨萃虏鄣?。

    虎杖到底在搞什么。

    伏黑惠也有些不解地皺了皺眉。

    很快，含好pocky兩端的二人將手握到了一起。

    “開始！”

    一聲令下，鈴木徹剛想裝作柔柔弱弱的樣子迅速拜下陣來，卻意外的發(fā)現(xiàn)，

    虎杖這小孩在很明顯的放水。

    這個(gè)力度。

    很明顯就不是剛剛將鉛球擲出幾十米遠(yuǎn)的力度??！

    鈴木徹感受著手心軟綿綿的力道吐槽道。

    這個(gè)力氣，太夸張了吧，是伊地知都能輕易掰得過的程度吧。

    這小孩在想什么啊。

    而另一邊的虎杖，則是非常緊張地含著嘴里的餅干棒，一邊悄悄地觀察鈴木老師的表情。

    他怕太用力直接將鈴木徹的手掰痛。

    因?yàn)樽鳛槲幕n老師的鈴木老師，完完全全就是一個(gè)沒有咒力的普通人吧。

    為了不傷害到他，自己必須控制力道。

    索性鈴木的臉上并沒有出現(xiàn)不適和費(fèi)力的樣子，只是好像有那么一點(diǎn)點(diǎn)的困惑。

    咦。

    盯著鈴木徹看的虎杖，忽然發(fā)現(xiàn)了一絲異樣。

    而此時(shí)毫無知覺的鈴木徹，面對虎杖的放水，還是堅(jiān)持不用力，最后成功如愿以償?shù)剌數(shù)袅吮荣悺?/br>
    最后虎杖一臉傻傻地和鈴木徹說了抱歉。

    鈴木徹則是有些失語地揉了揉他的腦袋。

    孩子，你已經(jīng)夠放水了，是我的問題。

    被揉了腦袋的虎杖抬臉沖鈴木徹笑了，露出兩顆可愛的虎牙，看的鈴木徹的心一陣發(fā)軟。

    真的挺喜歡虎杖的。

    這個(gè)男孩似乎對誰都不保留自己的那份熱情。

    作為他的文化老師的自己，也常能感受到他那股熱烈的喜愛。

    不單單指精神層面的感受。

    虎杖的喜歡也會(huì)化成咒力匯聚到他的身上。

    雖然肯定沒有粉絲群提供的那么多，但是他在虎杖旁邊的時(shí)候還是能感覺到舒適。

    虎杖的喜歡化成的咒力像是溫暖的陽光一樣包裹著他。

    想到這鈴木徹忽然笑了笑：

    能成為虎杖的偶像，其實(shí)也是一件愉快的事情。

    …

    等到了最后的鬼故事大比拼的時(shí)候，大家圍坐在一起，身旁圍著一圈小燈，在微弱的燈光下講出自己準(zhǔn)備的恐怖故事。

    鈴木徹也在坐在那抱著膝蓋聽著，偶爾還會(huì)非常捧場地做出害怕的表情。

    而此時(shí)的虎杖，卻忍不住開始暗中觀察他。

    自己剛剛和鈴木老師掰手腕的時(shí)候，由于離得很近，看見了老師眼鏡下面的眼睛。