這要是讓章小靜發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢？”

    程雪說：“你告訴她過敏好了?！?/br>
    “我們又沒攔著你親我們?！?/br>
    朱瑩瑩摸著自己白皙的皮膚：“你也可以把我這里親成你那樣啊。”

    我把她們倆趕了出去，找了一套西裝穿上，里面的襯衣也系上了脖子上的那顆扣子。雖然看上去比較土鱉，為今之計，也只有如此了。

    忙完事，時間已經(jīng)不早了。抄了兩個雞蛋直接趕去會議室。到門口，我往里瞄了一眼，把最后一口雞蛋咽下了，整理容裝后跨步入會。

    章小芷把一個文件夾翻開遞給我，上面寫著今天會議的要點。一是考試，二是依照成績分班。我們上日中的時候，并無快慢班之分。對于這種帶有階級性和歧視性的分班，我十分反感。我的意見毫不含糊，就是終止它。

    我提出自己的反對意見后，反對聲一片。他們認為現(xiàn)在全國很多地方都實現(xiàn)這樣的分班制度，現(xiàn)在全縣幾乎也是如此，我這是公開的反動。更有甚者，說我是標新立異出風頭。

    唯一令我感到意外的是，呂副校長竟然贊同的我的復舊。兩個最高領導在這一事件上有了共識，老師們的建議就不足為重了。后來我才知道，是因為呂副校長的兒子要上中學了，但是成績從來都是語數(shù)全不及格的那種。為了兒子不給他出丑，才和我站到統(tǒng)一戰(zhàn)線的。

    這一點上，在這個國家毫無例外。之后就是關于六個支教老師的安排。

    下午的會議上，又重新劃分了幾個領導的責任區(qū)?；旧隙紱]有意見。但當我提出學生搬入新教學樓，舊教學樓作為老師們的辦公區(qū)的時候，大家一哄而起，爭論的比上午還激烈。師德再一次受到了強烈考驗。

    “校長，這個事我不能同意?！?/br>
    某老師舉手說：“當日這教學樓，是一名老校友援建的。就給了那么些錢，也沒說是給誰用的。舊教學結實耐用，學生啊，從小就該有吃苦耐勞的精神，如果沒有就該培養(yǎng)他們。在舊教學樓學習，正好可以起到這個作用吧。讓他們養(yǎng)尊處優(yōu)那不都成了公子哥和小公主了。美好的今天是革命先烈們用鮮血換來的……”

    侯老師打斷他說：“老師，你這話我可不同意。學生就該有個好的學習環(huán)境。這棟新樓名曰教學樓，顧名思義就是為了教育學生用的樓嘛。我認為該給學生用。支持校長的提議?！?/br>
    另一老師接著說：“我這個人是個直白人，說話從來不拐彎抹角。別人不敢說的，我來說。校長我是這么認為的。我們這些老師都是從這山坳子里走出去的，十分不容易。我們都是可以在城市找工作，過上很好的生活的。我們?yōu)槭裁椿貋?，為什么當著破老師啊。還不是為了支持家鄉(xiāng)的教育。我們干的是犧牲自己，照亮別人的事啊。有句詩叫做，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。就是專門為我們老師寫的。我們受了這么大的委屈，總該得有些補償?shù)?。在新教學樓里辦公，這多么小的事啊。就當時一點小補償吧。老教學還能用就讓學生用……謝謝，我的話說完了?！?/br>
    “老師，你是不是問過了？”

    上官突然發(fā)言。她算是個比較有性格的女孩。

    第164章解扣子

    “問什么？”

    那老師茫然的反問。

    上官萌萌的說：“問李義山啊，問他那句詩到底是不是寫給老師的？”

    那老師哄然大笑，眾人茫然，他手指上官說：“上官老師你是教數(shù)學的，出錯也不怪你。但是我還是得給你做一回老師。寫那句詩的詩人是唐朝的李商隱，不是你說的什么李義山?！?/br>
    坐在上官旁邊的章小靜說：“師兄，我是教英語的。但是我還是想說，李山義就是李商隱哦?！?/br>
    那老師一愣，向旁邊的老師求證。其他人早就笑翻了。他紅著臉一個人跟那兒賭氣。

    其他老師還要辯論。我站起身揮揮手。就在大家都看著我的時候，我俯身向呂副校長指了指門外。

    來到走廊。我說：“呂校長，這事你得支持我一下吧?！?/br>
    呂副校長點了一根煙，沉思了一會兒說：“讓我還考慮一下。”

    我退步說：“話說開了，我們倆不是敵人。今天你支持我了。以后你有事我也支持你。當然得是合理的?！?/br>
    呂副校長瞧了我一眼，終于還是點頭了。

    這次面對我們的一致意志，老師們沒有上次安靜了。還在爭論不休。

    呂副校長拍案而起：“你們到時候還想不想分到房子?。俊?/br>
    大家都沉默了，我說：“呂校長，你這話說的就不對了。我們不能要挾老師們。這樣吧。既然大家堅持，我們也尊重下大家的民意。你們凡是不同意此事的寫個聯(lián)名信，交給援建新教學樓的老學友，由他來作答復，這新教學樓是給誰建的，如果他說給老師用，那么我以后就徹底把新教學樓給大家用，每人一間大教室，作為辦公室。你們看好不好？”

    “不，不了……”

    最新發(fā)言反對的連連擺手：“還是尊重領導的意見吧。”

    明明很簡單的一個問題，繞個大圈還是回來了。

    和章小靜一起離開。我忍不住說：“你們學校的老師，可真扯犢子?！?/br>
    “誒?！?/br>
    她不答應的

    說：“什么叫我們學校，你可是校長呢。”

    我點頭承認自己的錯誤。章小靜上前一步，面對我說：“你