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· 陳老師最終還是回了趟家,他自然知道顧言沒(méi)有趕他走的意思,但人一旦被嬌慣著, 難免就會(huì)生出些小性子。 陳詞的小性子倒也不會(huì)令人生煩,反倒可愛(ài)得讓人想要再逗逗他。 所以看見(jiàn)到了樓下都還將冷意刻在眼睛里的陳老師, 顧言就忍不住。 他們挑的是晚上,冬天夜深,一眼看過(guò)去,車(chē)窗外路燈泛著霜一樣的冷光。陳詞拉開(kāi)車(chē)門(mén)就要下去, 顧言卻毫無(wú)預(yù)兆地探身湊了過(guò)來(lái),向上仰望著他。 陳詞給他嚇了一跳, 手上動(dòng)作下意識(shí)停住,微睜大眼睛看向他。 是非常曖昧又親昵的姿勢(shì), 他沒(méi)覺(jué)得有什么不妥,卻看不明白顧言想做些什么,難免就將疑惑寫(xiě)在了臉上。 車(chē)窗的夜色被燈隔開(kāi),顧言?xún)A身向前,視線難免就比陳詞低了那么一點(diǎn),他微抬眼睫,一眼看見(jiàn)冷了一天的陳老師破了功,像極了一只受驚的兔子。 他忍著笑意,直到視野范圍內(nèi)閃了一下光。 顧影帝抬了抬眼睛,瞥見(jiàn)光點(diǎn)落在陳詞臉頰,最終止于右耳。 他收了調(diào)笑的念頭,伸手向前,捏了下陳老師耳朵,輕聲問(wèn):“真不搬過(guò)去嗎?” 耳垂麻麻的,帶著些惱人的熱,陳詞抬手將這人作怪的人拍了下去,“不搬,別鬧?!?/br> 顧言倒也聽(tīng)話,輕笑了一下側(cè)身坐好解安全帶,“那先上去吧,至少這個(gè)寒假把時(shí)間給我,可以嗎?” 夜靜悄悄的,小區(qū)是普通的居民樓,又是過(guò)年的時(shí)節(jié),細(xì)聽(tīng)就能聽(tīng)見(jiàn)亮著燈的屋子里傳出笑鬧聲,陳詞怔了怔,沒(méi)有回答。 顧言也不追問(wèn),戴了口罩下車(chē),站在一邊等陳詞。 這人生的很好看,就算站在夜色里也能看見(jiàn)眼角含著笑意,溫柔多情。 本身就是藝人,顧言知道怎么笑最好看,可是陳詞卻能分出來(lái)他笑里幾分真心幾分假裝,就像現(xiàn)在,他清楚地看見(jiàn)這人摻了一點(diǎn)裝出來(lái)的失落,但卻沒(méi)辦法拆穿。 他想到顧言輕聲又無(wú)奈地在他身后說(shuō)自己想到了以后。 陳老師以前不愿去想那些虛渺到抓不住模樣的東西,但是真的在一起之后,難免會(huì)對(duì)未來(lái)有所期盼。 期盼著能長(zhǎng)長(zhǎng)久久,期盼著此生安好。 …… 耳垂上還泛著熱,他眨了眨眼睛,開(kāi)門(mén)下車(chē),從顧言身邊走過(guò),輕聲道:“上去吧。” 窗里是黑洞洞的一片,他怕黑,但身邊有束光。 樓道里的應(yīng)聲燈年前就壞了,陳詞一步剛邁上去,身后那人就跟了上來(lái),手心被一個(gè)溫?zé)岬奈矬w抓住,呼吸聲在一肩之隔。 心莫名地就安了下來(lái),連帶著那些隱晦地繞在腦海里好多天的事。 屋子里跟走之前沒(méi)兩樣,書(shū)房里還零落地散了一地的書(shū)。 顧言站在房門(mén)口,掃了一眼,看見(jiàn)那些年代久遠(yuǎn)的輔導(dǎo)資料,挑眉:“你以前用的?” 陳詞眼皮跳了跳,“嗯。” 書(shū)冊(cè)散落一地,怎么看都是不太正常的畫(huà)面,可是顧言什么也沒(méi)問(wèn)。陳詞拿了幾件換洗衣服出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他正蹲在地上翻著什么。 他將衣服放到沙發(fā)上,邁步走了過(guò)去。 是高一時(shí)候用的資料,上面化學(xué)方程式陳老師都記不清幾個(gè),但是筆記卻寫(xiě)得工整干凈,像極了他這個(gè)人。 見(jiàn)他走過(guò)來(lái),顧言抬頭笑了下,索性就坐到了地上,輕聲道:“陳老師您字一直都寫(xiě)得這么好看嗎?” 陳詞一怔,在淺薄的記憶里,顧言似乎總喜歡夸自己。 夸自己長(zhǎng)得好看,夸自己溫柔,連年少時(shí)寫(xiě)的筆記都能被他拿出來(lái)夸一下。 坐在地上的這個(gè)人有著天然的明星光環(huán),偏偏這時(shí)候他將光環(huán)褪下,和世間所有相愛(ài)著的戀人一般,翻開(kāi)對(duì)方那些被時(shí)光遮掩的故事,笑著說(shuō)一說(shuō)過(guò)去,陳詞突然就想到了以后。 ~_~杰 米噠 x s6 3 他不知道顧言想的未來(lái)是什么樣,但是陳老師想到了一間書(shū)房。書(shū)桌裹著年代感,桌角漆皮掉了一塊,露出內(nèi)里的白芯兒。應(yīng)該是春天,窗外月季開(kāi)的漂亮,光露進(jìn)來(lái),桌邊坐了一個(gè)人,頭發(fā)花白,眼鏡架在鼻梁上,批改那些讓人啼笑皆非的試卷。 那是陳老師。 工作累了的時(shí)候,他應(yīng)該會(huì)捏捏鼻梁抬起頭來(lái),或許恰好對(duì)上某人視線。 那人年華老去,容顏不復(fù),卻依舊是記憶里的青年模樣。 光照在他臉上,周身都鍍了一層柔光,陳詞想象不出這人老去是什么樣子,所以依舊是好看的。 好看到會(huì)溺進(jìn)他的眼眸里。 窗外陽(yáng)光正好,他聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼,看見(jiàn)花開(kāi)草長(zhǎng),卻只能想到一個(gè)人。 想到這個(gè)人與自己白頭。 …… 出門(mén)的時(shí)候腳被門(mén)檻絆了一下,陳詞低下頭,瞥見(jiàn)鞋柜下方有一個(gè)信封,看起來(lái)像是從門(mén)縫里塞進(jìn)來(lái)的,陳詞有些怔怔。 顧言站在門(mén)外走廊里等他,見(jiàn)狀剛想走過(guò)來(lái)就見(jiàn)陳詞已經(jīng)快速地彎腰撿起信封,轉(zhuǎn)身關(guān)燈鎖門(mén)跟他出來(lái)。 在一起久了,兩個(gè)人都默契得可怕。 陳老師不是一個(gè)愿意將自己剖出來(lái)給別人看的人,所以很多事顧言都不會(huì)主動(dòng)去問(wèn)。 他有很多種方法去了解陳詞那些不愿說(shuō)出口的故事,他不想惹陳老師不開(kāi)心。 可是下樓的時(shí)候,陳詞停在車(chē)前回頭看了一眼。