他跨過(guò)兩把椅子中間的盆栽，坐到馮周旁邊：“年級(jí)第一，這幾天和我一起做好事，感覺(jué)怎么樣？”

    “我是個(gè)自私的人，純粹是也看羅秋蝶不爽才會(huì)來(lái)跟你攪混水，沒(méi)有想幫你或者做好事的意思，不要誤會(huì)，”馮周把報(bào)紙疊成四四方方的小塊，放進(jìn)口袋里，“‘善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識(shí)到有一條正途’,祝你好運(yùn)，熱心腸的虞少淳同志?！?/br>
    “‘我要縱身跳入時(shí)代的奔走，我要縱身跳入時(shí)代的年輪，苦痛，歡樂(lè)，失敗，成功，我都不問(wèn)’，”虞少淳伸手揉了把他的頭，“對(duì)我評(píng)價(jià)很高嘛，馮周同志?！?/br>
    馮周面無(wú)表情地拍開(kāi)他的手：“想多了，在嘲諷你罷了。”

    虞少淳戳了戳馮周的額頭：“都說(shuō)了做人要誠(chéng)實(shí)，別總口不對(duì)心，明明很欣賞我，卻還說(shuō)著不是。”

    “......”

    馮周如水般寧?kù)o的心近日因?yàn)橛萆俅绢l頻有要爆炸的趨勢(shì)，他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么自戀的憨批，剛要開(kāi)噴，就見(jiàn)三樓正對(duì)著他們的房間窗簾徐徐升起。虞少淳連忙從包里掏出了一大坨不明物體對(duì)他說(shuō)：“勞駕，搭把手?！?/br>
    馮周按照他的指揮拎著不明物體的兩根翅膀把它抬了起來(lái)，虞少淳用下巴點(diǎn)點(diǎn)它正中央的位置：“把中間那個(gè)開(kāi)關(guān)打開(kāi)?！?/br>
    馮周依言摁了開(kāi)關(guān)。不明物體發(fā)出了“嗡”的一聲，在他手里震顫了起來(lái)。虞少淳拿著一個(gè)遙控器，他搖動(dòng)搖桿，那一大坨支架緩緩上升，在空中伸展開(kāi)了身體。

    原來(lái)是個(gè)簡(jiǎn)陋版無(wú)人機(jī)。

    馮周看著無(wú)人機(jī)慢慢升到三樓的高度，隱蔽在了一棵松樹(shù)后面，才明白原來(lái)虞少淳是想用無(wú)人機(jī)直接留下羅秋蝶開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的視頻證據(jù)。虞少淳一邊注意著無(wú)人機(jī)的位置，一邊用遙控器繼續(xù)微cao找最佳的拍攝位置，百忙之中指揮馮周：“幫我把手機(jī)拿出來(lái)，鎖屏密碼0829。你把藍(lán)牙打開(kāi)，然后點(diǎn)第二頁(yè)第四個(gè)APP，就能同步錄像?！?/br>
    馮周看著他雜亂無(wú)章的手機(jī)頁(yè)面，只覺(jué)得有些窒息。

    他點(diǎn)開(kāi)APP：“你還會(huì)做無(wú)人機(jī)？”

    虞少淳聽(tīng)出了他話(huà)里少許的驚訝，笑得像只翹著尾巴的狗：“拆了我爸一個(gè)收音機(jī)做的，厲害吧？我會(huì)的可多呢，少瞧不起人啊年級(jí)第一，只會(huì)學(xué)習(xí)是不行的！”

    一堂數(shù)學(xué)課總共一個(gè)半小時(shí)，他倆在下面腿都要蹲麻了，才從手機(jī)上那個(gè)遠(yuǎn)程監(jiān)控的APP里看見(jiàn)羅秋蝶下課。虞少淳松了口氣，慢慢把無(wú)人機(jī)安全降落在一片空地上。馮周順手保存了剛剛錄的視頻，就看見(jiàn)手機(jī)上方彈出條對(duì)話(huà)框：“QQ有人找你，叫薛......”

    名字太長(zhǎng)，被略成了一串省略號(hào)。

    虞少淳一把搶來(lái)，滿(mǎn)臉緊張：“不許偷看我的QQ?！?/br>
    “誰(shuí)稀得看?！?/br>
    虞少淳檢查了錄像，從APP切回桌面后瞪大眼睛看著先前霸占了三頁(yè)桌面的APP消失了，它們被馮周整整齊齊地按照紅綠黃藍(lán)白五種顏色收納進(jìn)了幾個(gè)文件夾里，規(guī)規(guī)矩矩?cái)[在第一頁(yè)。

    “你特么神經(jīng)病啊？”

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    “善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識(shí)到有一條正途?！?/br>
    “我要縱身跳入時(shí)代的奔走，我要縱身跳入時(shí)代的年輪，苦痛，歡樂(lè)，失敗，成功，我都不問(wèn)?！?/br>
    這兩句來(lái)自《浮士德》=w=

    第12章

    周一早自習(xí)，馮周破天荒地沒(méi)有看書(shū)，而是摘了眼鏡趴下補(bǔ)眠。

    “復(fù)仇者聯(lián)盟”聽(tīng)上去挺霸氣，但實(shí)際上群里只有他，虞少淳，黎國(guó)豪和唐謙。他們四個(gè)周日晚上連著麥，把所有找到的證據(jù)整合在一起，做成了一張長(zhǎng)圖，交給虞少淳統(tǒng)一投放到微博和QQ空間。

    做完這一切，馮周只覺(jué)得身心俱疲，好像透支了未來(lái)十年的活力。

    他剛趴下沒(méi)多久，就被人戳了起來(lái)。馮周頂著一臉疲憊抬頭，看見(jiàn)一本練習(xí)冊(cè)懟到自己面前。

    虞少淳指著一道題問(wèn)他：“為什么這個(gè)選擇題要選that？”

    馮周手往旁邊胡亂摸索了一下，抓起眼鏡戴上：“這不是定語(yǔ)從句嗎？”

    “可是為什么不能用which？”虞少淳問(wèn)，“我代進(jìn)去讀了一下覺(jué)得也沒(méi)有什么問(wèn)題??？”

    “因?yàn)橛邢刃性~提示啊，”馮周直接用筆在句子前面的“l(fā)ast”上畫(huà)了個(gè)圈，“當(dāng)先行詞被形容詞最高級(jí)或序數(shù)詞修飾不就用that？”

    虞少淳咬著筆桿轉(zhuǎn)過(guò)頭去：“哦，謝謝，你繼續(xù)睡?！?/br>
    馮周揉揉眼睛，沒(méi)摘眼鏡直接又趴了回去。他剛趴下沒(méi)多久，就聽(tīng)教室門(mén)“哐當(dāng)”一聲被人推開(kāi)。

    能不能他媽讓人睡個(gè)覺(jué)？

    馮周微微抬頭，從胳膊上露出眼睛看向門(mén)口，就見(jiàn)德育主任跟在一個(gè)不茍言笑的女人身后走進(jìn)教室。

    德育主任清了清嗓子，問(wèn)道：“就昨天晚上，這個(gè)......各大社交媒體出現(xiàn)了對(duì)我校教師的不實(shí)言論啊。這位被造謠攻擊的是你們班的某位任課老師，由于對(duì)我校的名譽(yù)產(chǎn)生了影響，所以呢，現(xiàn)在我和于主任來(lái)你們班了解了解情況?！?/br>
    他轉(zhuǎn)頭看了一眼身邊的女人，那女人微微點(diǎn)頭后，他才繼續(xù)說(shuō)了下去：“是咱班的哪位同學(xué)在網(wǎng)上造謠的？現(xiàn)在你自己站出來(lái)，處分可能落的還不會(huì)那么大，要是被校方查出來(lái)，很大可能作開(kāi)除處理?！?/br>
    二班人都低著頭，或研究練習(xí)冊(cè)上的題，或盯著桌布發(fā)呆，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。