黎明朝她眨了眨眼，漂亮璀璨的雙眸在這樣的動(dòng)作下俏皮得很，加上少年那張漂亮的臉襯著，軟軟的能刺入人心中。

    “幫我保管下。”黎明輕聲說著，臉上揚(yáng)著燦爛的笑容，將手中的枝葉往蘇安泠手邊一放，就朝她擺擺手，直接趴在桌上睡了起來。

    瞥了幾眼那樹枝，蘇安泠想了想，還是將它放入課桌中，伴隨著上課鈴聲打開書本開始聽課。

    至于其他同學(xué)，無(wú)論他們是怎么想的，也不會(huì)不識(shí)趣地跟暴躁老師作對(duì)，縱使心里再多不滿也只能裝模作樣的聽課，至于究竟有沒有聽進(jìn)去，那就得看個(gè)人修為了。

    說實(shí)話，安泠雖然是音樂系成績(jī)數(shù)一數(shù)二的，但是講課的功夫卻著實(shí)不怎樣，所有的理論要么太深要么太淺要么就是枯燥無(wú)趣，就連蘇安泠都聽得直犯困，揉著眼睛提神才算是過了一堂課。

    “不好意思啊，”安泠聽完下課鈴聲，站在講臺(tái)上看著那群沒有絲毫互動(dòng)的同學(xué)，笑容有些尷尬，但是卻真誠(chéng)地朝他們鞠躬，面露謙虛之色，“我這是第一次上課，或許有很多地方都講不清楚，大家若是有什么意見的話可以提出來，下節(jié)課我會(huì)好好努力改正的?！?/br>
    被她這么有誠(chéng)意的話語(yǔ)給震住，下面不少同學(xué)都往身邊看了過去，尋求他人的建議，是捧場(chǎng)呢還是給她難堪呢，還是根本就當(dāng)做沒有聽到。

    但，沒等他們有所反應(yīng)，教室后方就響起了“啪啪啪”地掌聲，清亮的鼓掌聲驚動(dòng)了教室所有人，包括肖老師。

    “講的不錯(cuò)，這么簡(jiǎn)單的知識(shí)從你口里講出來就如此生澀難懂了，果然需要本事?！?/br>
    悠悠閑閑的評(píng)價(jià)話語(yǔ)從后面的座位上傳出來，與此同時(shí)，整個(gè)教室的人也都看清了說話者的長(zhǎng)相。那張如此惹眼的面容將在場(chǎng)所有表演系的帥哥美女都比了下去，光是懶洋洋地靠在座位上都是耀眼無(wú)比，將人的視線吸引過去后就再難移開。

    原本安靜的教室在看到少年之后，便漸漸地?zé)狒[起來，在這校園不認(rèn)識(shí)黎明的人少之又少，不清楚他那囂張跋扈性子的更是難尋。

    可他為什么會(huì)出現(xiàn)在他們的教室？看樣子，還應(yīng)該是在這兒待了一節(jié)課了。

    安泠看到黎明，臉上的表情頓時(shí)就僵住了，倒不是因?yàn)樗欠S刺性的言論，而是他這人本身的存在。

    黎明是她的同班同學(xué)，但同班兩年的時(shí)間她見到他的次數(shù)可謂屈指可數(shù)，神出鬼沒在整個(gè)音樂系都是出了名的，但在人印象里也就是行蹤不定罷了。也不知從什么時(shí)候開始他就成了讓整個(gè)學(xué)校的人都避之不及的存在，好像只要惹上他就不會(huì)有什么好事般，所以如今忽然看到他，安泠竟是下意識(shí)的有種不好的預(yù)感。

    “黎明，你怎么在這兒？”肖老師才看到他，就猛地從座位上站了起來，一臉反感地質(zhì)問道。

    “來揭穿冒名頂替的人演戲啊，”黎明挑了挑眉，然后朝蘇安泠使了個(gè)眼色，漫不經(jīng)心道，“作為傳奇新人歌手安泠的姨媽，肖老師你再清楚不過了吧？”

    蘇安泠心下詫異，不知他的舉動(dòng)究竟為何，但還是乖乖地從課桌里拿出樹枝交到黎明手上。

    而黎明的話語(yǔ)卻給了安泠徹底打擊，她臉色倏地發(fā)白，下意識(shí)看向自己的姨媽，心中早就慌亂不已。

    “來吹個(gè)葉笛給我們聽聽怎么樣？”隨手折了片樹葉到手中，黎明臉上笑容綻放，笑得那般童叟無(wú)欺，他晃著手中樹葉，“放心，你要挑樹葉的話，這里還有那么多，總會(huì)有片樹葉能讓你吹出聲?！?/br>
    －－－－－－題外話－－－－－－

    今天擼禮沐和殿下的小劇場(chǎng)都快要瘋了，沒寫完，所以放上殿下的小段子。

    【小段子】

    小王子六歲時(shí)，蘇爸還是帥氣的軍人一枚，有次興起教小王子最基本的防身術(shù)，結(jié)果這小孩分分鐘掌握各種技巧，蘇爸當(dāng)時(shí)震驚的喲，當(dāng)下就起了忽悠的心思，打算等他長(zhǎng)大后誘拐去軍隊(duì)，但小王子聽他忽悠到最后，就回了“沒興趣”仨字。

    忽悠不成就潛移默化，蘇爸送了他把三菱軍刺和仿真槍，才痛心離開。

    靳家底蘊(yùn)深，不法分子總會(huì)眼饞，有次小王子沒被保護(hù)好就被綁架了，但是等靳爸找到的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不法分子被綁了起來，他家兒子則在旁邊玩三菱刺。

    后來吖，根據(jù)泄露出的消息，被綁的嚷嚷著他是個(gè)妖怪，化作小孩來害人的，各種神志不清。當(dāng)然具體如何，就只能問本尊了。

    ☆、第024話：葉笛演奏

    無(wú)疑，黎明的話語(yǔ)猶如在平靜的水面上重重砸落的石子，在教室里砸出了難以想象的驚濤駭浪。

    其實(shí)，最開始在安泠站出來說《紅塵未央》是她唱的的時(shí)候，就有些許反對(duì)的聲音，畢竟人唱歌的聲音或許跟正常講話時(shí)不太一樣，但音頻中的女生聲音干凈空靈，安泠曾經(jīng)的作品確實(shí)難以跟其相提并論。

    可她叫安泠，也未曾有其他的“安泠”站出來跟她爭(zhēng)執(zhí)，自然到最后就不了了之了。

    而現(xiàn)如今，竟然有人指明她是冒名頂替，那先前壓下去的疑惑都若潮水涌現(xiàn)出來，那掩飾不住的質(zhì)疑和恍然浮現(xiàn)于表。那樣倏地了然似的的神色，無(wú)不刺激著安泠的內(nèi)心，哪里還有方才給人上課時(shí)的輕松得意，此刻只剩下無(wú)盡的窘迫。

    “胡鬧什么，這里是課堂，吹什么葉笛？！”肖老師猛地拉下了臉，冷冷地看著黎明，略微渾濁的雙眼里染著熊熊烈火，夾雜著恨不得將黎明當(dāng)場(chǎng)凌遲的怒意。

    黎明，又是這個(gè)黎明。

    兩年前，黎明關(guān)系挺好的位室友因?yàn)樗呐u(píng)，心理承受能力過差跳樓自殺，雖然最后保住了條命，但雙腿卻徹底癱瘓。

    從那以后，這個(gè)少年就開始處處針對(duì)她，但是如果他一次性報(bào)復(fù)完，那倒也就罷了，可偏偏他總是在不經(jīng)意間來挑他的刺，好像就是心血來潮忽然想到她了就過去瞅瞅她的暗中勾當(dāng)，比如說拿學(xué)生家長(zhǎng)的錢財(cái)而給他們推薦機(jī)會(huì)，或是故意斷絕某些看不順眼的好學(xué)生的后路，種種把柄都被黎明捏在了手里，偏偏他又不公布出去，時(shí)時(shí)令她膽戰(zhàn)心驚，每每看到他后的幾天都會(huì)提心吊膽的連飯都難以下咽。

    所以，只要看到黎明出現(xiàn)，那準(zhǔn)就沒好事兒。

    “老師如此徇私偏袒，只會(huì)坐實(shí)了安泠冒名頂替的猜測(cè)哦?！崩杳鞑痪o不慢地玩著樹葉，似是料準(zhǔn)了肖老師不會(huì)強(qiáng)行阻攔。

    事實(shí)上，肖老師也確實(shí)沒法強(qiáng)行阻攔，只能憋著滿腔怒火暗自瞪著黎明。

    此時(shí)，眾多默不作聲的學(xué)生中，后排有位男生仰著頭高聲道：“要不，安泠就試試唄？葉笛可是華國(guó)的古老的文化傳統(tǒng)，好歹也讓我們見識(shí)見識(shí)?！?/br>
    有人帶頭，其余打算靜觀其變的學(xué)生也各自發(fā)言，積極地表示他們確實(shí)對(duì)葉笛很好奇。而早就尷尬不已的安泠，則是在再三用眼神征求自己姨媽的意見，得到她重重的點(diǎn)頭后，也是無(wú)可奈何地遲疑道：“那，好吧。”

    頓了頓，她又立即補(bǔ)充：“不過我可不敢保證能夠吹得好聽，《紅塵未央》的曲子我可以試了好些天呢?！?/br>
    因?yàn)榫W(wǎng)上從來沒有公布《紅塵未央》還有其余合作者吹奏葉笛的緣故，這時(shí)候也不好否認(rèn)，否則就會(huì)被傳出個(gè)獨(dú)自攬功的壞名聲，好在最近在楊蓮蓮的再三警告下，她臨時(shí)抱佛腳找了個(gè)葉笛師傅專門來學(xué)習(xí)這行，不過吹奏的《紅塵未央》總是難以踩著調(diào)走，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的過關(guān)。

    走到后面去接黎明手中的綠葉時(shí)，安泠倏地被坐在旁邊的蘇安泠笑意盈盈地看了眼，本來就緊張的頭皮發(fā)麻的她差點(diǎn)兒失聲尖叫起來，定了定神才好不容易用顫抖的手將綠葉接了過來。

    蘇安泠，她從進(jìn)門的那刻開始，就沒有忽略過這個(gè)女生的存在，這女生從始至終都是她心里的一根刺，插在心里難以拔出。她不知道蘇安泠會(huì)什么時(shí)候爆發(fā)，公布她才是真正的“安泠”，可偏偏她就是要吊著自己，好像根本就不知道這回事似的，這樣的冷淡反應(yīng)，卻更是讓她覺得吊得難受。

    “大家都把手機(jī)相機(jī)給收起來，在教室里玩這種東西像什么樣子？！”眼看著不少同學(xué)拿出手機(jī)打算將安泠接下來的演奏給錄下來，肖老師立即沉聲制止道，眼中流露出的意思大有“你們誰(shuí)要是錄了，以后也就沒必要來上課了”的威脅。

    礙于她的威脅，在場(chǎng)的學(xué)生也都是些識(shí)趣的，畢竟將來都是公眾人物，少得罪點(diǎn)兒人更好，便全都將手機(jī)給收了起來。

    倒是剛剛最開始支持讓安泠演奏的那個(gè)男同學(xué)，下意識(shí)朝黎明看了眼，見對(duì)方的視線瞥過來后，笑呵呵地露出了白凈的牙齒，甚是胸有成竹的模樣。

    想到自己的演奏不會(huì)被流傳出去，安泠也悄悄的松了口氣，但隨即，在眾多好奇期待的目光下，她的神經(jīng)又繃得越來越緊，將綠葉放到嘴邊也難以吹響，最后斷斷續(xù)續(xù)地吹奏完整曲《紅塵未央》，那偶爾才搭上幾個(gè)調(diào)的曲子仿佛噪音般在整個(gè)教室內(nèi)響徹，不知折磨了多少人的聽覺。

    就連本來還稍有興致的蘇安泠，聽到最后都特想捂住耳朵，這半吊子水平都沒到，為什么還會(huì)那么信心十足地去頂替她？

    最后的音調(diào)落下，教室里寂靜無(wú)聲，所有人從最開始的詫異到隱含的嘲笑，情緒表露地一清二楚。

    “好，好！”

    冷場(chǎng)總歸不是好的，有幾個(gè)男同學(xué)還是象征性地鼓起掌來，帶動(dòng)了班里其他人的反應(yīng)，頓時(shí)間教室里稀稀落落的掌聲響起，更是囧得安泠想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

    “喲，你們也太捧場(chǎng)了吧？”突兀的嘲諷聲霎時(shí)打斷了教室里沒有節(jié)奏感的掌聲，黎明慢悠悠地從座位上站了起來，綠葉在手中轉(zhuǎn)花，似是忽然想起什么才朝身邊的蘇安泠道，“你不是也叫安泠嗎，會(huì)不會(huì)吹葉笛？”

    未等蘇安泠回答，肖老師就忍不住朝黎明厲聲怒道：“黎明，你不要太過分了！”

    “不好意思，”黎明雙手按在桌上，眼角眉梢挑起股寒冷的笑意，緩緩盯著肖老師，道，“我正在向您學(xué)習(xí)?！?/br>
    似帶威脅性的話語(yǔ)在耳邊縈繞，肖老師猛地忍不住往后退了一步，她清清楚楚地看到黎明眼中的意思，如果她任意阻攔，他肯定不會(huì)放過她！

    在心底無(wú)奈嘆了口氣，肖老師又看了眼自己那在眾多猜疑下頗為可憐的外甥女，渾身上下都彌漫著無(wú)力感。遇到黎明，她是真的沒辦法幫忙了。

    得到她的妥協(xié)，黎明滿意地收回視線，然后折了片新的葉子遞到蘇安泠面前，笑著問道：“要不要試試？”

    這樣做也并不是沒有理由的，盡管這次是沖著肖老師和安泠來的，但自從聽過網(wǎng)絡(luò)上那首傳得風(fēng)風(fēng)火火的《紅塵未央》后，他率先排除了安泠，隨即便想到了這個(gè)僅有一面之緣的女生，而后在《浪跡江湖》中楚儀靜的定妝照爆出來時(shí)，他知道了她的名字，才有所肯定。

    他是個(gè)歌手，對(duì)音樂和聲音有著天生的辨別力，蘇安泠的聲音縱使只聽過一次，但他卻可以清清楚楚的記錄下來。

    蘇安泠雙眼染了笑意，輕輕地彎了起來，在似是不經(jīng)意地看了眼站在講臺(tái)上臉色發(fā)白的安泠后，便回過頭來朝黎明認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好呀。”

    既然有人幫她澄清，她當(dāng)然也不會(huì)浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)。

    ☆、第025話：真假原創(chuàng)

    在所有知道蘇安泠的人中，幾乎就沒有人會(huì)將她跟《紅塵未央》扯上關(guān)系。在他們看來，蘇安泠就是個(gè)活該默默無(wú)聞一生的角色，縱使前陣子被爆出成了楚儀靜扮演者的消息，他們也只會(huì)覺得她是靠見不得人的手段將角色拿到手的，沒有任何的真才識(shí)學(xué)。

    可是，經(jīng)過黎明這番提醒，倒是忍不住往她那邊猜測(cè)，從剛剛安泠的表現(xiàn)看來，十有八九是冒名頂替的，但若不是安泠，同樣名為“安泠”的蘇安泠，是不是更有可能？

    臺(tái)上的安泠無(wú)法，微微低下頭，死死地咬著唇角，然后移到了自己的姨媽面前，雙眼盛著汪汪淚水，似是碧水秋眸，不知有多招人心疼。

    但，在真相和好奇面前，她再如何委屈可憐，也不會(huì)有人去理會(huì)。

    蘇安泠仍舊坐在座位上，深綠的葉片還染著生機(jī)，未見絲毫損壞和枯萎，她雙手拿著葉片遞到唇邊，嫩滑如玉的肌膚跟飽滿的綠葉形成鮮明的對(duì)比，給人視覺上的享受和驚艷。

    隨著輕輕閉上的雙眼，流暢的音符從粉嫩的唇邊溢出，帶著某種憂傷的氣息和韻味，在傳出的那刻就緊緊地抓住了人的心靈，頓時(shí)淡淡的憂郁和哀傷情緒便從心底不自覺地流露出來。飄揚(yáng)的音調(diào)有種將人拉入千年前的古韻中，融入那對(duì)人生和婚姻的無(wú)奈中，轉(zhuǎn)世輪回?zé)o法改變世間的定理，次次淪陷慘痛的守候和悲哀，楚儀靜一聲悲慘的形象就在這單純的音樂中被展現(xiàn)地淋漓盡致。

    沒錯(cuò)，這是《紅塵未央》的音符，每個(gè)音都準(zhǔn)確無(wú)誤地合在調(diào)上，挑不出絲毫的差錯(cuò)。

    這才是真正的演奏。

    不知不覺中，最后個(gè)音調(diào)在旋轉(zhuǎn)的尾音中畫上了句號(hào)，整個(gè)教室沒了那陣樂聲的縈繞，頓時(shí)陷入了死一般的寂靜中。

    震驚，無(wú)法掩飾的震驚，內(nèi)心被蘇安泠那曲絕妙的葉笛之聲給徹底地震撼了，此曲一出，誰(shuí)還會(huì)懷疑她蘇安泠不是真正的《紅塵未央》原創(chuàng)者？

    至于懷揣著忐忑心情聽完蘇安泠整首演奏的安泠，差點(diǎn)兒將嘴角咬得出血，整個(gè)人在強(qiáng)大的落差間搖搖欲墜，若不是有肖老師的攙扶，怕是早就眼前一黑昏了過去。

    輸了，她輸了……

    整個(gè)教室中，只有黎明最為淡定自若，他似是真的仔細(xì)品味了那首曲子，卻沒有發(fā)現(xiàn)《紅塵未央》的原創(chuàng)究竟是誰(shuí)，只是朝蘇安泠滿意地點(diǎn)著頭，輕飄飄的評(píng)價(jià)道：“不錯(cuò)?！?/br>
    蘇安泠看了眼手心的綠葉，隨即揚(yáng)起頭，雙眼笑得微微彎起，嘴角漫開天真俏皮的笑容，好聽干凈的聲音清脆悅耳，“謝謝。”

    沒有任何辯解，沒有任何強(qiáng)調(diào)，甚至連《紅塵未央》都未曾談及，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”，同樣未曾證明自己就是這首歌曲的原創(chuàng)者。

    但是，教室里所有的人都對(duì)此心知肚明，只是蘇安泠不說，他們也不說，權(quán)當(dāng)什么都不知道罷了。

    見到蘇安泠這般配合的乖巧模樣，黎明忍不住抬手拍了拍她的腦袋，嘴角揚(yáng)著真心的笑容，帥氣的臉顏被渲染得璀璨而耀眼，“我先走了，下次見。”

    蘇安泠輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬起手朝他揮了揮，白凈的臉上露出淺淺的笑意，“下次見?！?/br>
    *

    當(dāng)天中午，一段視頻剛剛傳到網(wǎng)上，就以火速蔓延的趨勢(shì)被轉(zhuǎn)發(fā)到各大視頻網(wǎng)站，分享到眾多通訊平臺(tái)，而視頻中的兩位女主人公，則以常人難以想象的速度，火了！

    前些日子的《紅塵未央》可謂是讓那位名為“安泠”的音樂系新人，一夜爆紅，但這段視頻卻否定了他們先前所有的猜測(cè)，沒有任何質(zhì)疑的余地，安泠壓根就是個(gè)冒牌貨，而那扮演楚儀靜的蘇安泠才算是真正的原創(chuàng)者。

    短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，那段錄有安泠和蘇安泠吹奏葉笛的視頻，轉(zhuǎn)發(fā)上萬(wàn)，點(diǎn)擊瀏覽數(shù)十萬(wàn)，與此同時(shí)蘇安泠這個(gè)鮮有人知的小透明躥紅速度非比尋常，她的微博粉絲更是漲得停不下來，不知讓多少新人明星眼紅。

    頭上一片青天：冤案啊，我們家的小師妹是有多受委屈，不過是首歌都有人冒名頂替，青天大老爺定要為小師妹做主??！

    我笑笑笑：嗷嗷，小師妹太棒了，定妝照顏值爆表就不說了，還這么有才華，《紅塵未央》簡(jiǎn)直不要太好聽，跪求聽聽小師妹的聲音昂！

    啦啦啦：安泠竟然是冒名頂替的？冒名頂替的？天哪，世界不要再欺騙我們這些無(wú)知人士的感情了好喵，小師妹我放棄安泠，轉(zhuǎn)為你的忠實(shí)粉啦！收下我！

    ……

    一時(shí)間，蘇安泠微博下面支持和幫她喊冤的評(píng)論紛紛乍現(xiàn)，各種搞怪逗比的也比比皆是，但與之相比的則是安泠那邊的微博，先前還信誓旦旦的說是要永遠(yuǎn)支持她到底的粉絲們，分分鐘轉(zhuǎn)黑，各種鄙視和怒罵，最新微博下面的評(píng)論完全是烏煙瘴氣，讓人看著那叫一個(gè)大快人心。

    但沒多久，安泠的微博上公開發(fā)布了條微博：葉笛吹不好，并不代表《紅塵未央》就不是我的作品，我從來沒有承認(rèn)過樂器也是我吹奏的。那段視頻，不過是我們同學(xué)之間的小小游戲而已，所有真心支持我的人，希望你們還在。

    這條微博，避重就輕地解釋了葉笛的事情，并且強(qiáng)調(diào)《紅塵未央》的所有權(quán)，加上蘇安泠那邊久久不見明顯表態(tài)的微博，倒是讓不知事情真相的圍觀群眾有些看不清了。

    難不成，蘇安泠會(huì)如此流暢地吹奏《紅塵未央》只是個(gè)巧合，他們是真的是冤枉安泠了？

    霎時(shí)，有關(guān)《紅塵未央》的原創(chuàng)者究竟是誰(shuí)的猜測(cè)被炒得議論紛紛，而這首本來就足夠出彩的歌曲，在這樣的猜測(cè)下，久居熱門話題之上，頗有成為網(wǎng)民們必聽歌曲的趨勢(shì)，登上各大音樂網(wǎng)站榜首。

    傍晚，影視城。