第6節(jié)
講題的過程中,李月萍會說出這一題有多少人做對了,如果做對的人多,她就罵一下做錯的“連這種這么簡單的題都會做錯”,如果做對的人少,她就會夸一下做對的人,倒也算得上是“賞罰分明”了。 李月萍一向嚴(yán)肅,氣場足,上課的時候還經(jīng)常叫學(xué)生上去做題講題什么的,很少有同學(xué)敢開小差。在講到一道題時,她說:“這題是這張卷子里最難的,有點(diǎn)超綱,你們做錯了我也不怪你們。我批改的過程中,我們班也就一個人做對了。是誰?” 聽到李月萍大概算是安慰的話,做錯的學(xué)生都稍稍松了口氣,想到這題還有人做對了,不禁好奇地環(huán)視四周。 沒有人應(yīng)聲。 李月萍眉頭一皺:“我記得五班做對了一個的,是誰,舉手讓我看看?!?/br> 就在李月萍的再三催促下,原本將腦袋垂得極低的從姍顫顫巍巍地舉起了她的手。 在老師說這道題只有一個人做對的時候,從姍就感覺不妙了。她知道李月萍的習(xí)慣,只有一個人做對,肯定要讓那個人上臺講題的,可她的卷面分才34分啊,前腳剛被罵過,后腳就要被拉上臺講題什么的…… 李月萍只記得考了34分的是從姍,倒是沒想到只做對最難那題的人也是她。因為這一題是個填空題,她忍不住猜想,從姍是不是蒙對的。 李月萍望著從姍道:“那你上來說一下解題思路?!眲偵险n時的盛怒已經(jīng)過去,她也不想太為難這些學(xué)生,只要從姍說一句自己是蒙的,她就會讓從姍坐下。 從姍可猜不到李月萍心里想的是什么,她磨磨蹭蹭地站起來,拿著試卷走上講臺。在她拿起粉筆的時候,才發(fā)現(xiàn)李月萍的目光不太對。 “你會做?”李月萍有些吃驚,“不是蒙的?” 從姍也吃了一驚,她怎么沒想到除了乖乖上臺講題還有“我是蒙的”這一個選項?現(xiàn)在再說她是蒙的還來得及嗎?! 可沒等從姍開口,李月萍就緩和了神色道:“行,那你就好好講一講?!?/br> 話已至此,從姍無法再將那句話說出口。再說了,雖然因為系統(tǒng)的要求她不得不做一些學(xué)渣才會做的事,可除了那些能解鎖的任務(wù)和能得到積分的任務(wù)之外,她也不想多做什么多余的事。除了那些事之外,她可以照舊當(dāng)她自己。 打定主意之后,從姍便開始講題。畢竟是做過家教的人,她講題井井有條,邏輯嚴(yán)密,絕大多數(shù)人都聽懂了她的解題過程。 聽從姍說完,李月萍也露出贊賞的笑容,夸了她一句讓她回座位。不過當(dāng)從姍拿著試卷從李月萍身邊走過,后者看到她試卷上的分?jǐn)?shù)后,神情還是忍不住沉了一沉。 化學(xué)課只有一節(jié),下課后李月萍就把從姍叫了出去,在走廊里說話。 從姍拿上了她的試卷,想想有些不甘心,便在李月萍開口前硬著頭皮說道:“李老師,你給我算錯分了?!?/br> 要是平常有人質(zhì)疑李月萍對分?jǐn)?shù)的嚴(yán)謹(jǐn)程度,她是一定會生氣的,但現(xiàn)在她情緒有些復(fù)雜,想想也有這種可能便問道:“哦?哪幾題算錯了?”她想,34分是難看了一點(diǎn),能再多加個幾分總要好看上一些的。 可從姍說出的話卻跟李月萍想象中的完全不同:“李老師,這道大題,我的答案是完全錯誤的,您多給了我一分?!?/br> 李月萍盯著從姍,面孔板了起來:“從姍,老師剛才說你語氣是重了一點(diǎn),但你也不必跟老師賭氣?!?/br> 從姍愣了:李老師我真不是想跟您賭氣啊我是真心想要您給我扣掉一分的啊! “李老師,我真不是……” “行了,我都明白的?!崩钤缕即驍嗔藦膴櫟脑?,神色略略緩和。在她多年的教學(xué)生涯之中,當(dāng)然也有算錯分的時候,不過都是少算分的,一次都沒有學(xué)生因為多算分來找她的,誰會那么傻???所以她就認(rèn)定了這個從姍是在賭氣才會這么說。 “我知道你上個學(xué)期的化學(xué)成績還可以,這次開學(xué)考恐怕是你寒假沒有復(fù)習(xí)才會考砸的。一次考砸沒什么,以后好好學(xué)習(xí),再考好就行了。剛才那道題目你講得很好,我知道你是個很聰明的女孩,學(xué)好化學(xué)對你來說并不難,你也不用灰心?!崩钤缕颊Z重心長地對從姍道。 從姍心里大喊:老師您誤會我了,我不是一次考砸,以后我是會次次考砸的啊! 可李月萍這話挺真誠,從姍也只好點(diǎn)頭道:“我知道了李老師,以后我會努力的?!?/br> 李月萍滿意地拍了拍從姍的肩膀:“你有這決心就行了,進(jìn)去吧。” “嗯……謝謝李老師?!?/br> 從姍神色懨懨地回到教室,鄔倩倩一臉關(guān)心地問道:“李老師罵你罵得很兇?你也別太在意了,下次考好點(diǎn)就成了,李老師對誰都兇,她就是對事不對人?!?/br> 李月萍雖然嚴(yán)肅,但因為她教學(xué)認(rèn)真,平常雖然也會罵人,但該表揚(yáng)的也不會吝嗇,向來只對事不對人,在學(xué)生中人氣還挺高。鄔倩倩和從姍之前就挺喜歡她的。 從姍不能說自己是因為無法改分而沮喪,只能點(diǎn)頭接受了鄔倩倩的安慰。 鄔倩倩突然想起了什么,眼睛有些亮:“對了,昨天……” 恰在這時,數(shù)學(xué)老師梁建偉走進(jìn)了教室,鄔倩倩臉色微變,立刻小聲道:“晚點(diǎn)兒再說?!?/br> 下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師梁建偉也是五班的班主任。作為班主任,梁建偉在五班自然是學(xué)生們最怕的老師,他一來,從姍也不再好奇剛才鄔倩倩想說什么。 ☆、第一次逃課 數(shù)學(xué)考試從姍交的是白卷,現(xiàn)在對她來說,交白卷的課程反而比較容易面對——反正她不舒服嘛。 梁建偉已經(jīng)四十多歲了,講課時不像相對年輕的李月萍一樣有激情,語調(diào)平平,相當(dāng)具有催眠作用。不過畢竟是班主任,他上課可沒人敢睡覺。 跟往常一樣,梁建偉講卷子相對拖拉,一節(jié)課下來還沒講完,剩下的他也不講了,讓做錯的學(xué)生自己去問做對的學(xué)生。下課鈴響的時候,梁建偉把從姍叫了出去。 今天從姍已經(jīng)被叫習(xí)慣了,雖然對方是班主任,她還是神色如常地走了出去。 “從姍,昨天你交了四次白卷,另外兩門也沒考好。身體不舒服嗎?”梁建偉道。 “是的,梁老師。昨天我頭疼,沒法做題?!睆膴櫼荒樌蠈嵃徒坏卣f。 “下次記得向我請假?!绷航▊グ逯樀?。 之前考語文的時候,從姍是跟語文老師馬良材請了假去醫(yī)務(wù)室的,而數(shù)學(xué)考試她就直接待在了醫(yī)務(wù)室等到考試結(jié)束,也沒跟梁建偉說過。當(dāng)時梁建偉就問了鄔倩倩一句,沒多說什么,等到現(xiàn)在才來找從姍秋后算賬。 梁建偉這個班主任,很要面子,最看重的是學(xué)生的成績以及紀(jì)律,所以對于從姍這種不直接向他請假就擅自缺考的行為,他是相當(dāng)看不順眼的,認(rèn)為這種行為是對他作為班主任的挑釁。如果是別的差生那么說,他肯定會指出對方是在裝病以躲避考試,但從姍過去給他的印象一直還可以,所以他才沒說出他的懷疑,只是稍微說一兩句敲打一下。 “對不起梁老師,以后我一定會記得的!”從姍誠懇地說道。 見從姍認(rèn)錯態(tài)度良好,梁建偉臉色緩了緩,這才放過了從姍。 從姍頂著梁建偉的視線戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回了教室,等他徹底離開了,才松了口氣。 鄔倩倩用一種憐憫的眼神看著從姍:“你今天真是太可憐了。還好最后就只剩下兩節(jié)英語課了,還好你英語成績還不錯?!?/br> 面對鄔倩倩憐憫中又帶著一絲慶幸的眼神,從姍沒辦法不說實話:“不……昨天的英語考試我也交白卷了?!?/br> “什么?”鄔倩倩驚訝地喊道,聲音發(fā)出才覺太大,忙捂住了嘴,小聲道,“怎么回事?昨天考英語的時候,你不是在的嗎?” “在是在的……但當(dāng)時我覺得腦子不太清楚,還是一個字都寫不出來,所以就……”從姍露出一臉苦相。 鄔倩倩露出可憐的表情:“你好可憐,那你這次的成績是真的要墊底了吧?” “沒關(guān)系,還好我爸媽不會罵我?!睆膴櫬柭柤?。 鄔倩倩笑道:“也對。反正下次再努力就行啦!” 下次什么的……從姍悄悄地露出了一絲苦笑。 英語課后,從姍照舊跟劉子涵老師解釋了一下自己交了白卷的原因,劉子涵倒也沒說什么。 今天沒有生物課,不過在放學(xué)前,生物老師衛(wèi)宏將他批改好的卷子發(fā)了下來,讓五班的學(xué)生回去訂正,第二天的課上講題。 拿到卷子,看到那上面的分?jǐn)?shù)正是33分,從姍舒了口氣。她可算是達(dá)成一次33分了! 從姍迫不及待想要知道這一次系統(tǒng)是不是已經(jīng)算進(jìn)去了,便讓鄔倩倩等自己一下,她假借要上廁所之名跑到了女廁所里。 華陽一中的女廁所是有隔間的,一人多高,關(guān)在里面的人在干什么,外面的人根本不可能知道。從姍進(jìn)了個隔間,鎖上門,將系統(tǒng)頁面調(diào)了出來。 她第一眼就看到,系統(tǒng)首頁發(fā)生了變化。之前系統(tǒng)名稱那邊,“可升級,0/100”里面的0,變成了1。而在她點(diǎn)進(jìn)任務(wù)分錄之后,她看到“考試成績33分”之后的0已經(jīng)變成了1。也就是說,完成一次積分任務(wù)獎勵積分是1分,至于“考試成績33分”后的數(shù)字是次數(shù)還是積分,暫時還不知道。 看到這樣的結(jié)果,從姍不禁郁悶起來。 這個學(xué)期總共有20周,差不多五個月,到期末考試的時候,就是她這系統(tǒng)限定的升級日期。她之前的設(shè)想,是不解鎖其他的任務(wù)分錄,而是直接完成“考試不及格”的積分任務(wù),以此來獲得升級用的積分,但這個想法的缺點(diǎn)就是,考試次數(shù)不是她能定的。華陽一中大的考試有兩次月考和期中考、期末考,四次考試加起來的考試次數(shù)也就三十門左右,就算加上平常的小測驗,頂多就翻一番,根本到不了一百次。更何況她也不能每次都保證33分,就像今天一樣,總有失手的時候。 也就是說,之前她的想法根本不可能成功了。如果不能解鎖其他兩樣任務(wù)分錄進(jìn)行積分要求上的分?jǐn)?,她就完不成升級要求了?/br> 從姍一臉郁悶地走出廁所,回到教室前才好不容易調(diào)整好自己的表情。 鄔倩倩正坐在教室里,見從姍回來了,她拿著兩人的書包走出前門。鄔倩倩家里距離學(xué)校也不遠(yuǎn),不過她每天都是騎自行車上下學(xué),所以兩人也不會特意約好放學(xué)一起回家,反正也不順路,至多只能一起走到校門口。 從熙今天照舊是值周日,從姍早上跟他約好在校門口見,所以她只能和鄔倩倩一起走到校門口,然后分開走。 兩人剛走出教學(xué)樓,一個男生突然走過來對鄔倩倩道:“鄔倩倩,我送你回家吧!” 鄔倩倩的臉頓時紅了,擺擺手說不用了,拽著從姍就向校門口附近的車棚跑去。從姍被鄔倩倩拉了個踉蹌,好不容易才穩(wěn)住,忍不住回頭看了一眼。那個男生她并不認(rèn)識,不知道是哪個班級的,此刻他站在原地望著兩人,臉上的表情因為距離已經(jīng)看不真切。 等走得有些遠(yuǎn)了,從姍忍不住好奇問道:“他是誰???” 鄔倩倩臉紅紅的:“今天本來想跟你說的,一直沒機(jī)會。不就是昨天嘛,我回家的時候,這個男生遞給我一封情書,還要我做他女朋友?!?/br> 從姍吃驚地看著鄔倩倩。 鄔倩倩抬手打了她一下,羞惱道:“你別這么看我,我才不會答應(yīng)他的呢!昨天之前我都不認(rèn)識他,現(xiàn)在也只知道他叫杭志明?!?/br> 對于一個十六歲的女孩來說,收到情書顯然是一件令人興奮激動的事,鄔倩倩會害羞會臉紅都是這個年紀(jì)女孩的正常反應(yīng)。 “那是不是等跟他熟悉起來了,你就會答應(yīng)了?”從姍試探著問道。 鄔倩倩瞪她:“才不是呢!我爸媽要是知道了,非打死我不可,我還是等到高考完了,大學(xué)里再談戀愛!我媽說了,大學(xué)里有的是好男生,可比高中的男生好多了?!彼D了頓,嘆道,“不過我還是覺得再好也好不過歐海啊?!?/br> 鄔倩倩說著又捂住了臉龐:“歐海真的是超厲害的!人長得帥,籃球打得棒,成績還那么好!要是他來追我,就算被我爸媽打死我也會同意當(dāng)他女朋友的!” 從姍:“……” 知道鄔倩倩并沒有早戀的心思,從姍就放下心來。鄔倩倩對歐海的這種“喜愛”,其實只不過是一種類似對明星的花癡而已,倒也沒必要注意。 鄔倩倩是沒有早戀危機(jī)了,她可慘了。為了完成解鎖任務(wù),她還得再跟兩個陌生男生表白,想想到時候她會面對的來自老師和家長的教訓(xùn),她就覺得頭疼不已。 不過說起來,這個杭志明倒是提醒她了,表白什么的,也可以不用當(dāng)面說的,寫一封情書的話,尷尬的感覺也會少很多的吧! 剩下的兩個解鎖任務(wù)里面,從姍再三衡量后覺得還是逃課比較好完成一些。至少那是她自己的事,也不會干擾到別人。就是同一個任務(wù)分錄里面跟老師爭吵這事有點(diǎn)難辦。跟老師吵架和跟人表白對她來說,都是難事啊。 到校門口之后,從姍就等在門口,而鄔倩倩先騎著自行車走了。 她無聊地在門口東張西望,忽然看到剛才那個似乎叫杭志明的男生騎著車過去了,跟鄔倩倩騎向了同一個方向,也不知道他家就是向那個方向呢,還是他在施行“送鄔倩倩回家”的諾言? 真是青澀的青春啊…… 從姍忍不住感嘆了一聲,她的高中時期都花在學(xué)習(xí)上了,像這樣青澀純情的階段,直接就跳過了。 晚上回到家的時候,從姍父母果然沒有問兩人的成績,兩人反而在興致勃勃地策劃暑假里帶一雙兒女出去旅游的事。 雖然新學(xué)期才剛開始,暑假還遠(yuǎn)著呢,但從姍和從熙兩人,也都積極地參與到討論中來。高一暑假不找時間出去玩,高二的暑假可沒空了啊,高二升高三的那個暑假,華陽一中會開集體輔導(dǎo)班,畢竟高考臨近了。 時間還早,因此四人討論了好一會兒都沒討論出個結(jié)果來之后,就決定下回再討論了。 第二天,從姍的好心情在回到學(xué)校,想起自己的系統(tǒng)升級時限之后煙消云散。 時間不等人,她決定今天就開始逃課。 從姍一直很在乎自己給別人的印象,所以要徹底放開去做一個大家眼中的“差生”,對她來說是一件需要時間的事。因此這第一次的逃課,她決定到廁所躲起來,先把這課逃了讓系統(tǒng)計入,下課后老師再問起來,她就說是拉肚子所以在廁所待了一節(jié)課! 從姍很滿意自己的決定,在看過今天的課表之后,她決定逃衛(wèi)宏老師的生物課。首先,今天這門課是講題,那張卷子她都會,不聽也沒關(guān)系。其次衛(wèi)老師脾氣好,到時候她說得可憐一點(diǎn),估計也能糊弄過去了。 生物課是在上午第三節(jié)課,做完課間cao后,從姍跟鄔倩倩說了一聲自己去廁所,便跑向了二樓最邊上。 教學(xué)樓每一層都有廁所,在最邊上,二樓就是靠近八班那頭。從姍怕鄔倩倩會來在上課之后來找自己,便跑去了四樓的廁所。