歐海疑惑道：“怎么了？”

    從姍忽然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)說(shuō)不出口。她自己主動(dòng)親他，和她要求他親她是兩回事啊。索吻這種事，怎么想都覺(jué)得好害羞??！

    從姍咳了一聲，臉上漸漸飛上些許紅暈：“那個(gè)……我剛剛親了你，你是不是應(yīng)該也有點(diǎn)表示？”

    饒是歐海跟從姍當(dāng)了兩年的同班同學(xué)，也弄不明白一向思維跳躍的她現(xiàn)在又想干什么了。

    他有些遲疑地說(shuō)：“你想要……什么？”

    我想要你吻我。

    這句話就在從姍嘴邊打轉(zhuǎn)，她卻死活都說(shuō)不出口。最后她只能點(diǎn)了點(diǎn)自己的嘴唇，滿懷期待地看著歐海。

    歐?？偹忝靼讖膴櫹敫墒裁戳?，他淺淺一笑，垂下腦袋，輕輕將雙唇貼在她唇上。

    除去喝醉了之外，歐海的吻總是很溫柔，像是羽毛輕輕落在她唇上一樣，讓她覺(jué)得癢癢的，又很舒服。

    一吻畢，從姍有些害羞，趕緊挽著歐海繼續(xù)前進(jìn)，走了幾步，她才想起她為什么要讓歐海吻自己，忙打開了系統(tǒng)。

    當(dāng)讓她失望的是，“多重人格者的吻”這一項(xiàng)，依然沒(méi)有變色。

    從姍臉上的羞澀漸漸散去，她認(rèn)真地思索起來(lái)。

    她對(duì)語(yǔ)義的理解應(yīng)該并沒(méi)有錯(cuò)，而且就算有錯(cuò)，也沒(méi)什么關(guān)系，兩種方式的吻她都試過(guò)了，都失敗了，也就是說(shuō)，跟誰(shuí)主動(dòng)親應(yīng)該沒(méi)什么關(guān)系。那問(wèn)題出在哪兒？“多重人格者”上？

    從姍想到了兩種可能，第一種，在系統(tǒng)看來(lái)，雙重人格不算是多重人格，第二種，歐?！皇请p重人格者。

    她下意識(shí)地看向歐海，透過(guò)他仿佛看到了嵐的存在。

    沒(méi)想到取得系統(tǒng)物品的過(guò)程中，她竟然會(huì)再一次考慮起歐海的這個(gè)雙重人格問(wèn)題。雖然她并不喜歡這個(gè)系統(tǒng)，但這個(gè)系統(tǒng)沒(méi)有主觀意識(shí)，不會(huì)故意跟她搗亂，所以如果系統(tǒng)認(rèn)定不算，那就說(shuō)明真的不算。

    那這個(gè)問(wèn)題，就大了。

    雙重人格不算多重人格么？一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人只有一種人格，那多了一種，自然要算多重人格了吧。但或許系統(tǒng)跟普通的定義不同？畢竟從她過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，很多東西系統(tǒng)都不會(huì)說(shuō)明，而是需要她自己來(lái)摸索確定。

    而另一種可能，歐海不是雙重人格的話，嵐又算是個(gè)什么呢？孤魂野鬼么？就跟她類似，她是重生，嵐是穿越的？可不對(duì)，如果是個(gè)穿越者，嵐怎么就那么輕易接受了平常都是歐海使用身體而他自己只是偶爾出現(xiàn)的這種現(xiàn)狀？難道他不是應(yīng)該將歐海消滅，奪取這具身體的使用權(quán)嗎？根據(jù)她之前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，嵐演技很好，要裝成歐海的樣子并不難。還是說(shuō)……不知從什么時(shí)候開始，“歐?！逼鋵?shí)就一直是嵐了？

    想到這種可能，從姍心里一驚，下意識(shí)地松開了歐海的手。

    歐海不知道為什么從姍忽然會(huì)這么大反應(yīng)，奇怪地看著她。

    從姍仔細(xì)地打量著歐海，看了半天，卻一無(wú)所獲。她想起，之前她想叫嵐的時(shí)候，嵐總是出現(xiàn)得那么及時(shí)，及時(shí)得有些過(guò)頭了，就好像一直是他，只不過(guò)在她叫了“嵐”之后，他才會(huì)“嵐”的身份出現(xiàn)。

    這種可能讓從姍脊背發(fā)涼，她的心里甚至升起了一陣恐慌。她絕對(duì)不能接受歐海已經(jīng)不在了的事實(shí)，絕對(duì)不能！

    “怎么了，從姍？”歐海擔(dān)憂地問(wèn)道。

    從姍回神，搖搖頭道：“我沒(méi)事?！?/br>
    現(xiàn)在她什么都不能說(shuō)，說(shuō)了也沒(méi)用，只要她一提起嵐，嵐肯定就會(huì)“出現(xiàn)”，她知道如果他真那么做了，他一定會(huì)否認(rèn)的。

    接下來(lái)的散步，因?yàn)橐恢毕胫鴼W海是不是已經(jīng)消失了的事，從姍都沒(méi)什么心情，她甚至也沒(méi)有再挽著歐海的手，最后匆匆道別離去。

    歐海不知道從姍是怎么了，從姍不肯說(shuō)，他也不可能去逼問(wèn)她。

    那之后，從姍有幾天時(shí)間對(duì)歐海采取了冷處理，回他的短信比較敷衍，他要是叫她一起出來(lái)吃飯，她就會(huì)說(shuō)跟室友們一起去吃了。

    懷疑的種子一旦種下，就無(wú)法輕易消除了，她都不知道該怎么面對(duì)這個(gè)不知真假的歐海。

    為了轉(zhuǎn)移注意力，從姍決定先達(dá)到解鎖異能欄的要求。因?yàn)閍大樹木植被比較多，從姍準(zhǔn)備先在校園里走走，揀一些落葉。

    這個(gè)季節(jié)，正好是落英繽紛的時(shí)候，從姍一路走去，就是踩著落葉的尸體在走。不過(guò)讓她失望的是，看到的落葉都是黃色的，還真沒(méi)有看到過(guò)綠色的。她嘗試著從樹上摘下一片還綠著的樹葉，但系統(tǒng)根本就不算。她沒(méi)有辦法，只好繼續(xù)繞著校園走，路上遇到了三個(gè)搭訕者之后，她才終于在路邊一堆被掃在一起的落葉堆中，找到了一片還綠著的葉子。在她將葉子撿起來(lái)之后，“綠色的落葉”這一選項(xiàng)終于變成了綠色。

    要解鎖異能欄還差一個(gè)物品，從姍看其他幾個(gè)物品似乎都還蠻好到手的，反倒有了選擇恐懼癥。最后她決定去找“到腰的長(zhǎng)發(fā)”。她們寢室四人的頭發(fā)都還算長(zhǎng)，不過(guò)距離到腰還有不少距離，因此只能請(qǐng)求外援。恰好從姍班級(jí)里有個(gè)女生愛(ài)留長(zhǎng)發(fā)，那頭長(zhǎng)發(fā)何止到腰部，都已經(jīng)到屁股下面了。

    恰好有一節(jié)必修課從姍是跟那女生一起上的，她就提前了一點(diǎn)時(shí)間到，先在后排找了個(gè)位置坐下，等那女生來(lái)了，看她在中間坐下后，她立刻就走過(guò)去，坐在了她身后的空位上。從姍身旁的位置是個(gè)男生坐的，一般除了沒(méi)有位置以及那位置特別好，否則女生是不會(huì)主動(dòng)啪嘰一下坐在男生身旁的，所以那男生還好奇地多看了從姍一眼，心里不由得升起了飄飄然的感覺(jué)——美女主動(dòng)坐在我身邊，一定是想追我吧！

    從姍也不管別人在想什么，她現(xiàn)在的注意里都在那女生的長(zhǎng)發(fā)上。那一頭長(zhǎng)發(fā)這么長(zhǎng)，卻依然烏黑亮麗，也不知道她是怎么保養(yǎng)的。

    從姍悄悄伸出手，摸了一把這女生的長(zhǎng)發(fā)，好在頭發(fā)不是皮膚，女生看上去沒(méi)什么反應(yīng)。她立刻調(diào)出系統(tǒng)界面一看，發(fā)現(xiàn)“到腰的長(zhǎng)發(fā)”竟然真的變成了綠色的。

    之前從姍就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律?！拔锲贰钡墨@得，其實(shí)并不需要她真的將那東西占為己有。如果是有實(shí)體的，她只要有過(guò)接觸就可以了，而如果是沒(méi)有實(shí)體的，那就更容易了，如果她是承受對(duì)象的話，那系統(tǒng)一定會(huì)算進(jìn)去。

    從姍旁邊的那男生一直注意著從姍的一舉一動(dòng)，看到她摸前座女生的長(zhǎng)發(fā)時(shí)他還以為從姍只是好奇，沒(méi)想到在摸過(guò)之后，她竟然還笑了！她笑了啊！那個(gè)女生會(huì)在摸到別的女生的長(zhǎng)發(fā)之后露出那種心愿得償?shù)男θ莅。∷抢俳z吧！

    男生想到那種可能，好奇地又看了從姍好幾眼，他都不知道原來(lái)蕾絲也能這么漂亮……他正在好奇，就見從姍另一邊坐下個(gè)人來(lái)。

    從姍還沒(méi)來(lái)得及查看異能開啟后是怎樣的，就覺(jué)察到了旁邊的動(dòng)靜，她側(cè)頭一看，發(fā)現(xiàn)竟然是歐海。

    從姍忽然想起來(lái)，這門課基本是全校必修課程，歐海也選了這個(gè)老師這個(gè)時(shí)間的課。想到這幾天她對(duì)歐海的冷淡，從姍便有些不自在。她之前想到的那種可能性實(shí)在是太可怕了，她還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)。

    現(xiàn)在還沒(méi)開始上課，歐海在從姍看過(guò)來(lái)的時(shí)候?qū)λα诵Φ溃骸拔覀冇袔滋鞗](méi)見了。”

    這幾天從姍的異樣，歐海并非感覺(jué)不到。一開始他還只當(dāng)從姍是一時(shí)性的，可時(shí)間持續(xù)得比較久之后，他知道他必須來(lái)找從姍談?wù)?。他有點(diǎn)擔(dān)心，她這幾天是不是遇到了什么無(wú)法解決的事。

    “嗯?！睆膴檻?yīng)了一聲，視線一轉(zhuǎn)看向前方，她有些無(wú)法直視歐海。

    歐海抿唇道：“從姍，如果……你有什么煩心事，可以找我商量?！?/br>
    從姍放在課桌上的手交叉緊握，她是有煩心事，可也不能找歐海商量，她的煩心事正是他啊。

    見從姍不說(shuō)話，歐海的手忽然搭在了從姍的雙手上。從姍側(cè)頭看去，歐海正望著她，面容溫和，目光包容，充滿了令她覺(jué)得安然的氣息。

    這是嵐不可能給她的感覺(jué)，從姍很清楚這一點(diǎn)。這一刻，幾天前的懷疑忽然就變成了無(wú)稽之談，歐海還在，他一直都在，是她想太多了。

    從姍慢慢露出了一個(gè)燦爛的笑容，道：“我沒(méi)事，你別擔(dān)心?！?/br>
    歐海知道從姍沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，但他并不在乎。看到從姍的笑容，他知道她是真的放下了什么，因此他不會(huì)去逼問(wèn)她。當(dāng)她想說(shuō)的時(shí)候，她自然會(huì)告訴他。他握著從姍的手，回以一笑。

    這一刻從姍真是太想親歐海了，但現(xiàn)在畢竟是在教室里，要注意影響，因此她只好收回視線，看向黑板。她不知道的是，她跟歐海的情意綿綿，已經(jīng)傷害到了她身邊的一只脆弱的單身狗。

    因?yàn)橛袣W海在身邊，從姍也沒(méi)走神，認(rèn)認(rèn)真真地聽課。

    嵐的問(wèn)題，現(xiàn)在還無(wú)解，而她對(duì)于他所說(shuō)的“第二人格”的事，又變得疑惑起來(lái)。嵐的表現(xiàn)，以及他面對(duì)她那些個(gè)問(wèn)題的反應(yīng)，仔細(xì)想來(lái)似乎都充滿了奇怪之處。這問(wèn)題她暫時(shí)無(wú)法得出真相，但她相信，將來(lái)她會(huì)弄清楚這一切的。不管嵐是第二人格，還是別的什么東西，她都會(huì)想辦法，讓歐海擺脫嵐。

    從姍忽然想到，她的學(xué)渣系統(tǒng)不是變成了異能系統(tǒng)么？說(shuō)不定出現(xiàn)的異能里，有能解決歐海這個(gè)問(wèn)題的呢？

    想到異能欄現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)已經(jīng)解開了，從姍小心翼翼又迫不及待地打開了系統(tǒng)界面。

    ☆、73

    異能

    隔空取物（未解鎖，解鎖請(qǐng)點(diǎn)此）

    異能里面的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但那個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯卻讓從姍震驚了。

    她之前還擔(dān)心異能里面的內(nèi)容是跟升級(jí)技能一樣坑爹，但光這“隔空取物”四個(gè)字，她就覺(jué)得好高大上的樣子。這一看就是跟那兩個(gè)坑爹技能畫風(fēng)不一樣的嘛！

    從姍克制住自己心中的興奮之情，點(diǎn)擊了“解鎖請(qǐng)點(diǎn)此”幾個(gè)字。

    隔空取物（未解鎖）

    解鎖需要物品：男人的淚水；野狗的敵意；大熊貓的毛；怕狗男孩的頭發(fā)；缺了角的紅色信紙；生銹的手術(shù)刀；綠色的落葉；鴿子的親近；

    從姍現(xiàn)在終于能真正將物品和異能聯(lián)系起來(lái)了。恐怕以后出現(xiàn)的異能不會(huì)只有這一個(gè)，而物品取得的自然是越多越好，不同的物品組合之后就能解鎖不同的異能。而現(xiàn)在，解鎖“隔空取物”這個(gè)移動(dòng)所需要的物品總共有八樣，其中四樣已經(jīng)變成了綠色，說(shuō)明她已經(jīng)得到了，但還有四樣是灰色的。接下來(lái)她的重點(diǎn)就是要獲得那四樣物品，以此來(lái)解鎖“隔空取物”這個(gè)異能，她對(duì)此相當(dāng)期待。

    “怕狗男孩的頭發(fā)”，“缺了角的紅色信紙”，“生銹的手術(shù)刀”和“鴿子的親近”里面，最容易得到的，要數(shù)“缺了角的紅色信紙”。從姍很快就殺入了學(xué)校里面的超市，尋找著紅色的信紙，不過(guò)學(xué)校超市里的信紙種類實(shí)在太少，看半天只有中規(guī)中矩的白色，她只好跑到了校外附近的精品店，在里頭翻翻揀揀，終于找到了紅色的信紙，買下后她自己動(dòng)手，將信紙撕了個(gè)角。于是，“缺了角的紅色信紙”這一物品，就圓滿取得了。

    而接下來(lái)的三樣物品，都比較難取得?？赡苋龢又邢鄬?duì)來(lái)說(shuō)最容易的，還是“生銹的手術(shù)刀”。從姍想了想，網(wǎng)購(gòu)了一把手術(shù)刀，然后將手術(shù)刀放在一個(gè)罐子里，藏在床底下，等著它生銹就萬(wàn)事大吉了。

    她藏刀的時(shí)候瞞不過(guò)室友們，鄒玉一臉驚訝地看著她：“從姍，你這是干什么呢？邪.教儀式？”

    蘇枕月一臉慌張：“從姍，你該不會(huì)是藏著把刀有備無(wú)患，哪天我們要是惹你不高興了，你就拿出那把刀，撲的一下插.入我們的心臟？”

    翁麗看了蘇枕月一眼：“你想太多了?！?/br>
    “對(duì)?。　睆膴櫈樽约赫f(shuō)話。

    只聽翁麗接著說(shuō)道：“從姍要是看你不順眼，一定能找出個(gè)既能干掉你，還不會(huì)被人抓住的方法?！?/br>
    從姍：“……”翁麗你這是夸我還是在貶我?。?/br>
    翁麗轉(zhuǎn)頭對(duì)從姍齜牙一笑：“不謝?！?/br>
    從姍往床底下藏手術(shù)刀的事最后還是以一個(gè)非常學(xué)術(shù)的借口敷衍了過(guò)去——她想觀察手術(shù)刀在水中的生銹時(shí)間。她的室友們覺(jué)得從姍的行為一向逗比，還真就相信了她的話。

    從姍將刀放在水里的第二天，才忽然想起來(lái)手術(shù)刀好像是不銹鋼的呀，很難生銹，她或許應(yīng)該做點(diǎn)什么。她用一把普通的刀片在手術(shù)刀上劃來(lái)劃去，費(fèi)了很大的勁才在手術(shù)刀上弄出了點(diǎn)傷痕，她相信那把普通刀片上的材料，也有少部分粘著在手術(shù)刀上了。然后她再次將手術(shù)刀放回了水里。

    在等待的時(shí)間里，從姍打起了鴿子的主意。廣場(chǎng)上有各種和平鴿，但那種想要親近，基本不可能，恐怕她一走近，鴿子就呼啦啦地飛走了。所以想要得到“鴿子的親近”，或許她該自己養(yǎng)一只鴿子?？绅B(yǎng)鴿子卻是個(gè)大問(wèn)題，她住的是學(xué)生宿舍，又不是單身公寓，不但要考慮到室友們的接受能力，還要考慮到宿管阿姨答不答應(yīng)。

    再三考慮過(guò)后，從姍還是決定去廣場(chǎng)上碰碰運(yùn)氣，或許她剛巧撞了大運(yùn)，有鴿子主動(dòng)親近她呢？為了順利被“大運(yùn)”撞上，從姍準(zhǔn)備了鴿子喜歡吃的食物，選了個(gè)周六，跑去了廣場(chǎng)。周圍都是飛來(lái)飛去的鴿子，從姍仰頭望著，就期待著哪一只鴿子能憐憫她一下。

    可她在原地站了快半小時(shí)，還是一只鴿子都沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)她親近的意思，即便她拿出食物對(duì)它們進(jìn)行了喂食，也是如此。

    從姍都快放棄的時(shí)候，她收到了來(lái)自鴿子的禮物——不，當(dāng)然不是它們的親近，而是……從天而降的一坨屎。

    當(dāng)從姍在手忙腳亂地擦拭的時(shí)候，她忽然意識(shí)到，“飛過(guò)的鳥落下的屎”這一物品，居然在她毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下完成了！雖然目前來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么用。

    在堅(jiān)持著常常去廣場(chǎng)刷鴿子好感度的同時(shí)，從姍也在學(xué)校里打聽，有沒(méi)有哪個(gè)男生是怕狗的。從姍自己對(duì)狗的感情其實(shí)比較一般，可愛(ài)的狗就多看看，可她知道有一些人對(duì)狗天生充滿恐懼，不管是大狗還是小狗。

    在從姍的多方打聽之下，還真被她找到了一個(gè)。那個(gè)男生是化工系的，聽說(shuō)小時(shí)候被狗咬過(guò)之后就對(duì)狗充滿了懼怕，一看到狗，不管多大，都會(huì)繞路走，要是繞不了路，就會(huì)生理性地顫抖，根本不受他本人的控制。有些人會(huì)在背后嘲笑他，也有些人覺(jué)得他畢竟有童年陰影，這事太正常了。

    而從姍知道這事后，就有種想高歌“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)，讓我們相遇”的沖動(dòng)。在知道那個(gè)男生的名字之后，她通過(guò)在大類課上認(rèn)識(shí)的一個(gè)化工系的同學(xué)，從軍訓(xùn)集體照上知道了那男生的長(zhǎng)相，之后她便在閑暇時(shí)間當(dāng)起了跟蹤狂。了解到那男生上的課之后，她驚訝地發(fā)現(xiàn)兩人有一節(jié)通識(shí)課竟然是一樣的。在那節(jié)通識(shí)課上，從姍悄悄坐到了那男生的身后，在搜尋他肩上并未發(fā)現(xiàn)任何落發(fā)之后，她只好悄悄把魔爪伸到了那個(gè)男生的頭上。

    不過(guò)大概是從姍出門前沒(méi)翻黃歷，她剛把手伸過(guò)去，還沒(méi)開始拔呢，就感覺(jué)到旁邊同學(xué)的詭異視線，她只好猛然頓住動(dòng)作，若無(wú)其事地收回手，一臉坦然地抓了抓頭發(fā)，還特別無(wú)辜地望了回去。對(duì)方反而被從姍那特別無(wú)辜的視線看得不好意思，連忙轉(zhuǎn)開了視線，而從姍就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，掐住那男生頭上的一根頭發(fā)，用力一拔——她也想用剪刀剪，可那樣動(dòng)作太大了，所有坐在她旁邊和后面的人都會(huì)看到她動(dòng)作的。

    在拔下那男生的頭發(fā)之后，從姍立刻收回手，低著頭做出認(rèn)真看書的模樣，而與此同時(shí)，她聽到那男生特別壓抑地悶哼了一聲，感覺(jué)到他疑惑地轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái)。

    從姍低頭看書，那根頭發(fā)就攥在手心里，她就像是完全不知道前排同學(xué)正轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)似的，一臉專注的模樣。那男生疑惑地看了幾眼，沒(méi)覺(jué)得從姍有什么不對(duì)，只好轉(zhuǎn)回了腦袋。

    從姍立刻悄悄舒了口氣。而剛才看到她詭異動(dòng)作的同學(xué)，此刻卻捅了捅她的胳膊，小聲用口型問(wèn)道：“你扯他頭發(fā)干嘛？”

    從姍瞪大眼，一副“你在說(shuō)什么啊”的疑惑，同樣用口型說(shuō)道：“我沒(méi)有啊?！?/br>
    “可是剛才……”那同學(xué)對(duì)于自己看到的東西還蠻自信的。

    “認(rèn)真聽課吧！”從姍做出副嚴(yán)肅的模樣，目光一轉(zhuǎn)看向講臺(tái)，再?zèng)]有理對(duì)方的意思。

    那同學(xué)討了個(gè)沒(méi)趣，只好回過(guò)頭去。

    趁著上課時(shí)間，從姍調(diào)出系統(tǒng)頁(yè)面看了下，“怕狗男孩的頭發(fā)”已經(jīng)成功拿到了。接下來(lái)，就還剩兩樣物品了。

    從姍信心大增，幾天過(guò)去她查看了一下床底下的手術(shù)刀，欣喜地發(fā)現(xiàn)它的表面居然有了一點(diǎn)點(diǎn)銹跡。雖然實(shí)在是少得可憐，但能讓她取得物品就夠了。

    所以到了最后，她還差的，就是“鴿子的親近”。

    從姍買了不少鴿食，又一個(gè)周末到來(lái)的時(shí)候就跑到廣場(chǎng)上去，將鴿食分別放在自己的幾個(gè)口袋里，向鴿子群數(shù)量比較多的地方靠去。不知道是因?yàn)檫@些鴿子平常都吃得比較飽還是怎么的，那些鴿子們沒(méi)一個(gè)理從姍的。

    從姍感到很挫敗，一臉頹唐地坐在廣場(chǎng)邊休息的時(shí)候，她喪氣地想，自己干嘛要來(lái)廣場(chǎng)找虐呢？她就應(yīng)該去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買一只鴿子，多喂它點(diǎn)吃的，在它撐死前或許會(huì)對(duì)她表現(xiàn)出些許親近了。

    從姍收拾好心情，跑去了最近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，她選了只鴿子，店老板還熱情地問(wèn)她要不要幫她殺了。她連忙說(shuō)不用，還順道買了一只籠子，提著鴿子就往回走。從姍沒(méi)有回學(xué)校，她在廣場(chǎng)邊停下，就用之前買的鴿食喂鴿子。這鴿子想來(lái)之前也沒(méi)怎么吃好的，從姍喂它就吃，從姍不喂，它也就不吃。這是只灰鴿，市場(chǎng)里賣的專門用來(lái)吃的就是這種，跟廣場(chǎng)里放的白色和平鴿大為不同。從姍一邊喂鴿子，一邊查看系統(tǒng)界面，可惜老半天了還是沒(méi)什么反應(yīng)。