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每個人的傷口都呈現(xiàn)出淡淡的青紫色。 這不是正常的現(xiàn)象。 “該不會有狂犬病吧?”裘老師看著自己又青又腫的胳膊和大腿,忍著失血帶來的暈眩,掙扎著爬起來,繼續(xù)頂門,向大家哀求道,“我沒事,昨天麗麗答應(yīng)了我的追求,這,這個周末是第一次約會,我,我不能失約。大家再加把勁,堅持堅持…… ” 除非世上有奇跡。 教學(xué)樓里,老師們在安慰懵懂的孩子“這是安全演習(xí),都是假的,別哭,我們來玩一個木頭人的游戲?!?/br> 她們自己也很想哭,卻不敢哭。 幼兒園沒有后門,教學(xué)樓離校門有一段距離,必定會經(jīng)過廚房,魔犬目前把注意力集中在那幾個做誘餌的男老師身上,若是跑出去,便會引起注意。 教室里很安靜。 年長的黃老師在輕輕地哄著不安的孩子們。 年輕的顧老師在窗口處緊張地張望,一次又一次地希望那條惡犬離去,卻換來了更深的絕望。忽然,她的手機里收到了一條短信,讓遇到危險生物的市民進入指定的直播間。 她開手機直播軟件,看了眼封面上胡綏的帥臉,陷入人生疑惑,難道海平市政府里面也有胡綏的腦殘粉,在給鐵桿粉絲姐妹團發(fā)送死前福利嗎? 橫豎給爸媽的遺言都已經(jīng)寫好了,就等廚房被攻破,魔犬轉(zhuǎn)頭而來的時候發(fā)送…… 顧老師悄悄看了眼周圍,見大家沒注意自己,緊張地咽了下口水,偷偷摸摸地點開了直播間,想再看一眼心儀多年的男神,做人生的最后告白。 直播間里的氣氛很詭異。 有個叫“白云深深”的管理員開啟了全體禁言,屏蔽送禮信息,而且在用軟件刷屏,三秒一條重復(fù)的奇怪內(nèi)容讓遇到詭異怪物的市民,把手機音量放到最大,屏幕對著怪物,待怪物停止行動后,迅速逃跑等等…… 顧老師不太明白,但管理員的態(tài)度很嚴肅,不明覺厲,廚房里的同事們快堅持不住了,她感覺那條符合詭異怪物,不想坐以待斃,決定死馬當(dāng)活馬醫(yī),便打開了手機音量。 難聽的琴聲,把小聲哭泣的孩子都震住了。 黃老師遲疑“小顧?” 剛畢業(yè)的大學(xué)生,做事不能那么不靠譜吧? 顧老師舉著手機往窗外晃了半天,見魔犬沒有反應(yīng),懷疑是距離太遠,效果減弱。保健老師又發(fā)來了幾條消息,說是不行了,大家決定犧牲自己喂魔犬,能拖一刻是一刻,讓她們帶著孩子分散突圍,能逃出幾個算幾個。 教學(xué)樓里的老師終于忍不住哭了出來。 孩子們走上前,遞上紙巾,拭去老師的淚水,小聲安慰“老師不哭,我們很聽話?!?/br> 黃老師抱著孩子抽泣“不哭,我們都不哭?!?/br> “我去試試吧?!?/br> 顧老師是個很膽小的女孩,平時連鬼屋都不敢進,如今面對真實的魔犬,她鼓起全身的勇氣,拿著手機,打開門,向廚房沖了出去。 “小顧!你在做什么?” 魔犬聽見了腳步聲,轉(zhuǎn)過頭。 八只血紅的眼睛,恐怖得就像噩夢里的生物,它對著嬌小的女孩,露出猙獰的牙齒,就像找到新鮮血rou的餓狼,瘋狂地沖了過來。 “哥哥救我!” 顧老師尖叫一聲,抱著頭,高高舉起了手機,癱軟在地,閉著眼睛不敢多看一眼。 想象中的撕裂劇痛沒有降臨。 野獸粗重的呼吸聲漸漸變得平緩。 她悄悄地掀開眼皮看了一眼,卻見那頭可怕的魔犬,在詭異的琵琶樂聲里,趴在地上,吐著舌頭,點一動不動,乖順得就像頭家養(yǎng)的狗。 “哥哥的直播間真的有用!” “哥哥傾國傾城,連怪物都被迷住了!” 顧老師又驚又喜,顫抖著從地上爬起,舉著手機,對準(zhǔn)那條魔犬,用后退著的姿勢,退到廚房門口,語無倫次地叫道“沒事了,快,大家都打開直播間 666666,放我家哥哥的琵琶演奏……” 老師們“???” 他們不太懂腦殘粉的思路。 顧老師稍稍平靜下來,用最快的速度解釋了一番,現(xiàn)代人基本都手機不離身,大家趕緊打開直播間,恭恭敬敬地就像神位般捧在頭頂,齊齊播放琵琶曲,確認魔犬不動,趕緊打電話通知教學(xué)樓的人。 廚房里的傷者比較多。 教學(xué)樓里的老師們兵分兩路,一部分帶著孩子們撤離去安全點,一部分過來抬傷者,嬌滴滴的小姑娘們個個變身女漢子,有的抬,有的扶,硬是把傷者都抬到了校車上,趁著余震沒有發(fā)生,趕去指定的醫(yī)療點接受治療。 同樣的場景在很多地方發(fā)生了。 消息漸漸傳開。 街上出現(xiàn)同樣的景色,不管男女老少,每個人都虔誠地捧著手機,打開同一直播間,任憑魔音灌耳,絕不動搖。 胡綏根據(jù)師尊的吩咐,在直播間里呼吁大家要互幫互助,勇敢的志愿者組成隊伍,去樓層里搜索,把不會使用智能手機的老人和小孩帶去安全區(qū)域,不要胡亂攻擊魔物,而是把位置上報給官方。 玄門的修士也獲益不淺。 水準(zhǔn)比較弱的修士只要舉起手機,便能讓絕大部分的魔物失去戰(zhàn)意,趁機用法器殺死,壓力驟減。 少部分能力較強的魔物,也能靠胡綏的直播,干擾其思維,行動變得遲緩和笨拙,就算打不贏也能應(yīng)付過去,直到支援的同門過來……