喬花言沉默了一會，才道：“應(yīng)該是注意到有個小傻子看我看呆了的那個時候吧！”

    “你才是傻子！你這是要?跟我來一出論?捧逗嗎？！”韓好春笑罵了出來。

    兩人?之前表演的《論?捧逗》墊話部分，喬花言就說過韓好春是因為腦子不好，才去當(dāng)了沒?有幾句臺詞的捧哏。

    當(dāng)然了，這節(jié)目被?兩人?改編過，當(dāng)初表演時，兩人?說著說著還差點?動起?手來。

    喬花言笑了出來，連忙討?zhàn)垼骸安涣瞬涣?，你現(xiàn)在都是進攻型捧哏了，我可說不過你?！?/br>
    聽到他的話，韓好春再次笑了出來。

    在那一年的夏天，幼年的韓好春與幼年的喬花言相?遇了，兩人?彼此遇到了他們的相?聲搭檔，同樣的，他們也遇到了他們這輩子最重要?的人?。

    也許緣分這種東西，可能從一開始就注定了下來。

    作者有話要說：卡文了，寫的太難了，但是強迫癥還必須寫出來，太痛苦（捂臉……）

    男旦：戲曲里男性扮演女性角色，屬于旦角范疇。

    行當(dāng)：戲曲演員專業(yè)分工的類別，根據(jù)角色類型來劃分。主要類型，生、旦、凈、末、丑

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    第176章 番外3

    帝都，某中學(xué)，初二三班。

    今天是期中考試放榜的日子，班級里大部分同?學(xué)們都跑出去看成績了，只剩下十幾人坐在教室里。

    他們有的是對自己充滿自信，根本不需要看成績；有的則是對自己的成績不太在乎，考多少名?都無所?謂。

    但還有一種人，那就是根本不敢自己看成績，等著其他同?學(xué)將成績結(jié)果帶回來，坐在靠墻第四排的陳圓圓就屬于這一類。

    “釋迦摩尼、觀世音菩薩、上帝圣母瑪利亞，保佑我一定要進200名?，這段時間我真的是非常努力了，以后我該有什么樣的命運，可就在這次考試上了！”穿著校服、身材胖胖的陳圓圓，小聲低頭祈禱著。

    就在這時，走廊外傳來了一陣喧囂聲，班級內(nèi)幾個比較調(diào)皮搗蛋的男生們，看完成績跑了回來。

    他們一進教?室就開?始大聲喊了起來：

    “這次期中考試，我們班的成績排年組第二，我們班長考了年級第一！”

    在教室中的同?學(xué)們聽到這樣的好消息，不由得歡呼了起來。

    不一會?，其他跟出去看成績的同?學(xué)們也都陸續(xù)回來了，每個人臉上也都是喜笑顏開?的，看來他們對自己的成績都非常滿意。

    陳圓圓看著其他人的表情，心中反倒有些慌亂，也不知道他的成績會是什么個模樣。

    就在這時，一名?男生向陳圓圓走了過來，他的笑容有些賤賤的：“圓圓，想不想知道你的成績呀？”

    “我成績是多少？”陳圓圓眨著自己的眼睛，看向自己同?桌。

    剛才他不敢看成績，就委托自己同?桌幫自己看。

    “你呀！”他的同?桌挑了挑眉毛，隨即宣布了答案，“年級前200名?根本沒有你！”

    “啥？”

    陳圓圓一愣，下一秒，他直接‘哇’的一聲哭了出來。

    這一聲哭直接把他的同?桌嚇到了，而其他人也都止住交談，紛紛望向這里。

    陳圓圓的同?桌反應(yīng)過來，立馬安慰：“別呀，這回考不好的話下次努力唄，這是期中考試，不是期末考試！”

    陳圓圓依然還在哭著，眼淚就像不要錢似的往外流著。

    “你不知道，這次我考不好就沒有機會了，我得回去說相聲了?！?/br>
    “啥？”他的同?桌摸了摸腦袋。

    相聲？怎么還和?相聲有關(guān)？

    你怕不是在說相聲吧！

    ※

    “師父好，今天開始我過來學(xué)相聲了?！?/br>
    此時，陳圓圓站在李吉海家中的廳堂里，規(guī)規(guī)矩矩的沖著坐在主位上的李吉海說道。

    李吉海和藹的笑了：“好啊，這次你決心說相聲，我挺開心的?！?/br>
    站著的陳圓圓低著頭，心中卻是有苦說不出。

    話說因為家里有人從事相聲這一行，他自小就拜在了吉慶堂李吉海的門下，并且賜名?‘花好月圓’中的‘圓’，他也因此得名?陳圓圓。

    陳圓圓這個名字是藝名，也是他的真名?。

    可能因為圓圓這個名字，導(dǎo)致他從小身材就比較圓潤。

    雖說拜在了吉慶堂門下，但是從小家里并沒有逼他學(xué)相聲，而是讓他選擇自己喜歡的。

    但是隨著他上學(xué)讀書，他的父母卻希望他以后可以從事相聲這個行業(yè)，原因就是，他的成績實在慘不忍睹，照著他以往的成績，估計一般的高中都考不進去。

    別看陳圓圓平時努力學(xué)習(xí)，但可能對于學(xué)習(xí)，他的腦子真的是不開?竅，導(dǎo)致每次成績都是排在倒數(shù)。

    之前老師也是輔導(dǎo)過陳圓圓，但由于陳圓圓實在不開?竅，好懸沒把老師氣到，所?以這一來二去，老師對陳圓圓也就不報什么希望了。

    反觀陳圓圓自己卻沒有放棄，尤其是在他父母說他要是成績再沒有起色的話，就要去學(xué)相聲的時候，他更加拼命的學(xué)習(xí)。