段珩夜猶豫了一下，接著終于伸出手去點(diǎn)開了信息。

    “黎生聯(lián)盟五分鐘前向燁天帝國發(fā)起攻擊，帝國元帥孟錦淮現(xiàn)已前往?！?/br>
    黎生聯(lián)盟是由當(dāng)年帝國大亂的時(shí)候趁機(jī)分出去的好幾個(gè)星球共同組成的，經(jīng)過多年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為了對帝國威脅最大的一股勢力。

    段珩夜并沒有將《傾倒星際》連載的部分看完，但是按照記憶，至少在自己曾經(jīng)看過的內(nèi)容中，黎生聯(lián)盟并不曾對燁天發(fā)起攻擊。

    這條消息只有短短一句話，但是卻立刻將段珩夜的心臟揪了起來。

    段珩夜關(guān)掉光腦，慢慢的從方才的位置上站了起來。他一時(shí)間竟然也分不清楚，自己此時(shí)的緊張究竟是來自于未知的劇情，亦或是別的什么……窗外依舊烏云密布，而他的心情也隨著天氣一道陰沉了下來。

    剛才段珩夜光腦收到的消息來自軍部，又過了幾分鐘，這則緊急新聞才正式被星際媒體公布。

    燁天帝國雖然一直處于戰(zhàn)亂之中，可是黎生聯(lián)盟之前卻從沒有過異動。當(dāng)年組成聯(lián)盟的行星經(jīng)濟(jì)、科技、資源都位于帝國中上游，這些年更是悶頭取得了不小的成就。這場忽然的攻擊，無疑是讓許多人陷入了緊張情緒。

    不同于尚不清楚戰(zhàn)況的民眾，段珩夜從軍部內(nèi)網(wǎng)看到，此時(shí)孟錦淮已經(jīng)趕到了沖突區(qū)邊緣。

    雖然還想再看一會，但是光腦上提前設(shè)好的提示再次亮起，原來在不知不覺中，已經(jīng)到了上課時(shí)間。

    ……

    這個(gè)時(shí)候，黎生聯(lián)盟的相關(guān)信息早已經(jīng)傳遍了整個(gè)星際。段珩夜還沒有進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)，今天的課堂比以往的任何一次都要吵鬧。這個(gè)環(huán)形教室的面積本來就大，當(dāng)所有人都開始說話后，聲波更開始不斷的彼此碰撞，震的人頭暈。

    段珩夜能夠理解此時(shí)大家心中的焦灼感，盡管是一群被視作帝國未來的天之驕子，但是他們的平均年紀(jì)卻不高。遇到這種關(guān)乎帝國存亡的問題，當(dāng)然會忍不住的緊張。

    畢竟身份特殊，段珩夜正式站在講臺上后，教室一瞬間便安靜了起來。

    講臺上的男人將下方環(huán)視一周，他頭一次這樣認(rèn)真的觀察自己的學(xué)生。段珩夜看到，此時(shí)一教室的年輕人全都在用一種極其明亮的眼神看著自己。其中既有期待，還有信任。

    過了一會之后，段珩夜輕輕的朝學(xué)生鞠了一躬，接著轉(zhuǎn)身向往常一樣開始講課。

    安羅大學(xué)也有來自其余國家的學(xué)生，但是大部分都是燁天公民，甚至不少人的家還住在緊鄰著黎生聯(lián)盟的地方。

    今天看到新聞之后，大家自然都是緊張害怕的。不過現(xiàn)在看到段教授這從容的模樣，小部分人的心總是稍稍穩(wěn)了下來。雖然段珩夜沒有什么特殊的表示，可單單這幅淡定的樣子，就足夠叫人稍稍放寬心了。

    可惜的是教室里的平靜并沒有持續(xù)多久，段珩夜正在講課的時(shí)候忽然聽到了講臺下傳來一陣sao動。他正在移動模型的手不由一頓，接著慢慢的轉(zhuǎn)過了身去。

    盡管是燁天的高材生，平常上課從不走神，可是有幾個(gè)家住在戰(zhàn)區(qū)附近的學(xué)生還是忍不住在上課的時(shí)候打開了光腦，偷偷關(guān)注著最近進(jìn)展。

    就在一分鐘之前，星網(wǎng)傳來最新資訊——第一場戰(zhàn)爭已經(jīng)打響。

    雖然一直講課沒有看到新聞，但是段珩夜從學(xué)生的反應(yīng)里面也猜出了一二。他在心中暗暗嘆了一口氣，接著直接關(guān)掉了教室中央那個(gè)巨大的機(jī)甲模型。

    這個(gè)機(jī)甲模型是由光屏投影出來的，關(guān)掉之后教室的中心區(qū)瞬間便暗了一大截。因?yàn)槎午褚沟膭幼魍蝗?，只有幾個(gè)人注意到了他手下的動作，而其余人只感受到了忽然暗掉的燈光。

    角落里傳來了幾聲抑制不住的驚呼，接著整間銀色教室立刻安靜了下來。

    段珩夜站在講臺上沒有說話，雖然從他的臉上看不出什么多余情緒，但在學(xué)生們心目中，這確是段教授生氣了的信號。

    ——盡管他沒有說過，但是誰都知道段珩夜對課堂的看重。這次不但有人上課偷看光腦甚至還發(fā)出了尖叫，可以想象的是，段教授究竟會有多么生氣。

    學(xué)生的思維瞬間就發(fā)散了開來……段珩夜會不會發(fā)火？會不會再也不教他們了？

    這下子，教室里面的氣氛徹底嚴(yán)肅了起來。

    感應(yīng)到模型被關(guān)閉，教室中央的燈光自動打開，段珩夜再一次被包裹進(jìn)去。就在大家緊張的注視下，段珩夜第一次走到一邊被忽略很久的講臺旁，接著輕輕地嘆了一口氣。

    ……嘆氣？

    或許是段珩夜在課堂上表現(xiàn)的太過專業(yè)，學(xué)生們甚至忽略了他也會有自己情緒這一點(diǎn)。段珩夜的輕聲嘆息使不少人震驚，不過同時(shí)他們也反應(yīng)過來，教授沒有生氣。

    講臺上的段珩夜問道：“教室里的同學(xué)有多少人來自燁天?！?/br>
    他的話音落下之后，講臺上鑲嵌著的那塊光屏瞬間亮起了百分之八十，這個(gè)數(shù)目和段珩夜的預(yù)想差不多。

    看完光屏，段珩夜慢慢的從講臺上走了下來。第一次，他站在了學(xué)生中間。

    “我一直都認(rèn)為，機(jī)甲相關(guān)專業(yè)非常特殊。”段珩夜頓了一下繼續(xù)說，“不只是因?yàn)樗c精神力相關(guān)，還是因?yàn)樗c帝國的未來相關(guān)?！?/br>
    教室非常安靜，再也沒有人看光腦，所有人都在等待著段珩夜接下來的話。