繆芊有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍：說起來虞雙要是演技很爛，等正式開播被網(wǎng)友們扒出來，那不肯定被噴？

    到時(shí)候肯定連帶著唐熹一起尷尬啊。

    唉，這樣看看唐熹還要被他拖累，好慘啊。

    第51章 他是尋嶠   虞雙也是天賦型選手？

    繆芊從第一部 劇之后, 就被她的許多粉絲夸得天花亂墜，什么“百年難得的美女”、“演技與顏值并存”、“女版唐熹”之類的評(píng)價(jià)，就差把人說得天上有地上無了。

    她火了之后, 公司也開始捧著她，長(zhǎng)期身處這樣優(yōu)越舒適的環(huán)境中，繆芊難免有些趾高氣揚(yáng)起來。

    她認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)是繼唐熹之后那顆冉冉升起的演藝新星。唐熹如今在演藝圈內(nèi)的地位是多少演員只能抬頭仰望的存在，如果能獲得他的認(rèn)可，那絕對(duì)會(huì)是一件非常能滿足繆芊虛榮心的事情。

    這次和唐熹搭戲是一次非常好的、讓唐熹認(rèn)識(shí)她的機(jī)會(huì)……她必須借著這個(gè)機(jī)會(huì)和唐熹打好關(guān)系, 至少要讓唐熹說得出她的名字。

    之前唐熹和虞雙一起上的直播，繆芊也看了，只是她并不明白——

    虞雙長(zhǎng)得確實(shí)帥, 也確實(shí)多才多藝，但他完全沒有接觸過演戲也是事實(shí)，這導(dǎo)演是怎么想的，讓他和唐熹搭戲？

    演技又不是那么臨時(shí)幾天就能磨出來的, 虞雙臺(tái)詞有沒有背出來可能都是問題吧？

    別是因?yàn)椤疤旗淠信笥选边@個(gè)身份占了大便宜啊。

    繆芊在心里嫉妒得不行，面上倒還是和和氣氣的模樣，對(duì)虞雙說：“沒事, 盡力就好啦。不是還有我和唐熹嗎, 哪里不懂可以問我們的?！?/br>
    虞雙瞥了她一眼, “不，暫時(shí)沒有哪里不懂的。”

    繆芊一噎：“……”

    這位還真是不謙虛。

    居然敢說沒有哪里不懂的！

    笑死, 等會(huì)兒動(dòng)不動(dòng)就被導(dǎo)演叫停那可不是一般的尷尬了吧！

    繆芊只當(dāng)虞雙是在放大話，干笑兩聲就去了臨時(shí)搭建的更衣室。

    和繆芊想的不一樣，虞雙平時(shí)是會(huì)放大話，但這回真不是在放大話。

    唐熹告訴他的幾點(diǎn)要求他都記心里了——虞雙擅長(zhǎng)臨時(shí)抱佛腳的其中一個(gè)原因就是他記性好，舉一反三的能力也強(qiáng)。只要解決了之前“放不開演”的問題, 入了戲，尋嶠這個(gè)角色對(duì)他而言難度確實(shí)是不大的。

    畢竟孤獨(dú)又囂張的富二代，這幾個(gè)特質(zhì)融合在一起，并不是誰都能自然而然地表現(xiàn)，對(duì)于虞雙而言這份優(yōu)勢(shì)卻是與生俱來。

    他們先是把大概的戲走了一遍，才開始正式開拍。

    第一場(chǎng)戲就是他趴在桌上睡覺、被唐熹飾演的安聞海叫醒。

    虞雙坐在最后一排，把頭埋在手臂中，另一只手的手腕蓋著耳朵，手指搭在后腦勺上。其他演員按導(dǎo)演要求放輕聲音，動(dòng)作也小心翼翼，一副害怕吵醒這位活閻王的模樣。

    虞雙合上眼，調(diào)整自己的狀態(tài)。

    現(xiàn)在他就是尋嶠。

    尋嶠就是……曾經(jīng)的他。

    上課鈴打響后不一會(huì)兒，安聞海走進(jìn)教室。

    這是一位大家都沒見過的年輕教師，不少學(xué)生發(fā)出疑惑的聲音，而安聞海只是微微一笑，把課本放在講臺(tái)上，宣布自己的身份：

    “各位同學(xué)好，吳老師請(qǐng)了產(chǎn)假，從今天起我就是你們的新語文老師。我姓安，全名安聞海?！?/br>
    他把自己的姓名寫在黑板上。

    安老師的目光繞教室轉(zhuǎn)了一圈，一眼就看到埋著頭的虞雙：“那位同學(xué)是身體不舒服嗎？”

    鏡頭適時(shí)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向虞雙。

    同學(xué)們你看看我，我看看你——他們意識(shí)到這位新老師不知道班里的這位出名人物，但誰也不想惹到尋嶠，于是誰都沒有開口解釋。

    “有沒有人能把他叫醒？”

    還是沒反應(yīng)。這一次，干脆有人把目光移開了，唯恐這位新上任的教師會(huì)點(diǎn)到自己。

    這些同學(xué)的反應(yīng)令人有些不解，臺(tái)上的安聞海迅速皺了下眉，又很快調(diào)整成原先的表情，只是沒有剛進(jìn)來的時(shí)候那么自然了。他幾不可聞地吐了口氣。

    這一系列細(xì)微的表情變化讓一旁看著鏡頭畫面的夏鄒忍不住在心里叫了聲絕——唐熹不愧是唐熹，對(duì)人物心理和微表情的把控都極其完美。

    安聞海畢竟是剛剛走上社會(huì)的年輕人，還沒那么老練，職業(yè)生涯才剛剛開始。

    雖然他也能夠很快調(diào)整自己的狀態(tài)，但畢竟還是難免會(huì)有不自在，這是他不那么豐富的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致的。

    沒人回應(yīng)他，安聞海只能自己主動(dòng)走下講臺(tái)，在同學(xué)們或震驚或訝異的目光中輕輕搖了下尋嶠的手臂，“同學(xué)?！?/br>
    尋嶠沒反應(yīng)。

    安聞海耐著性子，手上加了點(diǎn)力道，“同學(xué)，醒醒，上課了?！?/br>
    被搖晃的尋嶠這才動(dòng)了一下，喉中發(fā)出一聲沙啞的回應(yīng)。他緩慢地抬頭，臉上有點(diǎn)迷糊、有點(diǎn)不耐，更多的是茫然。

    確實(shí)——無論是在家還是在教室里，他睡覺的時(shí)候分明從來都是是沒人敢叫醒的，這會(huì)兒突然有個(gè)“不要命的”來了，他當(dāng)然會(huì)茫然。

    有點(diǎn)不適應(yīng)從黑暗中乍一見光，他瞇著眼睛抹了把臉，看向搖醒自己的人，聲音比平時(shí)都要沉：“……你誰??？”

    以為自己在做夢(mèng)似的，他又用力搓了兩下臉頰。

    虞雙這第一個(gè)鏡頭并沒有什么可以挑剔的地方，動(dòng)作流暢又自然，能接住唐熹的戲，也不會(huì)讓觀眾感受到演技上的落差。