第14節(jié)
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林景蘭拉住她的手安慰道,“你現(xiàn)在就不要想不會(huì)什么了,想想你會(huì)什么?!?/br> 林景蘭驚訝地發(fā)現(xiàn),趙玉梅的手心冰涼,都是冷汗,看來(lái)真的是緊張的不輕。 趙玉梅喃喃道,“我數(shù)學(xué)還行……” 正在此時(shí),輪到她們兩個(gè)進(jìn)考場(chǎng),兩人只好分開(kāi),各自在座位上坐下。林景蘭向趙玉梅做了一個(gè)放松的手勢(shì),趙玉梅僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。 鈴聲響起,試卷發(fā)下來(lái),林景蘭也不便再?gòu)埻w玉梅那邊的情況,低下頭靜心答題。 考試試卷被收上去后,林景蘭就朝著趙玉梅猛揮手,示意她出去。趙玉梅雖然不明所以,但還是跟著林景蘭出了門(mén)。 林景蘭等趙玉梅一出門(mén),立馬就問(wèn)道,“你要不要去廁所?” 見(jiàn)趙玉梅點(diǎn)頭,林景蘭就喊道,“那趕快的?!蓖瑫r(shí)拉著趙玉梅一頓猛跑。 兩人進(jìn)到空蕩蕩的廁所里,趙玉梅依舊一頭霧水。林景蘭沖她狡黠一笑,“一會(huì)兒你就知道了。” 等兩人從隔間里出來(lái)的時(shí)候,趙玉梅驚訝地叫出聲,“天哪!你早就猜到會(huì)有這么多人了?” 趙玉梅看到,廁所外已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,甚至在走廊那邊拐了個(gè)彎兒。而且還陸續(xù)有人走來(lái)排隊(duì),隊(duì)伍后方的人全都一臉焦急。 林景蘭拉著趙玉梅,兩人慢悠悠地走回考場(chǎng),趙玉梅經(jīng)過(guò)一陣狂奔,又看到了自己不用排的長(zhǎng)隊(duì),驚嘆大笑一番,如今已經(jīng)不緊張了。 林景蘭看著趙玉梅輕松地回到自己的座位上,終于放下心來(lái)。 沒(méi)想到她穿越后重活一世,比旁人豐富的經(jīng)驗(yàn)就用在了帶小伙伴搶占廁所上…… . 令林景蘭驚訝的是,趙玉梅考完政治依舊哭喪著臉走出考場(chǎng)。 見(jiàn)到林景蘭眼眶都紅了,“景蘭,我政治題全都不會(huì)答……” 林景蘭詫異,“語(yǔ)文和政治不都是你的強(qiáng)項(xiàng)嗎?你是不是太緊張了?還是對(duì)自己要求太高了?” 看著趙玉梅馬上就要落淚的樣子,林景蘭連忙說(shuō)道,“考完了的科目就別想了,再想也沒(méi)用?!崩w玉梅往食堂走,“快點(diǎn),要不然一會(huì)兒食堂里也排起長(zhǎng)隊(duì)了?!?/br> 結(jié)果兩人趕到食堂的時(shí)候,素菜窗口的隊(duì)伍已經(jīng)特別長(zhǎng)了。林景蘭直接花錢(qián)打了兩份葷菜,一份自己吃,一份給了趙玉梅,若是在平常趙玉梅肯定會(huì)拼命推辭不要,但現(xiàn)在卻沒(méi)精打采的一口口往下咽。 林景蘭心中暗道不好,看起來(lái)趙玉梅真的考得很差。 下午考化學(xué)和生物,林景蘭覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單,都是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察,大題都和書(shū)上的例題一個(gè)類(lèi)型。 兩場(chǎng)考試結(jié)束后,林景蘭收拾好東西,卻發(fā)現(xiàn)趙玉梅已經(jīng)不見(jiàn)了。林景蘭一愣,快步往宿舍走去。 一推開(kāi)宿舍們,林景蘭就看見(jiàn)趙玉梅正趴在她的下鋪上哭。 林景蘭做到她身邊,“下午的化學(xué)和生物考得也不好?” 趙玉梅哭著回答,“恩,化學(xué)方程式都不會(huì)寫(xiě),配不平,而且很多種物質(zhì)的分子式我都沒(méi)記住該怎么寫(xiě)……生物實(shí)驗(yàn)步驟不會(huì)寫(xiě),遺傳題不會(huì)算……” 林景蘭眉頭緊皺,感到趙玉梅這樣的情況,不僅僅是考試緊張的問(wèn)題了。 化學(xué)的分子式是最基礎(chǔ)的內(nèi)容,就算是再緊張也不應(yīng)該忘了,生物實(shí)驗(yàn)步驟就是書(shū)上的,只需要背過(guò)就好。趙玉梅竟然全都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)? “玉梅,你考前復(fù)習(xí)得怎么樣?”林景蘭問(wèn)道,“我看你考前復(fù)習(xí)的很認(rèn)真?。俊?/br> 趙玉梅抽抽噎噎地低聲回答道,“我也覺(jué)得我復(fù)習(xí)的挺認(rèn)真的……” 林景蘭話(huà)音未落,宿舍門(mén)又砰地一聲被推開(kāi),顧盼盼跌跌撞撞地進(jìn)來(lái),見(jiàn)到林景蘭,哇的一聲哭了出來(lái),“景蘭,我今天考的四門(mén),哪一門(mén)都及不了格!” 林景蘭倒吸一口涼氣,顧盼盼竟然也考得這么差? 她拼命地安撫兩人,鼓勵(lì)她們兩人明天好好考試,兩人終于漸漸平靜下來(lái),拿起明天要考的數(shù)學(xué)書(shū)翻看。 林景蘭心中惴惴不安,她有種很不好的猜想要去證實(shí)。 她依次敲開(kāi)隔壁兩個(gè)宿舍的門(mén),去看三班其他女生的情況,見(jiàn)到好幾個(gè)女生眼圈都紅紅的,還有人正在哭。 林景蘭心中一涼。 三言?xún)烧Z(yǔ)問(wèn)下來(lái),林景蘭得知大家果然都沒(méi)有考好。她也沒(méi)辦法說(shuō)什么,只能拼命為她們打氣鼓勁,讓她們明天好好考。 第二天下午,最后一場(chǎng)物理考完后,同學(xué)們都按照要求回班。 林景蘭走進(jìn)三班的教室,被眼前的景象嚇了一大跳,班上的女生三三兩兩的抱在一起,哭成一團(tuán)。 不斷從走廊里經(jīng)過(guò)的其他班的學(xué)生,都好奇地探頭看上兩眼,指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著。林景蘭連忙將教室門(mén)關(guān)上。 次日,各種風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)在整個(gè)年級(jí)傳得洶涌無(wú)比。 “聽(tīng)說(shuō)三班的女生全都考得特別慘,抱頭痛哭!”“她們不是挺努力嗎?原先還有個(gè)學(xué)習(xí)小組,每天起個(gè)大早一起學(xué)習(xí)?!?/br> “呵,這你就不知道了吧,她們都是跟著她們班林景蘭學(xué)的,林景蘭又是講課又是講題的,把李老師都擠走了!原先吹得可玄乎了,林景蘭講得多么好,她們進(jìn)步多么大,這一到集體的模擬考試,露餡了吧?” “林景蘭一個(gè)學(xué)生,哪里懂什么講課?這不是耽誤人嗎?” “三班那些女生真可憐,就這么被林景蘭耽誤了復(fù)習(xí)時(shí)間,估計(jì)現(xiàn)在心里都后悔死了……” 不只是其他班級(jí)的學(xué)生,林景蘭聽(tīng)見(jiàn)自己班的男生也在低聲議論。 林景蘭對(duì)這些話(huà)置若罔聞,她現(xiàn)在最需要做的一件事,就是弄明白三班的女生究竟為什么會(huì)集體考試失利。 ☆、第20章 因 林景蘭和同班的女生朝夕相處,把她們的刻苦努力都看在眼里。她實(shí)在想不明白,為什么這么多人一起考得這么差! 她帶著女生們一起集中精力攻克立體幾何,只不過(guò)花了半個(gè)月的時(shí)間,而且那都是將近兩個(gè)月前的事情了。 這兩個(gè)月來(lái),除了有同學(xué)來(lái)向她請(qǐng)教問(wèn)題,她耐心解答之外,她再也沒(méi)有給誰(shuí)講過(guò)課,也沒(méi)有給任何一人提供過(guò)學(xué)習(xí)上的建議與指導(dǎo)。 她畢竟不是老師,也沒(méi)有將老師的分內(nèi)事攬到自己身上的想法。這兩個(gè)月間她都在進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)、吃吃喝喝、鍛煉身體,她連班里其他女生究竟是怎么復(fù)習(xí)的都不知道。 難道真的是因?yàn)閮蓚€(gè)月前她花了半個(gè)月講立體幾何,耽誤了班里女生的學(xué)習(xí)? 林景蘭焦急萬(wàn)分地尋找原因,對(duì)趙玉梅顧盼盼她們挨個(gè)詢(xún)問(wèn),“你之前都是怎么復(fù)習(xí)的?我覺(jué)得你足足復(fù)習(xí)了一個(gè)半月吧,怎么還沒(méi)考好?” 趙玉梅回答道,“我先把數(shù)學(xué)公式全都背了一遍,把書(shū)上的例題都自己做了一遍,然后將練習(xí)冊(cè)和卷子上以前做錯(cuò)的、不會(huì)的數(shù)學(xué)題,都整理了一遍弄懂了?!?/br> 林景蘭皺眉,這聽(tīng)起來(lái)工作量實(shí)在不小,雖說(shuō)趙玉梅足足復(fù)習(xí)了一個(gè)半月,但一共有七個(gè)科目呢,平均到每一科上,也就有六七天的時(shí)間,何況白天還要上課。 林景蘭覺(jué)得自己似乎捕捉到了什么,“那其他科目呢?你每一科都這么來(lái)了一遍?” 趙玉梅小聲道,“沒(méi)有,物理、化學(xué)、生物我就翻了一遍書(shū),語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治我覺(jué)得我平時(shí)學(xué)得好,就沒(méi)怎么復(fù)習(xí)……” 林景蘭倒吸一口涼氣,竟然是這樣! “你這是數(shù)學(xué)一定要考一百?其他科全都不及格也無(wú)所謂?”林景蘭恨鐵不成鋼地問(wèn)道。 趙玉梅眼圈一紅,“我也沒(méi)想到會(huì)是這樣。只是復(fù)習(xí)的時(shí)候,理化生很多地方都看不懂,很多題目都不會(huì)做,越復(fù)習(xí)越心煩,堅(jiān)持著看上一小會(huì)兒,我就堅(jiān)持不下去了……” “但是數(shù)學(xué)就不一樣了,之前有你幫著,我數(shù)學(xué)不知道怎么就開(kāi)了竅。現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題我都會(huì)做,每做一道題,對(duì)答案后發(fā)現(xiàn)做對(duì)了,就特別高興。尤其是難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題,努力地解出來(lái)后,特別有成就感!” “我也知道每科都得復(fù)習(xí),可是逼著自己復(fù)習(xí)一小會(huì)兒理化生,心里就想要不然先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧?就安慰自己,反正復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)也是在提高分?jǐn)?shù),不算荒廢時(shí)間?!?/br> “背誦語(yǔ)文英語(yǔ)政治也是這樣,都沒(méi)有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)得高興,有成就感……總是想著明天一定得好好復(fù)習(xí)理化生,好好背誦,可一天拖一天的,就拖到要一模了,只好把其他科目匆匆翻上一遍?!?/br> 趙玉梅鼓足勇氣,才對(duì)林景蘭毫無(wú)保留地說(shuō)了真話(huà)。 她也覺(jué)得只復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),不復(fù)習(xí)其他科目,實(shí)在是太丟人了。她根本不知道自己怎么會(huì)做這樣的傻事。 林景蘭長(zhǎng)嘆一口氣,她真沒(méi)想到真相是這樣。 林景蘭又依次問(wèn)了其他人,有人和趙玉梅一樣坦誠(chéng),有人支支吾吾地隱瞞。但林景蘭只要回想一下每個(gè)人向她請(qǐng)教過(guò)多少道數(shù)學(xué)題,又向她請(qǐng)教過(guò)多少道其他科目的題,再隨便翻一翻她們之前用過(guò)的草稿紙,就能發(fā)現(xiàn)所有人的情況都和趙玉梅一模一樣! 每個(gè)人都是將復(fù)習(xí)時(shí)間全都花在了數(shù)學(xué)上,而沒(méi)有好好復(fù)習(xí)其他科目。 林景蘭簡(jiǎn)直哭笑不得。 一模的成績(jī)出來(lái),林景蘭不得不面對(duì)悲慘的事實(shí)——三班女生的分?jǐn)?shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于三班的男生,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于外班的女生。 除了數(shù)學(xué),其他科目都考得一塌糊涂,大多是人都是每人兩三科、三四科不及格。 當(dāng)然她們的數(shù)學(xué)成績(jī)足夠耀眼,好幾個(gè)九十多分的,八十以上的更多,都是令人驚嘆的分?jǐn)?shù)。但數(shù)學(xué)畢竟只有一科,其他科目一共有六科,所以總分低得慘不忍睹。 林景蘭一口氣憋在胸中。若說(shuō)這事不是她的責(zé)任吧,和她也有關(guān)系,若說(shuō)是她的責(zé)任吧,她實(shí)在覺(jué)得冤枉。 與此同時(shí),趙云梅代表班里的所有女生,請(qǐng)求林景蘭恢復(fù)學(xué)習(xí)小組,拜托她幫助指導(dǎo)一下其他科目。 林景蘭慎重考慮一番,覺(jué)得還是沒(méi)辦法坐視不管,就答應(yīng)了。 她心中十分清楚,偏科是一個(gè)惡性循環(huán)。 很多人覺(jué)得因?yàn)橛信d趣,所以能學(xué)好,然而興趣又從哪里來(lái)?如果一件事做一次失敗一次,一直做一直失敗,又有幾個(gè)人能對(duì)這樣的事情產(chǎn)生興趣? 其實(shí)人們都對(duì)自己能夠勝任、又稍稍有些挑戰(zhàn)的事情最有興趣,因?yàn)樗軒?lái)最多的快樂(lè)與成就感。 現(xiàn)在對(duì)趙玉梅她們來(lái)講,學(xué)數(shù)學(xué)就像享受,學(xué)其他科目就像折磨,想要不偏科,實(shí)在太難了。 她必須得幫上一把,重新將她們推回正軌。 . 三班女生的學(xué)習(xí)小組重新辦起來(lái),林景蘭又開(kāi)始每天清晨為大家講課后,各種陰陽(yáng)怪氣的話(huà)漫天飛舞。 校園里幾乎時(shí)刻都有人在議論這件事,“你說(shuō)她們是不是傻?之前的成績(jī)本來(lái)和大家差不多,結(jié)果被林景蘭的學(xué)習(xí)小組坑得下滑那么多?,F(xiàn)在竟然還接著參加學(xué)習(xí)小組?” “林景蘭是不是故意的?她這次一模又是年級(jí)第一,甩開(kāi)年級(jí)第二將近一百分!她自己成績(jī)一直那么好,結(jié)果弄得其他女生的成績(jī)慘不忍睹……” 魏穎聽(tīng)到這句話(huà),上前反駁道,“林景蘭才不是這樣的人!你們別亂潑臟水!” 正在議論著的兩個(gè)人詫異地看向魏穎,“你什么時(shí)候和林景蘭關(guān)系這么好了?” 魏穎沒(méi)有回答,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。她不是林景蘭的朋友,但對(duì)林景蘭的了解不比她任何一個(gè)朋友差。 因?yàn)樗恢睂⒘志疤m視為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 雖然這次一??荚?,她為自己定下的目標(biāo)又沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。因?yàn)榱志疤m考的分?jǐn)?shù)實(shí)在令人高不可攀—— 數(shù)學(xué)滿(mǎn)分!物理滿(mǎn)分!化學(xué)只扣了五分,生物只扣了三分,語(yǔ)文扣了十二分,英語(yǔ)扣了七分,她唯一得分平平的就是政治,足足扣了二十分。 而她魏穎,就是那個(gè)比林景蘭低了將近一百分的年級(jí)第二。 只差了一名,卻又差了將近一百分,魏穎又覺(jué)得有希望,又覺(jué)得絕望。 . 韓老師將林景蘭叫到辦公室里,“景蘭啊,我知道你樂(lè)于幫助同學(xué),樂(lè)于奉獻(xiàn)。但你畢竟還是一個(gè)學(xué)生,要以自己的學(xué)業(yè)為重,其他事情不是該你cao心的?!?/br> “而且很多時(shí)候,好心也會(huì)辦壞事?!?/br> 林景蘭聽(tīng)到這里,已經(jīng)猜到韓老師的意思了。