椅子上坐著的凡人和尚瞥了一眼兩個(gè)人之間的那根紅線,  隱約覺(jué)得哪里有些怪怪的,  不過(guò)他本身故事也才講到一半，因此也沒(méi)多想捧著經(jīng)書(shū)就繼續(xù)給大伙說(shuō)了起來(lái)。

    “佛祖知道維摩詰想要宣經(jīng)釋典，想要試探維摩詰的弟子受教程度,  就叫來(lái)天女去現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督眾位弟子,  天女到了現(xiàn)場(chǎng)后,  將手中的百花灑向在場(chǎng)眾人身上,  那花落到人身上就掉了下去，只有一個(gè)叫做舍利弗的弟子，滿身沾滿了鮮花都沒(méi)有落下,  眾人詫異萬(wàn)分，你們猜他為什么身上的花不會(huì)落？”陳煒講事情總喜歡講到一半就提出問(wèn)題，跟人增強(qiáng)互動(dòng)。

    話音落下，剛才坐在這里的十名積極學(xué)生，有心想回答，可看一眼坐在他們前方的圣僧Z師，又有些不敢回答，深怕說(shuō)錯(cuò)了挨了教訓(xùn)，一時(shí)間無(wú)人敢回答。

    玄奘盤(pán)腿坐在蒲團(tuán)上，手指把玩著那根紅線，視線落在陳煒臉上，裝作認(rèn)真思考后才回答的模樣：“是舍利弗是佛法精深，所以百花不落？”

    椅子上的人咧開(kāi)嘴，露出一道燦爛的笑容：“錯(cuò)啦，是因?yàn)樯崂シ鸱ú痪?，所以才?huì)讓百花不落，經(jīng)書(shū)里說(shuō)是因?yàn)榻Y(jié)習(xí)未盡，固花著身?！?/br>
    “原來(lái)如此，弟子受教了?！逼褕F(tuán)上的圣僧垂眸，一副虛心受教的模樣。

    看的他后方坐著的眾多學(xué)生，一時(shí)間眼神有些古怪的落在圣僧跟仙長(zhǎng)身上。

    還有那根奇怪的紅線，坐在斜對(duì)面的學(xué)生只要稍微抬抬眼，就能夠看到圣僧手腕上的紅線在腕上繞了好幾圈打成結(jié)，另一頭連在椅子上的仙長(zhǎng)手上。

    兩個(gè)人說(shuō)話看書(shū)做事時(shí)，那根紅線始終相連著。

    讓人總不知不覺(jué)想到月z廟里的紅繩。

    “不可能，肯定是我想多了?！笔ド砷L(zhǎng)怎么會(huì)彼此牽著月Z廟里的紅繩呢，他們可都是出家人。

    可是思想一旦滑坡，就很難再回到原位。

    有這種想法的學(xué)生還不止一個(gè)，尤其是仙長(zhǎng)講課時(shí)，圣僧總是把玩著那根紅線，仙長(zhǎng)又坐在高高的椅子上。

    一上一下，那根紅線懸在半空中，任何一個(gè)想要專注聽(tīng)仙長(zhǎng)將經(jīng)書(shū)故事的學(xué)生都無(wú)法忽視那條紅線。

    捧著經(jīng)書(shū)連講了三個(gè)維摩詰經(jīng)故事的陳煒，橫了一眼地上那個(gè)還在玩著紅線的人，板著臉一本正經(jīng)的將書(shū)本合上，直接不理他，抬頭看向下方的學(xué)生們：“今天就講到這里吧，明天繼續(xù)讓玄奘圣僧給你們上課。”

    “啊~”學(xué)生們下鞘兜姆⒊鲆簧不甘的嘆息聲。

    坐在最前方的玄奘轉(zhuǎn)過(guò)身去，目光如炬的在剛才那幾個(gè)發(fā)出聲音的學(xué)生臉上停留了幾秒：“不想學(xué)？不愿牽俊

    “想學(xué)想學(xué)，相當(dāng)愿牽　毖生甲被那雙眼盯著，恨不得當(dāng)場(chǎng)刨地就此走人。

    “圣僧聽(tīng)錯(cuò)了，我們可愿橇耍∥頤欽餼突厝ジ聰骯課明天再來(lái)?！睂W(xué)生乙將腦袋點(diǎn)成了小孩玩耍的撥浪鼓，深怕圣僧認(rèn)為他真的不想學(xué)習(xí)。

    “圣僧再見(jiàn)，陳仙長(zhǎng)再見(jiàn)?！?/br>
    坐了一地的學(xué)生們慌張站起身來(lái)，用最快的速度打完招呼就跑路。

    眨眼的功夫，藏經(jīng)閣里的人就被清空的一干二凈。

    椅子上的人將手里還拿著的經(jīng)書(shū)直接丟了出去，砸中下方那個(gè)嚇跑學(xué)生的壞Z師。

    “你總嚇唬他們，會(huì)讓學(xué)生心理出問(wèn)題的?！?/br>
    地上蒲團(tuán)里盤(pán)坐著的和尚，接住那本經(jīng)書(shū)放回桌子上，聽(tīng)聞此話面色不改：“這點(diǎn)承受能力都無(wú)，是他們沒(méi)本事，舍利弗還會(huì)在百花落在身上得知自己佛法不夠精深時(shí)要求日后會(huì)更加嚴(yán)格自己?！?/br>
    陳煒挑眉，“你知道天花散花的故事還亂講。”

    玄奘將旁邊學(xué)生不用的蒲團(tuán)拖到身側(cè)，示淺螞孔過(guò)來(lái)，等人坐到身邊后才開(kāi)口回答：“我第一次聽(tīng)你講經(jīng)，想多聽(tīng)一會(huì)?！?/br>
    若是講出了正確答案，接下來(lái)的故事只用三言兩句就結(jié)束了。

    這個(gè)理由，讓身側(cè)坐著的人直接用手肘推了推他，滿臉掛著等待夸贊的表情：“我講的怎么樣，是不是不比你差?！?/br>
    對(duì)此，玄奘很肯定的點(diǎn)頭：“你講的很好，我很喜歡。”

    是真的喜歡，原來(lái)他講經(jīng)時(shí)，整個(gè)人都充滿了活力，一雙黑眸明亮的從眾人臉上一一掃過(guò)去的時(shí)候，只會(huì)讓人暗中期許對(duì)方會(huì)喊到自己的名字。

    別說(shuō)只有半個(gè)時(shí)辰，想必他講六個(gè)時(shí)辰的教學(xué)，那些學(xué)生絕對(duì)不會(huì)叫苦叫累。

    陳煒撈起那根垂到地上的紅線，細(xì)長(zhǎng)的紅色細(xì)線纏繞在他指縫里，被人提起雙手用力的繃緊繃直，“這紅線怎么消失？”

    玄奘垂眸，看向那雙纏繞著紅線的修長(zhǎng)玉指，眼神變得深邃，拿起紅線的另一頭捻在手指間：“你想讓它消失？”

    “你不是會(huì)讓它隱身么，這樣一直露出來(lái)，不知道的人還以為我們?nèi)ピ耑祠里求了紅繩呢。”陳煒撥弄著手腕上打成的結(jié)，想到他出門(mén)前答應(yīng)自己的事情，直接將手腕遞到他跟前：“喏，你不是要教我法術(shù)，就從這個(gè)開(kāi)始，怎么讓這根線變成透明。”

    已經(jīng)成佛的人，捻著手指上的紅線，歪頭看著身側(cè)只想要紅線消失的人，目光落在那張跟自己一模一樣的的面孔上，“真的想學(xué)？”

    “當(dāng)然，你不會(huì)反悔吧？”陳煒扣著手腕上的那個(gè)結(jié)，心想他要是敢騙人，他就把這繩子解了。

    玄奘按住那只亂動(dòng)的手掌，“沒(méi)反悔，我教你。”